Научите, пожалуйста, складывать-вычитать в столбик

[Сокол]

Сын проходит сложение-вычитание трехзначных чисел в столбик и никак не может понять принцип добавления или вычитания единички в следующем столбике
А я не могу внятно ему объяснить
Помогите, пожалуйста, как это нужно объяснять???
(сил больше нет )

[ТИША]

В школе не объяснили?
Ну моя пишет при сложении единичку над следующим знаком и складывает, начиная с этой единицы. Т.Е. 1+...+... =
вот здесь отличный сайт со всякими примерами, покопайтесь
http://www.worksheetworks.com/math/b...perations.html

[shmulker]

Попробуйте обяснить наглядно - ну что-то вроде :
трехзначное число - это три машины, в каждую влезает только 9 человек, не влезшие переходят в следующую. (конфеты в сумку, игры на диск, и т.п).

[Сокол]

Спасибо большое! Пошла вспоминать английский и искать подручный материал
Еще счеты пришли в голову... Тоже может помочь...

[katjan]

Сообщение от Сокол

Спасибо большое! Пошла вспоминать английский и искать подручный материал
Еще счеты пришли в голову... Тоже может помочь...

счеты не берите еще больше запутаете...ИМХО

[Сокол]

Сообщение от katjan

счеты не берите еще больше запутаете...ИМХО

Да? Я сама не очень помню, как ими пользоваться, но, кажется, там наглядно получается переходить по разрядам (правильно ли написала?)

[malych]

я увязывала спички пачками на резиночки...правда обошлись десятками. Дошли бы до сотен- взяла бы коробки.

Например, 47+35. Берем 4 десятка (четыре вязанки спичек) и 7 отдельных спичек, отдельно - три вязанки и 5 отдельных. Оговариваем, что как только набираем 10 спичек - надеваем резинку, завязываем в пачку. Далее, складываем единицы (отдельные спички), получается 12, то есть 10 (завязываем) и две остается в единицах. Далее складываем десятки (4 вязанки и три вязанки, да еще к ним одну, которая у нас получилась). Итого, 8 вязанок -десятков и две отдельные спички - 82.

ТО же самое с вычитанием: 35- 27. Отнтимаем единицы, от 5 семь не отнять, поэтому один десяток "развязываем" и отнимаем 7 от пятнадцати. Ну а потом от оставших ся 2 вязанок-десятков два и отнимаем. Отсаются только 8 отдельных спичек.

С сотнями та же картина (но лучше на десятках объяснить, а дальше по аналогии), только договариваетесь, что каждые 10 вязанок запихиваете в коробок (сотни).

не очень путано?

[Сокол]

Нет, все понятно! Спасибо, завтра начну все по очереди применять )))

[ТИША]

Сообщение от Сокол

Еще счеты пришли в голову... Тоже может помочь...

Нет-нет! Ни в коем случае - запутается.... Я дочке показала, как считать на счетах, она сказала, что сложнее.

[Люцида]

Есть замечательные пособия для начальной школы "Русский язык и Математика". Там все основные правила, в том числе и как складывать числа. У меня эта книжка- шпаргалка еще 15 лет назад куплена. Ничего за это время не поменялось в школьной программе настолько, чтобы она устарела. )))

Она во всех книжных продается. Пригодится в течении всей школьной жизни. Советую. Помощь зала будете реже просить.)