интеллектуальное развитие ребенка в 8-9 месяцев

[vinnigold]

Сообщение от toropish

огогогощеньки.......мы в 8.5 ничего такого и не делаем....Правда,он знает как его зовут,ладушки мы не делаем,не нравиться что ли ему..ку-ку вообще как-то мило прошло...Знает старшего брата,знает бабу...но не показывает.Зато умеет прекрасно лазать по ступеням)))))))))))из" слов" тока- тятятятя,бабабаба,бябябя и т.д....

ну вот, и у нас,по ходу, та же история... только я не могу понять, как же мне ее ЕЩЕ обучить, кто есть мама, а кто--папа??? мы в естественной форме говорим :"вот ПАПА пришел! папа! ура!" или "а где наша мама? вот МАМА!" но не могу сказать,что каждый день по 100 раз тычем пальцем и по слогам говорим "это МА-МА".
а тычем мы в картинку с изображением ребенка: вот глазки, вот носик. и что? смотрю в книгу--вижу фигу... просишь показать -- не показывает, радостно лупит рукой по всей поверхности картинки и плевать ей на носик и глазки...

[Кибела]

Показывала носик и глазки в книжках, мама говорила, но я до сих пор не понимаю, было ли это осознанно. Зато узнавала кошку - "кхи". По просьбе -носиком сопела как ежик,как дедушка кашляет, и урчала как мишка-медведь. Ну и лепет обычный, что именно уже не помню.

[elena25]

Сообщение от vinnigold

ну вот, и у нас,по ходу, та же история... только я не могу понять, как же мне ее ЕЩЕ обучить, кто есть мама, а кто--папа??? мы в естественной форме говорим :"вот ПАПА пришел! папа! ура!" или "а где наша мама? вот МАМА!" но не могу сказать,что каждый день по 100 раз тычем пальцем и по слогам говорим "это МА-МА".
а тычем мы в картинку с изображением ребенка: вот глазки, вот носик. и что? смотрю в книгу--вижу фигу... просишь показать -- не показывает, радостно лупит рукой по всей поверхности картинки и плевать ей на носик и глазки...

+1

[toropish]

Сообщение от vinnigold

ну вот, и у нас,по ходу, та же история... только я не могу понять, как же мне ее ЕЩЕ обучить, кто есть мама, а кто--папа??? мы в естественной форме говорим :"вот ПАПА пришел! папа! ура!" или "а где наша мама? вот МАМА!" но не могу сказать,что каждый день по 100 раз тычем пальцем и по слогам говорим "это МА-МА".
а тычем мы в картинку с изображением ребенка: вот глазки, вот носик. и что? смотрю в книгу--вижу фигу... просишь показать -- не показывает, радостно лупит рукой по всей поверхности картинки и плевать ей на носик и глазки...

Я,если честно,решила особо не парицо...смотря на ребенка я не вижу,что он отстает в каком либо развитии..ну вот пока он не говорит\показывает\делает,но ведь будет же ,но чуть позже..главное,что вы показываете и занимаетесь с с дочей,все остальное будет

зы...у нас даже зубов пока нет

[Angel i Dimka]

Девочки, хочу просто посоветовать тем кто переживает все ли в порядке
В каждом районе есть отделение ИРАВ - отделение абилитации, т.е. раннего вмешательства. Он совершенно бесплатный!! Там есть специалисты по развитию - как умственному так и двигательному, психологи, логопеды. Мы туда пошли первый раз в около полугода - за час консультации я узнала о ребенке больше чем за предыдущие пол года! Как показывать ,как играть, как стимулировать интерес и мотивировать и многое другое. У них там нет врачебных кабинетов - только игровые и развивающие комнаты, после года есть групповые занятия. Можно понабраться многим полезным идеям и потом уже двигаться самой в нужную сторону.
Не сочтите за рекламу ибо еще раз совершенно там все бесплатно - мы ходили раз в неделю, нам он очень помог! ребенок был проблемный, но благодаря им мы очень выровнялись и подтянулись к сверстникам.

