Занимаемся с малышом и развиваем его дома

[Nirvana]

Сообщение от МариДа

а как вы эту дорожку сделали?

сшила "патронташ" - двойной прямоугльник, зашитый с 3-х сторон, перпендикулярно длинной стороне прострочила "перемычки" - и в получившиеся ячейки вставила мешочки с разными крупами - самая мягкая - манка, колючая - гречка, самые крупные зерна - фасолины... если не понятно, могу сфоткать

Сообщение от Carcadoo

Понравилось про мешок добрых дел. У Корчака было, правда, применительно кажется к летним лагерям, что-то подобное: кривая поведения на видном месте - если все в порядке, линия идет вверх; драки и т.п. - вниз

принцип один внутри - поведенческая теория)) можно для детей еще, например, на стену звездочки прикреплять, С линиями - это более абстрактно - для более старших детей.

[anona]

Сообщение от BiNgiE

мной неоднократно подмечено, что в самодельные игрушки детки охотнее играют ))) А если игруха сделана вместе с ребенком - так это вообще ХИТ!!!
Покажу пару наших примеров...

Сообщение от Nirvana

BiNgiE, спасибо за идею с кубиком – пойду делать)
Посмотрела на вашу репку и про нашу вспомнила. Сейчас покажу уже вторую версию, сын сам полностью раскрашивал, и она уже сильно потрепана:

Замечательные репки! Я подобного еще не встречала. Завтра приступим к изготовлению.

[anona]

Покажу нашу дорожку. Я сшила отдельные квадратики с картинками, внутри разные крупы: рис, фасоль, кукуруза, горох. Дочки не каждый день, но часто сами достают играют. Сами и по прямой раскладывают и по кругу. Белые квадратики - это образцы ковров, они тоже разной фактуры, мягкие и жесткие.

[Виктория300]

тоже подпишусь! только когда б успеть всё прочитать?

[DODOLA]

Сообщение от Nirvana

мы договорились, что когда сын совершает "хороший" поступок - помогает маме,папе, заботится о младшем брате, убирает игрушки - я в мешочек (завели спец бархатный мешочек) кладу мордочку улыбающуюся, когда делает что-то "плохо", 99% - не слушается - в мешочек кладется грустная мордочка. Вечером или (по просьбе) в течение дня смотрим - каких больше, вспоминаем за что они, рассуждаем, что надо было поступить так-то. Утром настраиваемся, что деть сегодня постарается сделать так, чтобы мешочек "не грустил". По началу покатывало великолепно, щас подрос и стала чистая манипуляция - ага, мешочек мало улыбается, так, мама, давай, я вот тут игрушки подберу, тебе сейчас помогу, Артёму игрушку дам, ну, что - заулыбался мешочек?!

Всё, начну крышки собирать!
Очень понравился портрет семьи!

Сообщение от BiNgiE

мной неоднократно подмечено, что в самодельные игрушки детки охотнее играют ))) А если игруха сделана вместе с ребенком - так это вообще ХИТ!!!
Покажу пару наших примеров.

1. игра-шнуровка "бусы" на возраст от года. Рисовали вместе с ребенком
2. картонный алфавит - играем сейчас, учим буквы, составляем слова и фразы. делала сама, хотя некоторые буквы сын мне помогал вырезать.
3. театр картонный перекидной "Репка" - всегда на ура! Раскрашивали вместе с ребенком
4. кубик с животными - для подвижных игр. Кидаем кубик - какое животное выпадет - такую песенку/потешку поем или изображаем животное. Раскрашивали вместе с ребенком
5. Магнитная рыбалка - тоже вместе делали - помогал вырезать и склеивать картонные рыбки
6. геометрическое лото - для 2х игроков. можно потом сделать и для большего количества участников. это я сама делала, без сына.

Вы - умничка! Очень интересные идеи! Обязательно "репку" попробую сделать.

[Nirvana]

Сообщение от DODOLA

Всё, начну крышки собирать!
Очень понравился портрет семьи!

[Мashick]

Сообщение от Nirvana

:
1) это у нас "мордочки" для мешочка добрых дел (кризис 3-х лет однако:]

а что за мешочек?расскажите?

[Nirvana]

Сообщение от Мashick

а что за мешочек?расскажите?

я рассказывала пару страниц назад:

Сообщение от Nirvana

мы договорились, что когда сын совершает "хороший" поступок - помогает маме,папе, заботится о младшем брате, убирает игрушки - я в мешочек (завели спец бархатный мешочек) кладу мордочку улыбающуюся, когда делает что-то "плохо", 99% - не слушается - в мешочек кладется грустная мордочка. Вечером или (по просьбе) в течение дня смотрим - каких больше, вспоминаем за что они, рассуждаем, что надо было поступить так-то. Утром настраиваемся, что деть сегодня постарается сделать так, чтобы мешочек "не грустил". По началу покатывало великолепно, щас подрос и стала чистая манипуляция - ага, мешочек мало улыбается, так, мама, давай, я вот тут игрушки подберу, тебе сейчас помогу, Артёму игрушку дам, ну, что - заулыбался мешочек?!

[МариДа]

Сообщение от Nirvana

сшила "патронташ" - двойной прямоугльник, зашитый с 3-х сторон, перпендикулярно длинной стороне прострочила "перемычки" - и в получившиеся ячейки вставила мешочки с разными крупами - самая мягкая - манка, колючая - гречка, самые крупные зерна - фасолины... если не понятно, могу сфоткать
.

вроде бы понятно,спасибо,подскажите еще размер какой большого прямоугольника?и отдельных отсеков?По нему ведь надо ходить,т е он большой д.быть?А мешочки плотно зерном наполнены?

[Nirvana]

Сообщение от МариДа

вроде бы понятно,спасибо,подскажите еще размер какой большого прямоугольника?и отдельных отсеков?По нему ведь надо ходить,т е он большой д.быть?А мешочки плотно зерном наполнены?

получился 75 на 30 см. 5 отсеков, в каждом своя крупа. Набито не очень плотно - чтобы под ногой крупа немного перекатывалась и нога чуть-чуть "проваливалась" - но так, чтобы не до пола... сложно объяснить плотность набивки