СДВГ. Что с этим делать?

[Hetty]

Сообщение от Катотока

Девочки, может многие и знают, но хочу посоветовать посмотреть форум родителей СДВГшек, там есть очень нужная мне сейчас информация по "школьной конфликтологии", читаю и набираюсь опыта. теперь, по крайней мере, хоть знаю, как общаться с учителями-завучами, а то когда вызвали меня на ковер - как затравленная сидела и оправдывалась. посмотрите, может и для себя найдете что-то полезное: http://www.sdvg-deti.com/f5-forum
разделы "СДВГ и воспитательно-образовательные учреждения :: СДВГ и школа, СДВГ и д/сад. там в прикрепленных топиках собрана обобщающая информация. Ну и просто "наш" форум, понимающий.
(извините, если все знают, и лишь только я Америку открыла)

если что интересное найдете, поделитесь пожалста) для меня тоже актуально, можно в личку если не сложно ...
тоже столкнулась и растерялась, повела себы неправильно о чем теперь жалею... правда на курсах по подготовке...школа еще впереди...

[Nataijal]

Сообщение от Shin

из книжки еще:
произведения Моцартаулучшают мозговую деятельность, доказано, что если 3 раза в неделю по 40 минут слушатьзаписи классической музыки, мозговые волны у группы детей с СДВГ, поднялись на более высокий уровень, прослушивание музыки помогла детям лучше сосредоточиться на выполняемой задаче, и ученые заявляют, что улучшения наблюдаются даже через 6 месяцев....
собственно, моего тяжело заставить слушать классику, но иногда правда редко удается, теперь будем чаще практиковать под каким-нибудь предлогом))) если ребенок маленький, ничего не мешает поставить классику хоть на весь день))).

Да, это интересно попробовать. Спасибо. Про тайм-ауты знаю-нашла интуитивно. Просто поняла, что, если заводится, то не надо трогаь - успокоится и все можно будет решить проще.

[Челнинская_Чуда]

Сообщение от Nataijal

Да, это интересно попробовать. Спасибо. Про тайм-ауты знаю-нашла интуитивно. Просто поняла, что, если заводится, то не надо трогаь - успокоится и все можно будет решить проще.

у нас наоборот- лучше пресекать, а то потом не остановить... сразу выключаю свет и ставлю пение птиц- забираемся на первый ярус кровати и представляем себя в лесу в палатке ... или даю пластелин и сажаю лепить- тоже релаксирует... при этом никого в комнате не должно быть, чтобы не отвлечь и не сбить...

[Hetty]

Сообщение от Челнинская_Чуда

у нас наоборот- лучше пресекать, а то потом не остановить... сразу выключаю свет и ставлю пение птиц- забираемся на первый ярус кровати и представляем себя в лесу в палатке ... или даю пластелин и сажаю лепить- тоже релаксирует... при этом никого в комнате не должно быть, чтобы не отвлечь и не сбить...

пресекать это само собой) я тоже стараюсь, но сейчас я хочу чтоб он сам начинал учиться себя контролировать, всеж в школу на этот год (хоть с ней до конца я еще не определилась)по-этому если устал, хочешь поорать, позлиться - иди "в дом" и побудь один сам с собой... книги, музыка конструкторы..., воспитатель в детсаду его также приучила, он когда устает от детей - в спальню или в столовую уходит на некоторое время, по-этому 3 года у нее в группе, а учитывая что это сейчас подготовительная группа, воспитатель одна целый день без помощника и 20 детей....воспитателю респект конечно).

Девочки!!! вычитала что положительно влияет на сдвг рыбий жир (омега-з), он способствует развитию мозга и повышению уровня внимания...начали пить)))) чего уж только не пьем...

[zepesasha]

Сообщение от Shin

пресекать это само собой) я тоже стараюсь, но сейчас я хочу чтоб он сам начинал учиться себя контролировать, всеж в школу на этот год (хоть с ней до конца я еще не определилась)по-этому если устал, хочешь поорать, позлиться - иди "в дом" и побудь один сам с собой... книги, музыка конструкторы..., воспитатель в детсаду его также приучила, он когда устает от детей - в спальню или в столовую уходит на некоторое время, по-этому 3 года у нее в группе, а учитывая что это сейчас подготовительная группа, воспитатель одна целый день без помощника и 20 детей....воспитателю респект конечно).

Девочки!!! вычитала что положительно влияет на сдвг рыбий жир (омега-з), он способствует развитию мозга и повышению уровня внимания...начали пить)))) чего уж только не пьем...

Надо попробовать научить выходить и быть одной. Моя любит наоборот представления на публику.
Рыбый жир уже пьем 3й год подряд зимой. На внимательность в занятиях не жалуемся, все остальное - как бог пошлет...

[Hetty]

Сообщение от zepesasha

Надо попробовать научить выходить и быть одной. Моя любит наоборот представления на публику.
Рыбый жир уже пьем 3й год подряд зимой. На внимательность в занятиях не жалуемся, все остальное - как бог пошлет...

только зимой, а почему?
я и пытаюсь этому научить, чтоб не "входил в раж"), т.к. в школе дети будут провоцировать...я даже не сомневаюсь что 1 да найдется...
мой тоже любит представления устраивать, но в последнее время кажется начал понимать, что это не всегда хорошо..., правда это понимание не останавливает от внеочередного спектакля)

ссылка, я тоже считаю, что у нас сейчас все кому не лень врачи ставят сдвг, пришла к выводу что совершенно неправильно себя вела....
http://freeedu.ru/modx/rebenok-kotor...sidit-na-meste

[Hetty]

http://www.klex.ru/556 надеюсь кому-нибудь пригодится...

[Hetty]

Сегодня не редкость, когда излишняя активность и невнимательность ребенка позволяют учителю признать его "гиперактивным" или "умственно неполноценным", что приводит к лечению препаратами, тормозящими психику, и переводу в "класс коррекции". (из статьи ссылка выше)...не только учителям, мы недавно у кардиолога были, ее не устроило поведение ребенка, дело дошло до завотделения и закончилось тем что врач-кардиолог заявила что с таким диагнозом самое место в коррекционной школе....и это врач одной из центральных больниц...я почти успокоилась, но трясло меня после этого врача дня 3-4...

[Hetty]

Еще никто не доказал на практике, что препараты «Cylert» или «Ritalin» улучшают академическую успеваемость у детей, их принимающих. Основной эффект от «Риталина» и подобных препаратов – это то, что гиперактивный ребенок на несколько часов становится управляемым. Ученика кормят таблетками, чтобы облегчить жизнь учителя, а не для того, чтобы ему стало проще жить или он смог эффективней учиться. Если ваш ребенок стал жертвой такой ситуации, риск побочных эффектов от препаратов - слишком высокая цена за комфорт педагога.

интересно а кто-нибудь принимал стратету, говорят от нее эффект не такой большой как ожидается, а побочные эффекты до конца не изучены...

[Hetty]

Ваш лучший выбор – это обратиться к специалистам в том случае, когда помощь явно необходима, и избегать их тогда, когда вам просто заявляют, что у ребенка "проблемы с обучаемостью", или "синдром дефицита внимания", или что-то из подобных спорно определяемых состояний. (статья)
к этому выводу я и пришла, что надо прекратить ходить по специалистам, самолй больше читать и заниматься ребенком!