Ваши шестилетки умеют писать прописными буквами?

[Naslund]

Пошли на подготовительные курсы, а там такие задания в тетрадях для прописей - перепиши и печатными буквами слова туман, рано, утром и т.д., а дети должны на чистой строчке написать прописными буквами...или перепиши - написано прописными буквами "У Рома каша. Каша - корм курам." До этого на курсах никакие палочки-крючочки не писали... мне интересно как можно написать, если не учили писать прописными буквами? или сейчас все шестилетки пишут прописными буквами уже до подготовительных курсов?

[lilari]

нет, мы на курсах только рисуем крючочки по чуть чуть
думаю, вам надо подойти к учительнице, это в самом деле ненормально

[Naslund]

так она сама ко мне подходит и говорит каждый раз, что у нас нет навыка письма, что нужно больше писать дома.

[lyolkin]

если в задании указано "перепиши", а само задание написано прописными буквами, тут смысл того, чтоб ребенок как можно точнее скопировал прописные буквы, писать их учат в 1 классе, а в садиках в подготовительной группе и на подготовке при школах учат правильно копировать написанное. Ребенок может вообще буквы не знать, а скопировать печатную или прописную букву сможет. В общем, смысл в копировании увиденного, как-то так.

[Katya mama Deniski]

У нас только цифры "в каноническом написании" в маленьких клеточках, неравенства и т.п. - тут тоже намучаешься, пока маленький "хвост" двойки" выведешь... А на развитии речи они печатными буквами (правда, маленькими - у'же клеточки) слова пишут (как у Вас). Сразу сказали, что именно письменные буквы писать не будут, но будут добиваться идеального написания печатных - так руку ставить будут... Мы по 15 минут строчка делаем домашку - а у нас минимум по 11 строчек домашка по математике и 11 строчек - по русскому... Приходится даже на один день из садика после обеда забирать, а то не справимся... Еще же черновики приходится писать, попробуй написать сразу маленькую У или тройку с наклоном и идеальную...Плюс работа над ошибками, которые в классной работе наделал...

[lilari]

Сообщение от Naslund

так она сама ко мне подходит и говорит каждый раз, что у нас нет навыка письма, что нужно больше писать дома.

нда... тогда без комментариев, как говорится... С какой стати навык письма должен взяться у шестилетки, который еще крючки в прописях не писал? Бред
интересно, что же дальше будет? у вас супер гимназия, может, где уже все с 5 лет читают-пишут-считают? и все дома проходят еще до школы? я бы задумалась, это звоночек, имхо

[lilari]

прочитала комментарии - я видимо, отстала от жизни... грустно все это, зачем это на подготовке, что потом в школе делать?

[Naslund]

сейчас гимназию сделали, бывшая восьмилетка...ближайшая к дому школа.

[Naslund]

Сообщение от Katya mama Deniski

У нас только цифры "в каноническом написании" в маленьких клеточках, неравенства и т.п. - тут тоже намучаешься, пока маленький "хвост" двойки" выведешь... А на развитии речи они печатными буквами (правда, маленькими - у'же клеточки) слова пишут (как у Вас). Сразу сказали, что именно письменные буквы писать не будут, но будут добиваться идеального написания печатных - так руку ставить будут... Мы по 15 минут строчка делаем домашку - а у нас минимум по 11 строчек домашка по математике и 11 строчек - по русскому... Приходится даже на один день из садика после обеда забирать, а то не справимся... Еще же черновики приходится писать, попробуй написать сразу маленькую У или тройку с наклоном и идеальную...Плюс работа над ошибками, которые в классной работе наделал...

у нас по 3-4 строчки в тетради задают писать маленькими печатными буквами...и в тетрадях для прописей прописными.

[Naslund]

Сообщение от lyolkin

если в задании указано "перепиши", а само задание написано прописными буквами, тут смысл того, чтоб ребенок как можно точнее скопировал прописные буквы, писать их учат в 1 классе, а в садиках в подготовительной группе и на подготовке при школах учат правильно копировать написанное. Ребенок может вообще буквы не знать, а скопировать печатную или прописную букву сможет. В общем, смысл в копировании увиденного, как-то так.

так есть задания где написано печатными, а нужно написать прописными, да еще с разбивкой на слоги...скопировать у моей тоже не получается прописными...в садике занимается с ней индивидуально педагог, почти каждый день берет ее на занятия писать буквы.