Как поступить?

[Я.ник]

Менять учителя. Срочно.
Что касается замечаний, то был у меня в институте замечательный преподаватель. Он по этому поводу нам рассказал следующее: его сын получил в дневник замечание о том, что сын делал на уроке типа "Ваш сын на уроке....", рядом оказалось замечание от папы "Ваш ученик сегодня не застелил кровать". По его словам, больше замечаний не появлялось. Честно говоря, я сама, вспоминая об этом, пишу замечания в ООООчень редких случаях (наверно, хватит пальцев, чтобы пересчитать написанные за всю мою педагогическую карьеру). Потому что преподаватель был глубоко прав: научить застилать кровать - дело родителя, научить "не доставать чей-то волос" дело учителя.

[Мила31]

Учительнице 42 года. У нас лицей, программа конечно более сложная чем в средней школе. Но тем не менее её подход к детям меня убивает. Разговаривает она с детьми строго, а уж если кого-то ругает, держитесь все! Несмотря на это ребенок не сказала про неё ни одного плохого слова, говорит, что она ДОБРАЯ, но строгая. То есть вся соль в том, что мы родители видим проблему со своей колокольни, нам кажется, что всё плохо. А дочь сказала, что из этой школы никуда не пойдёт.

[Sarang_Song™]

Сообщение от Мила31

А дочь сказала, что из этой школы никуда не пойдёт.

Увы, иногда словами ребенка стоит пренебречь.
А другие родители что думают о сложившейся ситуации?

[Ералашка]

Сообщение от Jousephine

Менять учителя. Шутка ли, довести ребенка до нервного тика?!?!?! Охоту учиться, я так понимаю, она отбила уже у всех.

Согласна. К сожалению, в школе сейчас очень много случайных людей.

[Ералашка]

Сообщение от Мила31

Учительнице 42 года.

Неважно сколько лет, важно сколько пед. стажа.

[Sarang_Song™]

Сообщение от Ералашка

Неважно сколько лет, важно сколько пед. стажа.

И это не так уж важно. Большинству людей не свойственно меняться. И учителя не исключение.

[Тараумара]

Сообщение от Мила31

Учительнице 42 года. У нас лицей, программа конечно более сложная чем в средней школе. Но тем не менее её подход к детям меня убивает. Разговаривает она с детьми строго, а уж если кого-то ругает, держитесь все! Несмотря на это ребенок не сказала про неё ни одного плохого слова, говорит, что она ДОБРАЯ, но строгая. То есть вся соль в том, что мы родители видим проблему со своей колокольни, нам кажется, что всё плохо. А дочь сказала, что из этой школы никуда не пойдёт.

У нас все очень похоже, только учительнице - к 60, и замечаний она не пишет ВООБЩЕ (не превращает дневник в "жалобную книгу"), но вот зато когда увидит тебя : а от ребенка я всё слышала по-другому (он пока делится с родителями, естественно, исходя из своего мировосприятия и мироощущения, и далеко не всегда в его рассказах он - "мягкий и пушистый"). И у меня тоже ребенок во втором классе так же говорил (и про добрую, и про никуда не перейду), и даже когда он прошёл тестирование в другую школу ( по моей инициативе, после ряда уговоров), сказал, что всё-таки хочет остаться у своей учительницы... Остался... Теперь криков её не воспринимает вообще, про старание говорит, что старайся - не старайся все-равно орать будет. А еще в прошлом году делил крики учителя по видам: расстроилась, плохо себя чувствует, разозлилась, обиделась и т.д. В этом году уже сам просит, перейти в другую школу, готов показать себя на тестировании (учится он в гимназии хорошо). Но прошлогодний поезд ушёл, теперь мечусь, ищу, куда можно перейти на 4-класс (не хочется потерять в качестве образования). Автор, я присоединюсь к тем голосам, которые советуют менять учителя. В прошлом году я послушала ребенка, не стала его затаскивать "на свою колокольню", а в этом - "кусаем локти" всей семьей...

[Мила31]

Насколько я знаю некоторое родители думали о переводе детей к другой учительнице(но не в другую школу). Но ведь другие два класса не резиновые, всех не возьмешь. Думаю многое решат результаты первого класса, и некоторым детям будут предлагать уйти самим(хотя это незаконно). Но это практика нашего лицея. Одному мальчику учительница сказала, что ему делать в лицее нечего, он не тянет. Хотя знаю, что мальчишка не дурак, очень позитивный, грамотно рассуждает и многое знает. Но наша учительница из тех, кто выбирает любимчиков и не любимчиков. Если уж ты попал во вторую категорию , сгноит.Эх, говорили мне про неё, что она сложный человек, но я не верила.

[Ералашка]

Сообщение от Мила31

Одному мальчику учительница сказала, что ему делать в лицее нечего, он не тянет. Хотя знаю, что мальчишка не дурак, очень позитивный, грамотно рассуждает и многое знает.

Ну это не показатель. Моему тоже не место было в лицее, хотя и умный, и быстро схватывает и пр. В чем-то даже одаренный ребенок. А рассуждает-то.... А усидчивости, терпения и мотивации - 0. Какой ему лицей?

[Mila&Ko]

Пообщаться с другими родителями на тему? И потом всем вместе на родительском собрании поднять вопрос.