[Катерина Малина]

Сообщение от Angel i Dimka

Девочки, хочу просто посоветовать тем кто переживает все ли в порядке
В каждом районе есть отделение ИРАВ - отделение абилитации, т.е. раннего вмешательства. Он совершенно бесплатный!! Там есть специалисты по развитию - как умственному так и двигательному, психологи, логопеды. Мы туда пошли первый раз в около полугода - за час консультации я узнала о ребенке больше чем за предыдущие пол года! Как показывать ,как играть, как стимулировать интерес и мотивировать и многое другое. У них там нет врачебных кабинетов - только игровые и развивающие комнаты, после года есть групповые занятия. Можно понабраться многим полезным идеям и потом уже двигаться самой в нужную сторону.
Не сочтите за рекламу ибо еще раз совершенно там все бесплатно - мы ходили раз в неделю, нам он очень помог! ребенок был проблемный, но благодаря им мы очень выровнялись и подтянулись к сверстникам.

Ой, я тоже туда хочу, моя прелесть в 9 вот только переворачиваться начала(((
Вы написали что эти центры есть в каждом районе, но я нашла только на Чехова Вы в купчино куда ходили????

[rozamorena]

И мне интересно, где в купчино это есть.
По теме, нам 8,5. говорим разные слоги, но не показываем ничего, на имя свое я тоже не замечаю, чтоб она отзывалась. К тому же мы не ползаем, сами не садимся, сидит долго и уверенно, если посадишь. Невролог и педиатр не сговариваясь вынесли диагноз-здоровая, но ленивая

[egles-komen]

Вот честно - до сих пор не поняла, по какому принципу сын осваивает умения! Глазки-носик по-моему из принципа не показывает мне (1000 и 1 раз показывала и даже песенку придумала %} ) Зато папа показал, как ящерица шипит 2 раза, а бабушка раза 3 как поцелуйчики воздушные посылать - тут же начал демонстрировать

Главное - все делать в игре и весело! Так и запомнит что-нибудь

[sasha110777]

Сообщение от vinnigold

а Вы что-то делали,чтобы она папу-маму узнавала? т.е. прямо вот специально ей тыкали пальцем в нужного человека и говорили "это СЕСТРА"? или нет? мы просто с мужем только вдвоем ее растим, и,конечно, между делом говорим и ей "сейчас МАМА тебя покормит! иди к ПАПЕ!" и кажется, что она понимает, что это мы--мама и папа но все равно, когда свекровь приезжала в гости и настойчиво пытала "ну где мама? где мама? покажи мне взглядом!" , дочка смотрела на нее непонимающе...
и спасибо за совет про спрятанную игрушку! начну так же играть!

Ничего специального не делали, просто каждого члена семьи называем "мама-папа-деда-баба" и тп. Ре осознанно говорит "мама", "папа" не говорит, но если произносишь "папа", сразу же несется в сторону отца или поворачивает голову. Бабы-деды то же самое.

Сообщение от Кибела

По просьбе -носиком сопела как ежик,как дедушка кашляет, и урчала как мишка-медведь. Ну и лепет обычный, что именно уже не помню.

О! Мы тоже ежика показываем - сопим и морщим нос и если кто-то кашлять начинает, повторяет ре

Сообщение от egles-komen

Вот честно - до сих пор не поняла, по какому принципу сын осваивает умения! Глазки-носик по-моему из принципа не показывает мне (1000 и 1 раз показывала и даже песенку придумала %} ) Зато папа показал, как ящерица шипит 2 раза, а бабушка раза 3 как поцелуйчики воздушные посылать - тут же начал демонстрировать
Главное - все делать в игре и весело! Так и запомнит что-нибудь

Согласна мульон раз

[vinnigold]

хм, а про сопение и кашляние я и забыла да, моя тоже любит в ежика играть и передразнивать кашель! но мы ее не учили этому вообще...