|
|
14.12.2011, 13:22
|
#1
|
Хранитель
Регистрация: 01.08.2005
Адрес: всё тот же
Сообщений: 14 995
|
как объяснить ударение?
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 13:50
|
#2
|
Наш человек
Регистрация: 18.01.2005
Адрес: дикий Юго-Запад
Сообщений: 7 238
|
Нам помогает такой способ: произнести слово с удивленной интонацией. Слог, который будет выделен голосом - ударный.
Я еще дочку просила произнести слово со всеми возможными ударениями, на все слоги, тоже полезно.
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 13:54
|
#3
|
Наш человек
Регистрация: 07.11.2007
Адрес: Питер, Гагарина Ю. пр-т
Сообщений: 8 424
|
попробовать позвать предмет с прогулки. Мы прямо подходили к окошку и звали: моркОвка!!! моркОвка!!!! или - брАтик!!! БрАтик. Очень быстро поняли что нам надо )
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:16
|
#4
|
Активный участник
Регистрация: 17.01.2010
Адрес: Петергофское шоссе д.13 Ю-З
Сообщений: 378
|
Да,я тоже помню как со старшей в 1 классе звали все предметы.
Очень быстро научилась
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:18
|
#5
|
Мега-элита
Регистрация: 29.09.2006
Сообщений: 3 325
|
Еще можно слово пропеть. Какая гласная поется, там и ударение. Моркоооооооооооовка. Любооооооовь.
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:21
|
#6
|
Наш человек
Регистрация: 18.01.2005
Адрес: дикий Юго-Запад
Сообщений: 7 238
|
Цитата:
Сообщение от Postoronnim V.
Еще можно слово пропеть. Какая гласная поется, там и ударение. Моркоооооооооооовка. Любооооооовь.
|
Моя пела ВСЕ гласные. Легко . Маааааааркоооооооовкаааааааа . Кстати, звала морковку так же, с ударением на все слоги: Мааааааа-ркоооооооо-вкаааааааа . Так что нам только удивленная интонация помогла.
__________________
В комнате, даже слишком небольшой, было человек семь, а с дамами человек десять. (с)
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:34
|
#7
|
Наш человек
Регистрация: 13.03.2008
Адрес: север
Сообщений: 6 907
|
Дочка ходит на подготовительные, они там тоже "удивляются", так забавно она показывала
а слоги хлопают
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:34
|
#8
|
Ветеран
Регистрация: 23.08.2011
Адрес: Красные Гвардейцы
Сообщений: 632
|
Мне мама объясняла (т.к. объяснения супер-пупер учительницы я не понимала) - та гласная, которая может тянуться сколько угодно долго в слове - это и есть ударная. Слово при этом по звучанию должно оставаться неизменным.
Но она еще и меняла звучание слова, утрировала так сказать: например, если в морковке бы ударение ставилось на первую гласную, то мама бы произнесла так "мааа-ркафка"(первый гласный бы протянула, а вторую часть быстро -быстро, больше бы походило на слово "мАковка")
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 14:52
|
#9
|
Ветеран
Регистрация: 11.11.2006
Сообщений: 988
|
Цитата:
Сообщение от vikus90210
Да,я тоже помню как со старшей в 1 классе звали все предметы.
Очень быстро научилась
|
+1. У нас тоже так учили. До сих пор иногда зовет в гости.
|
|
Цитировать ·
|
14.12.2011, 15:07
|
#10
|
Мега-элита
Регистрация: 29.09.2006
Сообщений: 3 325
|
Цитата:
Сообщение от Пуп земли
Моя пела ВСЕ гласные. Легко . Маааааааркоооооооовкаааааааа . Кстати, звала морковку так же, с ударением на все слоги: Мааааааа-ркоооооооо-вкаааааааа . Так что нам только удивленная интонация помогла.
|
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|