Вторая Гимназия (Адмиралтейский р-он)

[@Женечка@]

Сообщение от Avgusta

С программой 1-3 все как раз ясно - возьмут того, кто набрал больше баллов на вступительном тестировании. Можно ходить на курсы в гимназии - и завалить тесты и соответственно тебя не возьмут. А можно не ходить, сдать успешно тесты и поступить. Как набирают на 1-4 для меня тоже загадка. Предполагаю, что по результатам так называемого "знакомства с ребенком и родителями" на которое получают талончики 1 апреля.

А что за тесты? Где про них поподробнее можно узнать? Что эти тесты из себя представляют?

[Avgusta]

Сообщение от @Женечка@

А что за тесты? Где про них поподробнее можно узнать? Что эти тесты из себя представляют?

В марте дети, желающие учиться по трехлетней программе, сдают тестирование (устно: собеседование на общий кругозор, чтение (абзац); письменно: задачки какие-то простенькие на умение считать, сообразительность, память, логику, а также умение скопировать письменные буквы (видимо проверяется "поставленность" руки)). Списки рекомендованных к поступлению во второй класс по результатам тестов появляются в конце марта. Если ребенок в списке, значит его возьмут точно. Хотя можно отказаться и вообще не идти в эту гимназию, или подавать документы в первый класс. Если в список рекомендованных не попал, то остается возможность подать документы 1 апреля в 1 класс, а как там зачисляют, непонятно. По идее должны руководствоваться общими правилами приема в школы СПб. Но что-то мне подсказывает, что во Второй гимназии это не так, раз они утверждают, что очередность подачи заявления не имеет значения.
На сайте гимназии появляется информация о дате тестирования. Примерное содержание тестов на форуме уже пиццот раз обсуждались. Если ребенок способный, то подготовить его дома не представляет сложности, пособий на этот счет навалом. Можно и на курсы не ходить.
Ну, и в школе, разумеется, дадут инфо по организационным моментам как говорится "из первых рук".

[@Женечка@]

Сообщение от Avgusta

В марте дети, желающие учиться по трехлетней программе, сдают тестирование (устно: собеседование на общий кругозор, чтение (абзац); письменно: задачки какие-то простенькие на умение считать, сообразительность, память, логику, а также умение скопировать письменные буквы (видимо проверяется "поставленность" руки)). Списки рекомендованных к поступлению во второй класс по результатам тестов появляются в конце марта. Если ребенок в списке, значит его возьмут точно. Хотя можно отказаться и вообще не идти в эту гимназию, или подавать документы в первый класс. Если в список рекомендованных не попал, то остается возможность подать документы 1 апреля в 1 класс, а как там зачисляют, непонятно. По идее должны руководствоваться общими правилами приема в школы СПб. Но что-то мне подсказывает, что во Второй гимназии это не так, раз они утверждают, что очередность подачи заявления не имеет значения.
На сайте гимназии появляется информация о дате тестирования. Примерное содержание тестов на форуме уже пиццот раз обсуждались. Если ребенок способный, то подготовить его дома не представляет сложности, пособий на этот счет навалом. Можно и на курсы не ходить.
Ну, и в школе, разумеется, дадут инфо по организационным моментам как говорится "из первых рук".

Спасибо вам огромное за подробный ответ!!!

[Ленком]

Сообщение от dGalka

Дамы, расскажите мне, пожалуйста, насколько соответствует сайт школы ее "духу". Завтра я на собрание сходить не смогу кого-нибудь зашлю. Но "посланный" на сайт муж вынес оттуда странные впечатления...
Пардон за дурацкий вопрос, мне отбиваться надо

сайт информационный,без выпендрежа и напыщенности.Вся важная инфомация и план работы вывешены своевременно.А что смущает мужа?

[Мячик]

подскажите, пожалуйста, а будет в школе день открытых дверей 18??

[@Женечка@]

Сообщение от Мячик

подскажите, пожалуйста, а будет в школе день открытых дверей 18??

Нет. Там сегодня собрание.

[МАТЬ ЗВЕЗДЫ]

Девочки, скажите плиз, что надо сделать, чтобы попасть на собеседование и тестирование в марте по программе 1-3?

[@Женечка@]

Сообщение от МАТЬ ЗВЕЗДЫ

Девочки, скажите плиз, что надо сделать, чтобы попасть на собеседование и тестирование в марте по программе 1-3?

Записаться. С 1 по 15 марта - понедельник, среда, пятница. Придти с паспортом и свидетельством о рождении ребенка.

[@Женечка@]

День открытых дверей 18 февраля с 10 до 12.

[Ленком]

Девочки.я вот нашла старые задания.кто-то выкладывал.Это чтобы вы понимали.что никакой "китайской"грамоты на вступительных тестах -нет.(это для тех,кто планирует во 2 класс)

1. на первой строке нарисовать 6 квадратов, во второй строке - на 2 треугольника меньше чем квадратов, на третьей строке- на 3 круга больше чем квадратов. В третьей строке закрасить 4 и 6 круг.

2. Задачи (счет и сообразительность :-) )
а) в живом уголке 3 попугая и 4 белки. Сколько всего птиц?
б) в саду поровну желтых и красных скамеек. Желтых - 3, сколько всего скамеек в саду?
в) на столе стоят 3 стакана с ягодами. Вова взял один стакан и съел ягоды из стакана и поставил стакан обратно. сколько стаканов на столе?

3.на доске были нарисованы фигуры, дали некоторое время посмотреть, потом закрыли доску и на листочке с заданиями надо было найти те фигуры, которые были нарисованы на доске

4. на рисунке 1 части разрезанного круга (пронумерованы). на другом рисунке изображены разные фигуры. среди них надо найти и пронумеровать части круга

5. Дана табличка, в которой каждой цифре соответствует определенная буква. Даны еще 4 таблички, в которых указаны только цифры. Надо: вписать соответствующие буквы (из первой таблицы), прочитать - что получилось; отгадать загадку и написать ответ
Загадка была: летом серый, зимой белый

6. нарисованы часть нитки с флажками - продолжить последованиельность

7. в табличке 3х3 в каждом ряду отсутствует символ. Вставить недостающие так, что бы они не повторялись.

8. Аналогично: в таблице 3х3 вписать три единицы, три тройки и 3 пятерки так, чтобы ни в столбце, ни в строчке не было повторов.
9. даны картинки. расставить цифры в порядке совершения действий: что сначала, что потом

10 довести (кажется) ежика по лабиринку - провести линию, не касаясь краев

11 написать по образцу слова (прописными буквами)

12. даны картинки. учитель произносит что на них нарисовано. Задание: нарисовать столько кружков, сколько букв в данном слове.
слова были - слон, петух