Куча вопросов про речевой центр на Чапыгина

[Nosik]

Нам на этой неделе надо было наклеить в тетрадь картинки фруктов, составить с каждым фруктом словосочетание.
Составить из палочек определенные фигуры.
Наклеить в тетрадь карман для заданий

[Облако]

У вас серьезно задание. Я примерно такое и ожидала.
Может просто мы еще только неделю отходили, поэтому нам такое маленькое.

[Nosik]

Нам на прошлой неделе, т.е. в первый раз, такое же дали, только мы овощи клеили + фигурки из палочек и ещё разрезать картинку на 4-5 частей и сложить её.

[Magneet]

Девочки, как дела??? Как детки ходят????

У нас рев жуткий стоит с утра. Задания примитивные по сравнению с вашими. Но за два дня мы и их не успеваем выучить. " Папа у Васи силен в математике" - это про нас. Мы все приклеим, подпишем в тетрадочке. По понедельникам Андрюша ее несет аккуратненько в группу - и на этом точка. Не может он за два дня запомнить новые слова .

Что нового вам из процедур делают???

[Nosik]

У нас единственная ПРОБЛЕМА!!!!! - это как встать утром... а дальше всё ок... трепетное расставание с поцелуями и нытьё, что не хочет идти в садик, но только нытьё... не истерика...
Массаж ещё не начали делать и электрофорез пока тоже...

[Облако]

Magneet, а он именно расставаться не хочет или вообще в сад? Из дома то нормально уезжает?

Мы два дня отсидели дома. В понедельник сынуля вернулся весь горячий, с температурой. Во вторник проснулся как огурчик, ни соплей, ни кашля. На всякий случай посидели дома два дня. Сегодня опять поехали. Что это было я не поняла. Похоже он захотел дополнительных выходных, потому что с такой радостью говорил "сегодня никуда не еду". У него теперь вообще вся жизнь делится на дни, когда надо ехать, и выходные. Все врмя выясняет этот вопрос.
Для него тоже самое тяжелое вставать. А там идет с удовольствием.
В понедельник выяснил, кто виноват в ранних побудках. Я его бужу, он спрашивает
"кто тебя разбудил",
- папа
- а папу?
-будильник
-не хочу, чтобы будильник звенел
Нашел виноватого

Задание у нас опять было простейшее - раскрасить ведерки большие и маленькие разным цветом. Слова запоминать не просят. Мы сами дома сказки учим самые простые.
Массаж тоже пока не делают.
Зато после этой высокой температуры, стали меньше запинки.

[Ёжичек]

Девочки, подскажите. Нас на Чапыгина возьмут? И стоит ли? Мы говорим, но с нарушенными звуками. Нам 4,5 года. Ходим в реч. сад. Ну например "Мама, дай мне пить" - говорит четко. Домик - попик, Леша(папу зовут) - Ёся(точнее у него "ш" между с и ш), стучит - учит, крыша - кыха. Вот в таком духе. А так предложения строит нормальные. Довольно много говорит. Отставание не большое в развитии речи.

[Magneet]

Сообщение от TatiankaK

Девочки, подскажите. Нас на Чапыгина возьмут? И стоит ли? Мы говорим, но с нарушенными звуками. Нам 4,5 года. Ходим в реч. сад. Ну например "Мама, дай мне пить" - говорит четко. Домик - попик, Леша(папу зовут) - Ёся(точнее у него "ш" между с и ш), стучит - учит, крыша - кыха. Вот в таком духе. А так предложения строит нормальные. Довольно много говорит. Отставание не большое в развитии речи.

Думаю вряд ли кто из нас вам ответит на этот вопрос. Все решает комиссия, так сложно определить. На мой взгляд в вашем случае и логосадик поможет. Если еще и возить далеко - то я бы точно не повела. Дорога очень изматывает.

[Ёжичек]

Сообщение от Magneet

Думаю вряд ли кто из нас вам ответит на этот вопрос. Все решает комиссия, так сложно определить. На мой взгляд в вашем случае и логосадик поможет. Если еще и возить далеко - то я бы точно не повела. Дорога очень изматывает.

спасибо

[Nosik]

Сообщение от Облако

Мы два дня отсидели дома. В понедельник сынуля вернулся весь горячий, с температурой. Во вторник проснулся как огурчик, ни соплей, ни кашля. На всякий случай посидели дома два дня. Сегодня опять поехали. Что это было я не поняла.

У нас то же самое было дважды