мотивация обучения или "мама, зачем мне все это?"

[pos"]

Сообщение от SNANDUYA

я его туда записала ну с тем чтобы был занят чем-то. Всё лучше чем дома перед тВ сидеть.
Когда он от туда возврщается приносит пятерки и говорит что нравится. И учительница хорошая. Кстати, инструмент у нас -ударные. Это вообще весело все времы стучать
Ему просто лень туда именно ходить. Т.е вставать с кровати, одеваться ехать...лень...

те, у кого талант именно к ударным с установки по своей воле вообще не слезут - это особый склад мироустройства (имхо их даже учить меньше надо - лишь бы был инструмент). так что не мучайте ребенка!

Сообщение от Мама-354

А я вот считаю, что спортивная школа совершенно не нужная вещь. Для здоровья вполне достаточно делать зарядку и бегать по утрам.
.

прям вижу, как не посещающие спорт секции наматывают круги перед школой в 8 утра
наш за месяц отдыха от тренировок уже умудрился бока наесть)

[Anuta85]

Сообщение от Мама-354

Совсем не согласна. Я из тех, кого заставляли заниматься музыкой в детстве, закончила музыкальную школу из-под палки, можно сказать. как же я была потом благодарна за это маме! И своих детей в музыкальную школу отдала, обе закончили. Не скажу, что сильно заставляла, но они знали, что музыкальная школа-это обязательная программа, хочешь-не хочешь,надо. Старшая после этого училище закончила и консерваторию.Просто в каждой семье свои приоритеты: кому спорт, кому музыка, кому языки. Я вот искренне не понимаю, для чего всем английский учить? Все будут в иностранных фирмах работать? Или "круто" попросить заграницей обед по-английски? Знаю девушку, которая окончив обычную школу, захотела французский выучить в совершенстве, выучила, читает художественную литературу на французском в подлиннике. Это я понимаю. А долбить иностранный просто потому, что это модно. Надо просто понять, что мода меняется, в советское время действительно было модным (или статусным, как хотите) учить детей музыке. Сейчас музыка стала не модной, денег на ней не заработаешь, модно стало языки учить. И ведь тоже многие из-под той же палки их учат, а родители не задумываются над тем, что ни способностей к языкам, ни желания у ребёнка нет. И вполне возможно, ваши дети через 20 лет тоже будут сожалеть о потраченном на языки времени.

кхм, я вот английский в 5 лет учить начала. Тогда - это тоже было, просто видимо не все себе могли позволить. Знание языка - это несколько шире и глубже, чем попросить себе мороженое заграницей. Отсутствие навыка игры на фортепиано не ставит никаких барьеров для общения, а вот не знание английского языка (на котором худо-бедно весь мир говорит) - это большой минус. Так что знание языка - это не мода.
Музыка мне по жизни нигде и никак не пригодилась. Абсолютно. Занималась ей также с 5 лет.

[Anuta85]

Сообщение от Boreal

Ну-ну, это Вы поаккуратнее на поворотах
А когда молодой человек в 18 лет подтянуться не может, я уж не говорю, про то, что девушку свою защитить? А когда бабушка 10тилетнему кабанчику носочки поправляет, "что бы не надуло". А когда девушка попала под дождь, промочила туфельки и на больничный на 2 недели это тоже нормально?
.

Это тонкие души, высокие понятия, сливки Нафига подтягиваться, надо о прекрасном

[Мама-354]

Сообщение от Mills

Да нет, совсем не странно . Обучение музыке воспринимается как странная прихоть двумя категориями людей:
1. Теми, кого в детстве и юности не научили любить музыку. Вот не открыли дверь в этот прекрасный мир, который остается с человеком навсегда, дает ему радость, силы, обновление и пр. А иногда еще и испортили все дело неправильным и бессмысленным обучением.
2. Теми, в чьем культурном коде нет соответствующей записи.

Великое счастье, что в нашем городе есть множество прекрасных возможностей для обучения музыке в самых разных форматов. И педагоги прекрасные есть.
Для меня вопрос - учить ли музыке не стоял, был только вопрос КАК, ГДЕ, В КАКОМ ФОРМАТЕ.
Я не была уверена, что дочь подходит под формат ДМШ. Но пока все хорошо.

И еще момент (я сужу по нашей любимой 11-й ДМШ и по нашей музыкальной группе в саду) - уроки музыки почти всегда дают отличную детскую компанию. Очень хорошая атмосфера, приятные люди.

