Что умеют Ваши детки - шестилетки, идущие в первый класс

[nastya_st]

Сообщение от anty

Вы это все серьезно?!!!

А что, это очень страшно?И шнурки завязывает уже полгода как. В АБВГДейке, куда мы ходим - все это умеют, а мальчики еще и в шахматы играют. НЕ вижу ничего особенного, по сравнению с некоторыми - маловато будет. Вон люди на фортепиано играют, цифры в столбик складывают, знают все столицы мира...

[Воздух]

Вот читаю я посты вроде этого:

Сообщение от Godo

Мы пойдем в 6,10. Читаем хорошо, но мало. сын ок. 120 слов в минуту, дочка - 95. Перессказывают, отвечают на воросы. Делают фонетический разбор слова. Складывают, вычитают в пределах 20 в уме, дальше - в столбик. Умножение не знаем пока. Дни недели, месяца - знают давно и хорошо. Пишут с ошибками. Английский ок. 100 слов, смогут поздороваться, попрощаться, спросить как дела, ответить, что все отлично, ответить на вопрос про имя и возраст. Знают 3-4 английские песни. Неплохо разбираются в античной и египетской мифологии, знают уйму динозавров, планеты - названия, порядок, размер и основные особенности. У психолога тестирвались на готовность к школе, в 6,3 - сын набрал 49 баллов из 50, дочка - 45. Сказала, что по знаниям и психологически готовы.

И думаю: неужели работающие мамы умудряются вывести детей на ТАКОЙ уровень перед школой?
У меня не получилось, как ни старалась... Пожинаю теперь плоды. У нас полный класс вот таких подготовленных - и мы, наивные чукотские аборигены, пришли учиться в школе нормально читать, считать, писать... Репейник на клумбе. Обучаться приходится теперь ударными темпами.

[anty]

Сообщение от nastya_st

А что, это очень страшно?И шнурки завязывает уже полгода как. В АБВГДейке, куда мы ходим - все это умеют, а мальчики еще и в шахматы играют. НЕ вижу ничего особенного, по сравнению с некоторыми - маловато будет. Вон люди на фортепиано играют, цифры в столбик складывают, знают все столицы мира...

Не важно , что они знают и умеют в 6, главное, что они будут ХОТЕТЬ в 14!

[Lilianna]

Сообщение от Godo

Мы пойдем в 6,10. Читаем хорошо, но мало. сын ок. 120 слов в минуту, дочка - 95. Перессказывают, отвечают на воросы. Делают фонетический разбор слова. Складывают, вычитают в пределах 20 в уме, дальше - в столбик. Умножение не знаем пока. Дни недели, месяца - знают давно и хорошо. Пишут с ошибками. Английский ок. 100 слов, смогут поздороваться, попрощаться, спросить как дела, ответить, что все отлично, ответить на вопрос про имя и возраст. Знают 3-4 английские песни. Неплохо разбираются в античной и египетской мифологии, знают уйму динозавров, планеты - названия, порядок, размер и основные особенности. У психолога тестирвались на готовность к школе, в 6,3 - сын набрал 49 баллов из 50, дочка - 45. Сказала, что по знаниям и психологически готовы.

Из всего перечисленного меня поражает скорость чтения. 120 слов это 2 класс школы1 или конец первого на отлично. что в школе делать будете?
Это здорово!

Моя развита по норме. читать не особо любит, читает чуть лучше, чем по слогам. Скорость маленькая, но для поступления в первый класс достаточная, да и впереди ещё пологода

зато у нас физ. подговка, спортсмены
Почему никто не пишет о том, что ребенок умеет отжиматься. бегать и сидеть 35-45 мин спокойно? У нас дети сейчас не подготовлены физически в школу многие
Утомляются от 3 уроков. А им анг. яз+ чтение+ математика в столбик

[maragol]

Сообщение от Godo

Мы пойдем в 6,10. Читаем хорошо, но мало. сын ок. 120 слов в минуту, дочка - 95. Перессказывают, отвечают на воросы. Делают фонетический разбор слова. Складывают, вычитают в пределах 20 в уме, дальше - в столбик. Умножение не знаем пока. Дни недели, месяца - знают давно и хорошо. Пишут с ошибками. Английский ок. 100 слов, смогут поздороваться, попрощаться, спросить как дела, ответить, что все отлично, ответить на вопрос про имя и возраст. Знают 3-4 английские песни. Неплохо разбираются в античной и египетской мифологии, знают уйму динозавров, планеты - названия, порядок, размер и основные особенности. У психолога тестирвались на готовность к школе, в 6,3 - сын набрал 49 баллов из 50, дочка - 45. Сказала, что по знаниям и психологически готовы.

Мне кажется с такими знаниями можно сразу во 2-ой.

[Lilianna]

Сообщение от maragol

Мне кажется с такими знаниями можно сразу во 2-ой.

можно и во второй. НО смогут ли дети красиво научиться писать. У всех детей, кто перескакивает первый не хватает времени писать крючки и палочки и выводить буквы
При этом логика должна быть у ребенка развита

[Lilianna]

Сообщение от anty

Не важно , что они знают и умеют в 6, главное, что они будут ХОТЕТЬ в 14!

золотые слова
а в 25 чего добился? а к 40 что скопил? а к 60 какую пенсию заработал

сначала важно когда заговорил в год или год и 2
сама переживала, что ребенок пополз на месяц позже других
все относительно

первый класс важный этап и только время покажет

[nastya_st]

Сообщение от anty

Не важно , что они знают и умеют в 6, главное, что они будут ХОТЕТЬ в 14!

Совершенно не согласна, стараюсь жить по принципу "здесь и сейчас", если ребенок сейчас ничего не хочет, вряд ли он захочет что-либо в 14. Надо за ребенком идти, подхватывать малейшие заинтересованности в чем-либо и находить интересных учителей и все будет ОК, в особенности, если это не в напряг.А эта фраза из будущего, что они будут хотеть в 14, заявленная с таким пафосом ничего не вызывает. Важен любой возраст и если желание учиться не привить с малых лет, откуда ж ему будет взяться?

[maragol]

Сообщение от nastya_st

Совершенно не согласна, стараюсь жить по принципу "здесь и сейчас", если ребенок сейчас ничего не хочет, вряд ли он захочет что-либо в 14. Надо за ребенком идти, подхватывать малейшие заинтересованности в чем-либо и находить интересных учителей и все будет ОК, в особенности, если это не в напряг.А эта фраза из будущего, что они будут хотеть в 14, заявленная с таким пафосом ничего не вызывает. Важен любой возраст и если желание учиться не привить с малых лет, откуда ж ему будет взяться?

Полностью с Вами согласна!!!! Что посеешь, то и пожнешь!!!

[Eloise]

Сообщение от anty

Не важно , что они знают и умеют в 6, главное, что они будут ХОТЕТЬ в 14!

Думаю, автор имел в виду: важно не только на данном этапе добиться результатов, но и не отбить ЖЕЛАНИЯ учиться дальше.
Под этой формулировкой готова подписаться