Помогите понять, к кому обратиться с ребенком

[isidora]

Мой, кстати, тоже тянулся и зевал все время за столом. Мне как-то даже и не приходило в голову, что это какой-то патологический симптом. Сейчас даже толком не знаю - или поменьше стало, или учитель не обращает на это особого внимания. Хотя вчера на английском был у новой учительницы, она говорила, что к середине занятия зевать начал - все думают, что он устал. Может такая защитная реакция идет.
Не знаю, могут ли тут таблетки или еще что-то помочь. Может надо как-то больше его внимание привлекать, а учителю поменьше на это внимание обращать. А куда учиться собираетесь?

[kudyan]

Я на днях, занимаясь с ним дома, просто поняла, что скорее всего это не просто так, и уже думала, что может массаж надо бы поделать. А сегодня и дефектолог в саду это же подтвердила.
теперь уверенна, что это не просто так
пока не знаю в какую школу, я в начале года разговаривала с педагогом, мне сказали что по любому куда то попадем, а вот куда? это будет зависеть от итогов года.
на данный момент наша главная проблема -логика и усидчивость

[isidora]

Массаж могут порекомендовать любому человеку практически по любому поводу - хуже не будет, а уж нашим детям тем более. Но потягивания от этого никуда не денутся - по крайней мере если судить по моему.
Лучше сейчас все-таки озадачиться поиском школы и педагога, который будет понимать, что ребенок "вот такой", а не просто кривляется. Куда-то естественно возьмут, только лучше заранее отследить ситуацию куда и к кому.

[kudyan]

Сообщение от isidora

Массаж могут порекомендовать любому человеку практически по любому поводу - хуже не будет, а уж нашим детям тем более. Но потягивания от этого никуда не денутся - по крайней мере если судить по моему.
Лучше сейчас все-таки озадачиться поиском школы и педагога, который будет понимать, что ребенок "вот такой", а не просто кривляется. Куда-то естественно возьмут, только лучше заранее отследить ситуацию куда и к кому.

Интересно, как же это сделать?
школа будет у нас однозначно коррекционная, там и так понятно, что дети туда попадают не просто так
а вот как искать учителей? я ума не приложу

[babadida]

У нас такая же проблема когда я с сыном дома дополнительно занимаюсь-зевота за столом. Решила поменять место занятия-вместо стола сели на диван как будто решили книжку почитать. Зевоты пока не наблюдаю)))

[kudyan]

Сообщение от babadida

У нас такая же проблема когда я с сыном дома дополнительно занимаюсь-зевота за столом. Решила поменять место занятия-вместо стола сели на диван как будто решили книжку почитать. Зевоты пока не наблюдаю)))

у нас так же
те это наводит на мысли о защитной реакции

[diorella]

Сообщение от kudyan

у нас так же
те это наводит на мысли о защитной реакции

ну вот я подумала-подумала... может не к неврологу, а к психологу?

[isidora]

Сообщение от kudyan

Интересно, как же это сделать?
школа будет у нас однозначно коррекционная, там и так понятно, что дети туда попадают не просто так
а вот как искать учителей? я ума не приложу

У нас там параллельно идет обсуждение проблем коррекционных школ - советую заглянуть. Просто когда я стояла перед выбором - мне тоже казалось, что все однозначно, хотя в ОиД большинство родителей кричало - ни в коем случае. В 7 виде мой был наверно единственным аутистом и, соответственно наших проблем в школе решить было невозможно. Но меня все тщательно убеждали, что в нормальной школе он учиться вообще не сможем. В итоге я не выдержала тамошних порядков и в конце третьего класса мы оттуда сбежали. Мне чуть ли не в след кричали, что мы скоро к ним вернемся.
В итоге ребенок совершенно нормально учится в обычной школе (официально на надомном, но преимущественно в классе и с индивидуальным подходом). Кадры там есть и похлеще его. Наш 7 вид вспоминаю с ужасом.
Не знаю, конечно, вашу ситуацию и вашу школу. Но советую прежде чем нести туда направление сходить посмотреть, что там за условия, какие дети, какие учителя сейчас в 4 классе, собрать мнение родителей. Я вот лично столкнулась с тем, что большинство детей было не с диагнозами, а просто запущенные и учителями, и родителями, в том числе и из детских домов (с соответствующим поведением). Один мальчик пришел в первый класс, окончив предварительно 3 класса в другой школе и так и не научившись читать, потому что до него никому не было дела. Но может это только нам так не повезло, а в других школах все в порядке

[мумики]

Юля а я вот хочу нейропсихолога порекомендовать. Не скажу что наши проблемы рассеялись но толк есть и работа идет именно с телом. А насчет школы ты уже решила? Просто слышала хорошие отзывы о классе 7 вида в обычной школе именно в Купчино.

[kudyan]

Сообщение от diorella

ну вот я подумала-подумала... может не к неврологу, а к психологу?

к психологу пойдем в пятницу

Сообщение от мумики

Юля а я вот хочу нейропсихолога порекомендовать. Не скажу что наши проблемы рассеялись но толк есть и работа идет именно с телом. А насчет школы ты уже решила? Просто слышала хорошие отзывы о классе 7 вида в обычной школе именно в Купчино.

я вообще не думаю на счет школы, не знаю почему, некая уверенность есть, что все будет хорошо
ну а если будут проблемы, буду решать их по мере поступления
Юля, а ты можешь, посоветовать кого то конкретно? (я про нейропсихолога)