схема развития детской речи

[Jull]

спасибо, поняла

[vanill'ка]

И мы опережаем.Предложения из 3х слов,глаголы,предлоги говорим,падежи и окончания тоже)))

[Lary]

Сообщение от PollyR

а откуда инфа - очень интересно

Это схема развития детской речи по А.Н. Гвоздеву, в ней все очень относительно, потому что составлял автор ее по формированию речи у своего сына. Ее и взял за норму 1961году

[Верулька]

Нам год и 10. Из глаголов "дать" "кхыть" (открыть) а дальше "ам"(есть) "на" (взять).Вместо Илья говорит "айя" Много знаем животных: "гаф-гаф" "ня-ня" (вместо мяу-мяу) "му" "уу"(сова) длинное"у" - волк, "ко-ко", "га-га", "кхр"- ворона. Бе, ме и хрю не говорим. Сколько лет? - "дин". Паровоз - "ду-ду". Машина - "брр" (би-би не говорит, только озвучивает рев мотора), "кап-кап" - капелька, "айяяй" - если что-то не так, сломалось. Говорит "Там" и показывает. Предложения не составляет, только отдельные слова. Все понимает, что прошу. Всех персонажей в сказках показывает. Даже цвета стал узнавать. Я постоянно с ним разговариваю. он со мной тоже, но понять можно только тогда, когда он за мной пытается повторить. Такое ощущение, что он очень торопиться сказать, что проглатывает все согласные и большинство гласных. Еще думаю, что проблема в том, что мимикой ребенок может сказать нам практически все и из-за этого отстает речь. Как вы думаете, сильно мы отстаем или нет? С кем мы из деток общаемся нашего возраста, все уже говорят, а мы ни как не можем начать!

[katjonok]

Сообщение от Верулька

Нам год и 10. Из глаголов "дать" "кхыть" (открыть) а дальше "ам"(есть) "на" (взять).Вместо Илья говорит "айя" Много знаем животных: "гаф-гаф" "ня-ня" (вместо мяу-мяу) "му" "уу"(сова) длинное"у" - волк, "ко-ко", "га-га", "кхр"- ворона. Бе, ме и хрю не говорим. Сколько лет? - "дин". Паровоз - "ду-ду". Машина - "брр" (би-би не говорит, только озвучивает рев мотора), "кап-кап" - капелька, "айяяй" - если что-то не так, сломалось. Говорит "Там" и показывает. Предложения не составляет, только отдельные слова. Все понимает, что прошу. Всех персонажей в сказках показывает. Даже цвета стал узнавать. Я постоянно с ним разговариваю. он со мной тоже, но понять можно только тогда, когда он за мной пытается повторить. Такое ощущение, что он очень торопиться сказать, что проглатывает все согласные и большинство гласных. Еще думаю, что проблема в том, что мимикой ребенок может сказать нам практически все и из-за этого отстает речь. Как вы думаете, сильно мы отстаем или нет? С кем мы из деток общаемся нашего возраста, все уже говорят, а мы ни как не можем начать!

Моя стала боле-менее связно говорить (т.е. связывать вместе 2-3 слова) где-то в 2г 1м. Через пару месяцев болтала без перерыва. При этом наши друзья уже вовсю стихи декламировали, когда мы только слоги произносили... Сейчас нас фиг кто переговорит. Так что не врлнуйтесь. Ваш ребенок хочет много сказать, а пока не может. Немного подрастет - и все получится

[Ara241a]

глупый вопрос, вы пишете говорит, это значит что ребенок внятно говорит, или как?
Я например реально запуталась, и на вопрос, сколько четко слов произносит ваш ребенок могу сказать 4 слова...
а другие пытается.
ну блин она не может сказать слово автомобиль или бегемот или хулиганка, а пытается. До похода к неврапатологу я думала что это нормально, после нет.
ребенку 1,8

[Pavla]

