Поступаем в 5 класс 2012 - 30, 239, 371Г-класс, 610

[prine75]

Сообщение от iriz

тестирование по методике Л. А. Ясюковой (СПбГУ). Ребенок «мучился» часов 5-6, потом она мне рассказывала результаты часа 4.

как все круто . я подросткам после диагностики "по ясюковой" пишу подробное заключение, но всем нужно прежде всего заключение на абзац: склонности к этому и к этому, профессии, например, эти и эти. 4 часа объяснений - это круто.

[mam]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

Серьёзные -- это с тренировочным процессом 7 раз в неделю,
с поезками на турниры и сборами? Это всё же вряд ли...
Хотя в той же 239 был легендарный мальчик из единички,
который играл в первом составе "Смены". Но это выдающийся случай!

Мы лично продержались после поступления в 7-й класс полтора года,
дальше интересы ушли из спорта. И не жалеем, кстати.

Но...может, в 5-м классе с этим как-то посвободнее?

У нас не футбол, но восточные единоборства - 5 тренировок в неделю, сборы летом и на каникулах, соревнования....

Сообщение от Букашка

Я тоже этот вопрос давно выясняю, пришла к выводу, что все возможно, было бы желание.

Спасибо, ободряюще.

Сообщение от prine75

как все круто . я подросткам после диагностики "по ясюковой" пишу подробное заключение, но всем нужно прежде всего заключение на абзац: склонности к этому и к этому, профессии, например, эти и эти. 4 часа объяснений - это круто.

Извините, а что это за диагностика?

[Mariel]

Сообщение от mam

Извините, а что это за диагностика?

Тоже очень интересно

[Takriotka]

Сообщение от peterson

Про лото все успели прочитать? Не одни мамы читают ЛВ, теперь будет что-то другое. :-) Еще были хорошие рекомендации про русские пословицы и поговорки и идиоматические выражения. "Не мудрствуя лукаво" и книги Татьяны Розе. Еще мне рекомендовали Ишимову "Рассказы для детей по истории России".

Найджел П.Браун, "Странности нашего языка". Пусть обложка и серия не пугают, содержание на 5+.

[Меандр]

Сообщение от mam

Прчитала весь топик и все-таки не смгла понять, есть ли возможность совмещения ШГН с серьезными тренировками спортом...
ПОдскажите, пожалуйста.

Вот у нас в кружке (в ЮМШ, 533) учился ребёнок, который очень серьёзно занимался спортивными танцами. Тренировки 5 раз в неделю, соревнования, все дела,. В какой-то год с партнёршей признавались в Питере парой года в какой-то своей категории. Математиком он тоже был одним из лучших в классе, но на топ-уровне типа Всерс.олимпиад выступал с переменным успехам, да и в учёбе был нестабилен.

В 11 классе бросил танцы -- выбрал из танцевальной карьеры и математической последнюю, причём по сугубо личным причинам.И дела пошли в гору с потрясающей скоростью, он уже тогда углубился серьёзно в ту мат.дисциплину, которой теперь и занимается, а на мат.олимпиадах выиграл всё что было можно и в городе и в России. Теперь впрочем, подрабатывает уроками танцев, что было бы вряд ли возможно, если бы он бросил классе в 6-ом это дело.

Так что понятно, что из выбор-то в любом случае придётся "из разных карьер" делать, самый тонкий вопрос -- когда это лучше сделать Возможен, наверное, и вариант, когда человек точно понимает, что это не карьера, но ради самосовершенствования работает лет до 20 на равных с будущими профи. Готов пожать мужественную руку таким товарищам

[iriz]

Сообщение от prine75

как все круто . я подросткам после диагностики "по ясюковой" пишу подробное заключение, но всем нужно прежде всего заключение на абзац: склонности к этому и к этому, профессии, например, эти и эти. 4 часа объяснений - это круто.

Ну, я же писала, что диагностику делали "по знакомству".
Вот мне доходчиво все и объясняли, как особо непонятливой маме, просящей объяснить чуть ли не каждое слово.

А по поводу подростков - может, методика чем-нибудь отличается? И потом, подростку, наверное, только резюме и надо. А маме требуется все разжевать да в рот положить.

[prine75]

Сообщение от mam

У нас не футбол, но восточные единоборства - 5 тренировок в неделю, сборы летом и на каникулах, соревнования....



Спасибо, ободряюще.



Извините, а что это за диагностика?

"Прогноз и профилактика проблем обучения в школе" - это комплекс такой, диагностика структуры интеллекта, свойств нервной системы и т.д. и т.п. на этапах от дошкольного до старших классов. в старших классах используется в основном как профориентация. в целом он ничего, хотя и несовершенный, но довольно громоздкий.

[Alex'mama]

Сообщение от prine75

"Прогноз и профилактика проблем обучения в школе" - это комплекс такой, диагностика структуры интеллекта, свойств нервной системы и т.д. и т.п. на этапах от дошкольного до старших классов. в старших классах используется в основном как профориентация. в целом он ничего, хотя и несовершенный, но довольно громоздкий.

Подскажите, пожалуйста, где такую диагностику делают?

[prine75]

Сообщение от Alex'mama

Подскажите, пожалуйста, где такую диагностику делают?

заявки на платные услуги принимаю в личке . в принципе, везде, где есть психологи, которые этим комплексом пользуются . к обязательному применению он не рекомендован, т.е. использовать его или нет - каждый специалист решает сам. в ппмс-центре невского района http://pmsc.shkola.spb.ru/rus/page/k...riem/text.html его делают (на его базе ясюкова вроде и проводила апробацию энное количество лет назад), например. для детей невского района - все бесплатно, если ничего не изменилось в последнее время. я делаю в молодежной консультации на ржевке, но у нас бесплатно только с 13 лет, для остальных час стоит 550 руб, вся диагностика будет порядка 1500-2000 руб. где еще делают, не знаю. узнаю - скажу .

[prine75]

скажите, в матцентр 239 точно можно поступать в 4 классе? некоторое время я жила в уверенности, что туда поступают в 4 классе, а в саму школу - в 5. полезла на сайт матцентра - там все про 5 класс. я что-то путаю?