Могут ли нас заставить учиться в 8 виде?

[Gavrilenok]

Здравствуйте, педагоги, кот. занимаются с моим ребенком говорят о 7 виде, а специалисты со стороны о 8.Разница существенная.Ну не хочет он выдавать все, что знает чужим тетям, только знакомым.Просто сидит и хлопает глазами молча, ну что я могу сделать.Я считаю, главное-объем знаний,а не бойкость ребенка.Уверена, на комиссии дадут 8 вид, я категорически против.Что нам делать, ну не подпишу я протокол, а дальше?Посоветуйте пожалуйста.

[Nikimams]

А Вы уже были на комиссии? Мы вот начали проходить с понедельника. Я немного в шоке от происходящего,у нас получилось,в день 3 специалиста,каждый беседавал с ребёнком больше часа,вопросы очень разные,и достаточно сложные на мой взгляд, очень много заданий на вербальное восприятие,с чем у нас прилично,много математических заданий,чтения...Меня конечно сразу просили из кабинета,тряслась в коридоре)). Ещё 2 специалиста остались на вторник,наверное и вынесут свой приговор),пока говорили про 6 вид,чем он отличается от 7-го?

[isidora]

Когда мы щли в первый класс, у нас под вопросом стоял 8 вид, но дали в 7, из которого мы в итоге тоже ушли.
Заставить никто не может. Если комиссия будет настаивать на 8 виде сразу скажите, что напишите отказ и пойдете в обычную школу - может подсуетятся и напишут 7 с формулировкой "пробно". В 7 все равно без направления не возьмут. Так что если туда не попадете - устраивайтесь на надомное в обычную школу. Меня когда-то от этого отговорили, уверяя, что в коррекционных школах какие-то специальные педагоги, имеющие неоценимый опыт работы с особыми детьми, но поучившись и там, и там - могу сделать вывод, что в нашей массовой школе педагоги имеют лучший подход к моему ребенку, чем это было в 7 виде.

[isidora]

Сообщение от Nikimams

пока говорили про 6 вид,чем он отличается от 7-го?

7 вид - ЗПР, а 8 - вспомогательная школа. 6 вид насколько я понимаю для детей с сохранным интеллектом - видимо что-то именно по вашему заболеванию.

[Амаранта]

[QUOTE=Nikimams;74128174 Ещё 2 специалиста остались на вторник,наверное и вынесут свой приговор),пока говорили про 6 вид,чем он отличается от 7-го?[/QUOTE]

6 вид - это школы для детей с проблемами опорно-двигаетльного аппарата. В них могут быть классы общеобразовательные, классы 7 вида и классы 8 вида.

[Nikimams]

Сообщение от Амаранта

6 вид - это школы для детей с проблемами опорно-двигаетльного аппарата. В них могут быть классы общеобразовательные, классы 7 вида и классы 8 вида.

спасибо! ну будем ждать результатов))! А решение можно опротестовать,если что?

[Gavrilenok]

Сообщение от isidora

Когда мы щли в первый класс, у нас под вопросом стоял 8 вид, но дали в 7, из которого мы в итоге тоже ушли.
Заставить никто не может. Если комиссия будет настаивать на 8 виде сразу скажите, что напишите отказ и пойдете в обычную школу - может подсуетятся и напишут 7 с формулировкой "пробно". В 7 все равно без направления не возьмут. Так что если туда не попадете - устраивайтесь на надомное в обычную школу. Меня когда-то от этого отговорили, уверяя, что в коррекционных школах какие-то специальные педагоги, имеющие неоценимый опыт работы с особыми детьми, но поучившись и там, и там - могу сделать вывод, что в нашей массовой школе педагоги имеют лучший подход к моему ребенку, чем это было в 7 виде.

Извините, а как устроиться на надомное в массовую школу?

[inna-piter13]

Сообщение от Gavrilenok

Извините, а как устроиться на надомное в массовую школу?

УСТРОИТЬСЯ не возможно.Все решает комиссия.Они смотрят диагноз,беседуют с ребенком.Мы были там ровно 5 мин и нам предложили надомное.

[Gavrilenok]

7 и 8 виды имеют определенную разницу.Думаю, что каждый родитель лучше всех этих тетечек знает своего ребенка, поэтому мы этот 8 вид и боимся.У нас аутизма нет.

[isidora]

Сообщение от Gavrilenok

Извините, а как устроиться на надомное в массовую школу?

У нас комиссия - чисто формальность. Если есть направление лечащего врача, то комиссия просто подписывает не вдаваясь особо в подробности.
В моем варианте - я пришла к неврологу сказала, что ребенок находясь в классе стал очень нервным, дети его обижают и дразнят. Учитель к нему плохо относится и тп. Невролог написала в карточке, что рекомендует надомное, после этого сдала карточку на комиссию в школьно-дошкольный кабинет и все. Ребенка они даже не видели.
Мы в 7 вида оставались в первом классе на второй год - я в тот момент очень хотела на надомное перейти, но меня отговорили, типа что ребенку обязательно коллектив нужен. В итоге сделали это только в середине 3 класса. Сначала действительно учился индивидуально - приходил в школу к учителю после уроков, потом стал на часть уроков в класс приходить, сейчас уже практически целый день в школе, просто учитель ему немного перераспределяет уроки - некоторые он индивидуально, некоторые в классе.
Еще есть нюанс - надомное оформляется на определенную школу, поэтому лучше сначала ее выбрать, узнать смогут ли вас там обучать и в каком порядке - на дому, либо разрешат в школу приходить (так по-моему учебный процесс более серьезный).