А вот тут +1000000! В музыкальных школах дети совсем другие.

[Tellura]

Сообщение от Mills

Да нет, совсем не странно . Обучение музыке воспринимается как странная прихоть двумя категориями людей:
1. Теми, кого в детстве и юности не научили любить музыку. Вот не открыли дверь в этот прекрасный мир, который остается с человеком навсегда, дает ему радость, силы, обновление и пр. А иногда еще и испортили все дело неправильным и бессмысленным обучением.
2. Теми, в чьем культурном коде нет соответствующей записи.

.

Ну да, ну да. "Я не такая, я жду трамвая, я вся такая феечка с большой зеленой леечкой."
Ау, закончившие, языковые школы, художественные, физ-маты. Вы слышали, вы недостаточно культурные. Вам неоткуда брать силы, радость, обновление и пр. А уж многомиллионные контракты футболистов, которые, очевидно с детства ничего не видят кроме футбола, видимо вызваны общемировым - как это..........."отсутствием записи в культурном коде". Кстати, не расшифруете бескультурным без консерваторского образования, но с парой других, что же это за такой культурный код?

[Katarina]

Сообщение от Tellura

Ну да, ну да. "Я не такая, я жду трамвая, я вся такая феечка с большой зеленой леечкой."
Ау, закончившие, языковые школы, художественные, физ-маты. Вы слышали, вы недостаточно культурные. Вам неоткуда брать силы, радость, обновление и пр. А уж многомиллионные контракты футболистов, которые, очевидно с детства ничего не видят кроме футбола, видимо вызваны общемировым - как это..........."отсутствием записи в культурном коде". Кстати, не расшифруете бескультурным без консерваторского образования, но с парой других, что же это за такой культурный код?

Вы глупости говорите.
Во первых те, кто оканчивают физмат очень часто оканчивают и музыкалку. В нашей матшколе большая часть детей училась или в хужожке или музыкалке, но даже те кто там не учился были приучены и научены родителями к походам на выставки и слушанию классики. Конечно, были исключения. Но большая часть класса была как минимум не чужда классической музыке. Тут знаете ли надо говорить скорее об общем уровне культуры. Думаю, примерно то же и в языковых школах. А насчет "я не такая и жду трамвая"... фу как грубо...

[Katarina]

Сообщение от Мама-354

А вот тут +1000000! В музыкальных школах дети совсем другие.

И родители тоже . И вообще хочу чтобы в обычной школе было как в музыкальной - заинтересованные вежливые родители, дети с любознательными и, как правило, неглупыми лицами.

[Ангел и я]

Ау, закончившие, языковые школы, художественные, физ-маты. Вы слышали, вы недостаточно культурные. Вам неоткуда брать силы, радость, обновление и пр. А уж многомиллионные контракты футболистов, которые, очевидно с детства ничего не видят кроме футбола, видимо вызваны общемировым - как это..........."отсутствием записи в культурном коде". Кстати, не расшифруете бескультурным без консерваторского образования, но с парой других, что же это за такой культурный код?[/QUOTE]

+ мильён.
Неважно, чем человек развивает душу - музыкой, или картины пишет, или черпает вдохновение в математике и физике, или языки изучает, или в спорте делает успехи - во всем есть своя философия, и мудрость, и культура. Главное, чтоб это дело было по душе человеку, а вкусы разные у всех.

[Женька*]

Сообщение от Ангел и я

+ мильён.
Неважно, чем человек развивает душу - музыкой, или картины пишет, или черпает вдохновение в математике и физике, или языки изучает, или в спорте делает успехи - во всем есть своя философия, и мудрость, и культура. Главное, чтоб это дело было по душе человеку, а вкусы разные у всех.

Да дело в том, что культурный человек, не ходивший в музыкальную школу, НИКОГДА не скажет, что не знает, зачем отдавать туда ребенка. Да, каждый развивается в своем направлении, да, не все учились в музыкалке, либо потому, что слуха не было, либо потому, что занимались чем-то другим. Но образованный человек не будет писать тексты типа: "да зачем вы вообще туда водите? да это только потеря времени, да в музыкалке все детство ребенку изуродуют"

[Ангел и я]

Так же, как культурный человек никогда не скажет: "не понимаю, зачем английский нужен". А про изуродованное детство пишут, кто сам подобным образом пострадал, увы.