|
|
20.09.2011, 18:00
|
#3
|
Элита
Регистрация: 21.01.2010
Сообщений: 1 560
|
В Красногврдейском районе лидирует по ЕГЭ 1. № 1, школа-интернат имени К.К.Грота (для незрячих и слабовидящих детей) .Кто-нить может это объяснить?
|
|
Цитировать ·
|
20.09.2011, 19:12
|
#4
|
Мега-элита
Регистрация: 06.06.2008
Адрес: Васька, у Смоленки
Сообщений: 4 707
|
Дети там сдают очень ограниченное число ЕГЭ - госзаказ не охватывает всех предметов. Так что и готовят их старательно по этим предметам - нет разброса в экзаменах (типа: один сдает одно, другой - другое). Ну и могу с уверенностью сказать - те варианты, которые делают для незрячих, проходят дополнительную проверку высококлассными специалистами-корректорами. К сожалению, остальные варианты готовятся не так тщательно, в них допускаются ошибки и неточности, которые усложняют выполнение заданий - благодарите издательства, которые этим занимаются.
__________________
И все-таки моя кошка
Мне кого-то напоминает.
Особенно когда лает
И клювом стучит в окошко.
|
|
Цитировать ·
|
20.09.2011, 20:31
|
#5
|
Элита
Регистрация: 01.10.2007
Адрес: пр.Ветеранов
Сообщений: 1 502
|
Цитата:
Сообщение от dkolotov
В Красногврдейском районе лидирует по ЕГЭ 1. № 1, школа-интернат имени К.К.Грота (для незрячих и слабовидящих детей) .Кто-нить может это объяснить?
|
Я могу это объяснить. У меня сестра закончила эту школу пять лет назад. Там очень сильная подготовка. Многие дети поступили в вузы и учаться, в том числе и она. И вообще школа очень хорошая.
|
|
Цитировать ·
|
21.09.2011, 01:01
|
#6
|
Активный участник
Регистрация: 08.03.2010
Сообщений: 414
|
Цитата:
Сообщение от paradox
|
1 место в районе 572 школа получила за счет профильных классов (ЛНМО). Теперь эти классы (5 в полном составе, 3 наполовину, всего более 150 человек) + более 20 преподавателей ушли из школы и переехали в другой район.
Результаты ЕГЭ по 572 можно не выставлять, чтобы люди не обольщались. Лицея больше нет.
|
|
Цитировать ·
|
21.09.2011, 02:22
|
#7
|
Наш человек
Регистрация: 02.10.2008
Адрес: Петроградская сторона
Сообщений: 7 556
|
Цитата:
Сообщение от Саломея
1 место в районе 572 школа получила за счет профильных классов (ЛНМО). Теперь эти классы (5 в полном составе, 3 наполовину, всего более 150 человек) + более 20 преподавателей ушли из школы и переехали в другой район.
Результаты ЕГЭ по 572 можно не выставлять, чтобы люди не обольщались. Лицея больше нет.
|
Нет, почему же?? Обольщение - наше всё!
А статистика ради статистики??
Ведь и ЕГЭ в целом не самая объективная вещь, даже без упоминания Дагестана и т.п.
__________________
|
|
Цитировать ·
|
21.09.2011, 06:50
|
#8
|
Участник
Регистрация: 15.04.2011
Сообщений: 162
|
Цитата:
Сообщение от Саломея
Результаты ЕГЭ по 572 можно не выставлять, чтобы люди не обольщались. Лицея больше нет.
|
Во первых, там на странице черным по белому написано что лаборатория и школа прекратили сотрудничество.
Во вторых, по отзывам видно, что в школе был раскол и скандальная ситуация именно на почве этого ухода.
И по совокуности этих фактов я не вижу сильного повода для обольщения. Так что я не в ответе за людей, которые увидели на заборе большую цифру и тут же побежали переводить своего ребенка в эту школу, не ознакомившись с ситуацией.
Каков был вклад ЛНМО в успехи школы тоже станет понятно меньше чем через год, когда появятся результаты ЕГЭ и олимпиад за 2012 год.
__________________
выбор школы - экзамен для родителей
|
|
Цитировать ·
|
21.09.2011, 09:03
|
#9
|
Элита
Регистрация: 21.01.2010
Сообщений: 1 560
|
Цитата:
Сообщение от Саломея
1 место в районе 572 школа получила за счет профильных классов (ЛНМО). Теперь эти классы (5 в полном составе, 3 наполовину, всего более 150 человек) + более 20 преподавателей ушли из школы и переехали в другой район.
Результаты ЕГЭ по 572 можно не выставлять, чтобы люди не обольщались. Лицея больше нет.
|
А куда?
|
|
Цитировать ·
|
21.09.2011, 15:20
|
#10
|
Активный участник
Регистрация: 08.03.2010
Сообщений: 414
|
Цитата:
Сообщение от paradox
Во первых, там на странице черным по белому написано что лаборатория и школа прекратили сотрудничество.
Во вторых, по отзывам видно, что в школе был раскол и скандальная ситуация именно на почве этого ухода.
И по совокуности этих фактов я не вижу сильного повода для обольщения. Так что я не в ответе за людей, которые увидели на заборе большую цифру и тут же побежали переводить своего ребенка в эту школу, не ознакомившись с ситуацией.
Каков был вклад ЛНМО в успехи школы тоже станет понятно меньше чем через год, когда появятся результаты ЕГЭ и олимпиад за 2012 год.
|
На странице информацию хорошо бы поменять. Лаборатория и школа не могли прекратить сотрудничество, так как ЛНМО - это были профильные классы лицея. Как вы себе представляете ситуацию, когда директор прекращает сотрудничество с государственными классами собственной школы и преподавателями? Разве такое возможно?
Речь идет о том, что родители забрали документы и преподаватели уволились. Это никак не прекращение сотрудничества, а просто уход 150 школьников и 20 преподавателей из школы, осознавших, что новый директор не дает работать в соответствии с разработанной в момент получения статуса лицеем 572 концепцией, занимается базовыми классами и их проблемами.
То есть в пояснении нужно было бы написать так: "профильные классы (ЛНМО) в лицее № 572 больше не существуют. Коллектив преподавателей ЛНМО уволился. В лицее 572 созданы заново химико-биологические профильные классы, существующие в соответствии с новой концепцией,
Вы абсолютно правы: вклад коллектива ЛНМО будет понятен, когда объявят результаты ЕГЭ за 2012 год в 572 "лицее", а также 564 школе и 286 школе, куда перешли дети и преподаватели, создав две профильные площадки в Адмиралтейском районе.
|
|
Цитировать ·
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|