Семейное обучение

[Ирина Грачева]

Сообщение от kamyu

нашла только по истории 6 класс
если кому-то нужно, скину адрес

Мне можно? Заранее благодарна

[Мама5х]

Сообщение от MiloMalo

Они оформляют как в обычной школе? Чтобы все документы в порядке были?
А то меня подруга запугала этими несчастными ювиналами...

Да, со всеми документами на законный экстернат . Подруге - персену, ЮЮ у нас в России нет, и не известно, приживется ли, а истеричные статьи в инете читать не стоит, там сгущают краски, нагнетают эмоции, тогда как все живут и здравствуют, даже из неблагополучных семей детей не торопятся забирать.

[Солкси]

Девушки, прошу вашего совета. Хотя, наверное, вы с таким вряд ли сталкивались.

У меня пятиклассник на экстернате. Оказалось, что по предыдущим темам он не знает НИЧЕГО. Ни одной даты, никаких названий, фактов... как будто он совсем не ходил в школу. Речь идёт об истории, природоведении, английском и литературе.


Как вы думаете, нам лучше сначала пройти третью четверть и сдать её и заняться пробелами или сначала потратить время на предыдущее? Хотя бы познакомиться с предметом . К тому же у ребенка чуть ли не рвотный рефлекс начинается при виде учебников, он люто ненавидит учиться. Я просто в растерянности, не ожидала, что настолько всё плохо.

[garris]

Сообщение от Мама5х

В 277 школу берет не только со всего города, но и со всей страны. Туда можно совсем не ездить, все консультации и аттестации проходить дистанционно.

Девушки, запуталась! Помогите! Нашла два сайта - 277 и 279 школ. И там и там есть дистанционное обучение, более того, и там и там назван адрес Ветеранов, 19. Как это понимать?

[Бурундук]

Сообщение от Солкси

. К тому же у ребенка чуть ли не рвотный рефлекс начинается при виде учебников, он люто ненавидит учиться.

По хорошему, начинать надо отсюда. Другой вопрос -- как? и есть ли время?

[kulipeta]

Сообщение от garris

Девушки, запуталась! Помогите! Нашла два сайта - 277 и 279 школ. И там и там есть дистанционное обучение, более того, и там и там назван адрес Ветеранов, 19. Как это понимать?

Раньше это были две разные школы. А теперь они объединились, у них теперь две площадки. Вывеску взяли 277 школы, а администрация и вся специфика работы с экстернами осталась от 279. На здании бывшей 279, которая по адресу Ветеранов, 19, все еще вывеска 279 школы. Но по документам это теперь общеобразовательная школа № 277.

[garris]

Сообщение от kulipeta

Раньше это были две разные школы. А теперь они объединились, у них теперь две площадки. Вывеску взяли 277 школы, а администрация и вся специфика работы с экстернами осталась от 279. На здании бывшей 279, которая по адресу Ветеранов, 19, все еще вывеска 279 школы. Но по документам это теперь общеобразовательная школа № 277.

Спасибо!

[SVIN]

Сообщение от Мама5х

Протестировалась из любопытства за 6 класс, получила только одну пятерку - по английскому, по остальным от 4 до 4.5 баллов, не блещу .

Я тоже развлеклась, не зная английского получила 4, а по природоведению 2, по остальным пятерки...

[daryna]

Сообщение от SVIN

Я тоже развлеклась, не зная английского получила 4, а по природоведению 2, по остальным пятерки...

тоже сходила за 6 класс - русский 4 (даже удивилась, в школе было 3), по литературе (больше половины не читала из заданного), биологии и английскому тоже 4, остальное 5. Пойду в 5 класс еще схожу и в 7 ради интереса.

[Мама5х]

Сходили сегодня всей семьей на Гений да Винчи, очень понравилось, очень интересно, навеяло столько раздумий... В том смысле, что если малыш Леонардо родился бы у меня в семье, гением он бы нипочем не стал! Я у своего Мишки только и отнимаю его бесконечные изобретения, все полки его заняты какими-то макетами и различными штуковинами, которые он ваяет с немыслимой скоростью, отнимаю все его книги, которые он строчит во время уроков и тоннам выкидываю из ящиков бесчисленные зарисовки. Леонардо в таких условиях не выжил бы... Нет, мой рисует и творит, но частенько приходится его возвращать на землю к школьным урокам, как иначе - я не знаю. Ну мой и не Леонардо, конечно же, единственное, что их объединяет - это склонность к жирным линиям, видным на той стороне бумаги (сколько я его пилила за эти линии, сегодня в музее успокоилась).
Вторая мысль посетившая меня в музее - это мысль почитать о да Винчи, особенно о его детских годах, как и где он учился, при каких условиях развивался, что успел изучить в детстве и что уже во взрослом возрасте.
И третья - снова и снова приходит та же мысль (как когда читаю об Арсении мамы Евгении), что мы, люди, далеко не используем всего того потенциала, который дан нам при рождении, каждый может намного больше, шире мыслить, большего достигать, но сами ограничиваем себя некими рамками, а во-многом - ленью.
И как многого мы не знаем все-таки.... Есть тайны, которые сделали бы жизнь легче, но они сейчас скрыты, например, что знали древние египтяне, когда строили пирамиды? Там же устанавливались блоки такого веса, которые не в силах поднять даже современные подъемные краны. И как прибалт в одиночку построил свой коралловый замок, перенося в одиночку без механизмов 15-тонные глыбы кораллов, используя законы антигравитации. Знание этих законов он унес в могилу, как и египтяне, пирамиды стоят, замок стоит, а мы так и не знает того, что знали они... учим обычную физику...