Сообщение от Верулька

Нам год и 10. Из глаголов "дать" "кхыть" (открыть) а дальше "ам"(есть) "на" (взять).Вместо Илья говорит "айя" Много знаем животных: "гаф-гаф" "ня-ня" (вместо мяу-мяу) "му" "уу"(сова) длинное"у" - волк, "ко-ко", "га-га", "кхр"- ворона. Бе, ме и хрю не говорим. Сколько лет? - "дин". Паровоз - "ду-ду". Машина - "брр" (би-би не говорит, только озвучивает рев мотора), "кап-кап" - капелька, "айяяй" - если что-то не так, сломалось. Говорит "Там" и показывает. Предложения не составляет, только отдельные слова. Все понимает, что прошу. Всех персонажей в сказках показывает. Даже цвета стал узнавать. Я постоянно с ним разговариваю. он со мной тоже, но понять можно только тогда, когда он за мной пытается повторить. Такое ощущение, что он очень торопиться сказать, что проглатывает все согласные и большинство гласных. Еще думаю, что проблема в том, что мимикой ребенок может сказать нам практически все и из-за этого отстает речь. Как вы думаете, сильно мы отстаем или нет? С кем мы из деток общаемся нашего возраста, все уже говорят, а мы ни как не можем начать!

нам тоже год и 10 ,похожий словарный запас - объясняется в основном ням-ням, мяу-мяу, и т.п. к невропатологу не ходили уже давно - с полутора лет на любых врачей реакция - истерика, так что лишний раз стараюсь не ходить. зато есть "где" (давно уже) ,"там" и "я" - причем понимает ,что значит"я", тычет себя в грудь и якает. плюс еще "я" значит"мое". всего "слов" 60-70... предложения - где мама (папа, бибика, т.п.), мама диди (мама гляди), папа биби (папа уехал), вроде все. я думала ,это более менее нормально, хоть и не впереди планеты всей... а так почитаешь про других - и начинаешь беспокоиться ,что совсем в отстающих.
повторяет слова за мной очень редко ,вот что меня беспокоит - такое ощущение, что боится говорить -вот как освоит новое слово уверенно ,тогда начинает говорить его ,а так иногда пытается что-то сказать тихо-тихо ,если вдруг попросишь повторить - так все ,спугнули, сразу делает вид ,что ничего не говорила

[Pavla]

Сообщение от spiderfree

глупый вопрос, вы пишете говорит, это значит что ребенок внятно говорит, или как?
Я например реально запуталась, и на вопрос, сколько четко слов произносит ваш ребенок могу сказать 4 слова...
а другие пытается.
ну блин она не может сказать слово автомобиль или бегемот или хулиганка, а пытается. До похода к неврапатологу я думала что это нормально, после нет.
ребенку 1,8

не поняла... мы когда ходили к невропатологу (правда, было это в год и 2), она нам сказала, что "слова" - это и га-га, и ням-ням, и какое-нибудь ка, которое означается что-то конкретно для вашего ребенка... а так если четкие слова считать ,то тоже где-т 4 получится - мама-папа-... и усё!

[Верулька]

Нам уже 2года и 8 месяцев. Мы все также плохо говорим. Из предложений появилось: "Де я мама" (где мама). "Ни баба" (это он не хочет к бабушке). Появились слова "оты" (смотри), татю (пить), тати(часы) и добавляет "папа!" (значит, что часы папа ему подарил). Научился считать - дин, дин, дин. (один один один). Много слов, которые раньше говорил, перестал говорить. Но что хорошо, это то, что он все понимает. Абсолютно все! Все предлоги, прилагательные, существительные. Вот на следующей недели пойдем на консультацию к логопеду. В садике в группе осталось три-четыре ребенка, которые так же плохо говорят. Меня успокаивает то, что сама я начала нормально говорить в 3 года. Поэтому жду, когда СВЕРШИТЬСЯ! И он заговорит!

[Pushinka]

мда... мы уже говорим предложениями из 2-3-4 слофф...
получается опережение реч.развития...?

напр. мама, дай тить (сыр)
Там няма, няма дома.
киха топ (киса пошла)