"4" по математике за лишнюю пропущенную клеточку. У вас также?

[geostatika]

[QUOTE=Signi;48026665

И в 70-80 гг. тоже за это снижали, и считаю правильно делали. Работа должна быть правильно оформлена. На экзамене или ЕГЭ тоже можно формально отнестись к оформлению?[/QUOTE]

снижали до 5 с минусом

[Искья]

говорите ....."должна быть правильно оформлена. На экзамене или ЕГЭ тоже можно формально отнестись к оформлению?"......

Отлично! Значит учимся не математике, а оформлению??? Тогда и ввели бы предмет такой - ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТ!!!

Это хорошо в "художке", а в первом-втором классе надо учиться считать, писать и логически мыслить. А не готовиться к ЕГЭ.

[clipstips]

У нас также все обстоит с клеточками. Бесит это ужасно, но внимание дочки я акцентирую именно на правильности решения.

[geostatika]

Сообщение от Искья

Спасибо за совет! Обдумываю. Может, и вправду, наклеивать "грамотки" на стенку за правильно решенные задания.

но... ведь тогда подрывается авторитет учительницы...?

ну да, подорвется авторитет слегка....а так ли достоин непререкаемого авторитета учитель, который зашорен на требованиях и указаниях РОНО (или чего там?) и не видит реальных проблем реальных детей, не способен понять конкретную ситуацию и сделать полшага навтречу??

[Варелка]

Сообщение от Аннушка

Не поставленная точка в конце это 100% ошибка.

Не поставленная одна точка в конце предложения не считается ошибкой, а приравнивается к помарке. Две непоставленные точки за ошибку! Из норм.

[Тушкан]

А как Вы себе представляете-учитель должен войти в положение, хорошо-вошел, и за неправильные клеточки и отсутствие точки оценку не снижает данному ребенку с проблемами. А остальным? Дети любят обмениваться информацией об оценках, у кого-за что и обязательно заметят, что кому-то снижают, а кому-то-НЕТ.... Наверное, надо объяснить ребенку, что надо внимательно слушать, как должна быть оформлена работа, не забывать об этом и дома, но обязательно похвалить за правильные решения И про ЕГЭ-мы уже это пережили, сколько было слез-не туда записала ответ, не заполнила обратную сторону бланка, не указала какие-то свои данные и прочее!!!!

[Masharia]

У нас снижают оценки в тетради за плохое оформление. Но они в журнал не идут, насколько я понимаю. За контрольные явно не снижают, поскольку иначе моя никогда не имела бы приличных оценок по математике и русскому, а у нее в четвертях одни пятерки.

Вообще, мне кажется, что у нас в классе к оформлению очень мягкое отношение (иногда даже слишком ), хотя с Лерой-Варелкой одна школа, только учителя разные.

Смысл всех этих строгостей с отступами после введения ЕГЭ для меня неочевиден. Да и раньше. Конечно, определенные требования к оформлению должны быть, но строгое число клеточек кажется мне перебором.

[Gala_Gala]

Сообщение от Masharia

У нас снижают оценки в тетради за плохое оформление. Но они в журнал не идут, насколько я понимаю. За контрольные явно не снижают,
.

нам вчера на собрании учительница сказала, что в классных и домашних будет снижать, но не в контрольных и проверочных. что в контрольной "хоть по диагонале" пусть пишут, оценку за это снижать нельзя.

[Искья]

Сообщение от Тушкан

. А остальным? Дети любят обмениваться информацией об оценках, у кого-за что и обязательно заметят, что кому-то снижают, а кому-то-НЕТ....

То-то и оно! Заглянув в тетрадь к соседу, ошибшемуся в примере, и получившему тоже "4", Мой сын и обиделся. И со своей детской колокольни не понял, за что ему-то "4", ведь он нигде не ошибся!

[creature]

Сообщение от Варелка

Не поставленная одна точка в конце предложения не считается ошибкой, а приравнивается к помарке. Две непоставленные точки за ошибку! Из норм.

Лера, а ты их в руках держала или Вам читали? Я бы очень поинтерисовалась. То что у всех так, это не значит, что верно. моя профессиональная деятельность как-то завела в методический кабинет повышения квалификации учителей. Там были и нормы и методички и методики. Они в принципе должны быть в методических кабинетах РОНО, мен было без надобности, а вот знакомый мужа ,взяв в РОНО необходимую методичку построила учителя русского языка своего сына именно на предмет, строчек, сантимтеров и полей. Может и изменилось за десять лет, но не до полного маразма ИМХО. Устное народное творчество каждой учительницы -вы сравните требования разных школ -у одних две строки, у других одна, у одних пять клеточек, у других- четыре. Если нет возможности соблюдать эти правила, то надо выпутываться. Другое дело, что эти правила простые и их можно соблюдать, все будет красиво и аккуратно.