мне тоже кажется, что вашему ребенку это просто НЕ интересно
, не настаивайте, а то вообще желание рисовать можно отбить надолго, найдите другие методы развития мелкой моторики. А может просто у Вас не получается его заинтересовать...если ему нра смотреть за Вашими действиями=делайте это азартно (насколько возможно
), с наслаждением, к процессам, которые происходят с подобным эмоциональным окрасом детки тянутся и возможно не сразу, но наровят попробовать ТАКЖЕ
.
нам 4 года.
с лепкой у нас история примерно как у вас=любит тыкать пальцем в картинку и просить слепить. Леплю я или муж, он смотрит ОЧЕНЬ внимательно (
) Может сам скатать шарик, колбаску, блин скалкой раскатать. Очень любит помогать (по жизни
) поэтому пользуя это его качество просим помочь слепить для чего-то то шарик, то колбаску (то, что он может)=с удовольствием помогает, обязательно хвалим!!. А тут как-то мы самозабвенно (увлеклись
) с мужем в 4 руки лепили, аж пластилин весь кончился
, что из последнего кусочка я вылепили только составляющие (опять-таки НЕ без помощи ребенка) и попросила его все это соединить в фигурку (ну немного помогла в конце, чтоб попрочнее)=у него получился отличный утенок
теперь красуется в Уголке гордости сына
с рисованием лучше: с 11 месяцев сажаю за лист бумаги, краски и деть сам творит (это как раз время, когда я могу заняться чем-то своим
). Раньше это был белый лист, пальчиковые краски, потом ванна
теперь идут раскраски (исключительно его любимой тематики=поезда, самолеты, ракеты-распечатали из интернета-матрешки, куколки, котики лежат пока не востребованные
) и ОЧЕНЬ любит трафареты пластиковые (к ним краски в тюбиках). Сам красками ничего не рисует, только раскрашивает. Карандашами пока не работает вообще, смотрит как я ими раскрашиваю. Фломастерами на доске рисует что-то свое с 1,5 (именно тогда появилась у нас доска), мелками на ее обратной стороне начал рисовать попозже и сейчас не очень это любит=так, пару штрихов и все.
Вообще, мне кажется, творческий процесс не может быть "из под палки" (ИМХО
).
