помогите выбрать частную школу

[tatagut]

Есть такая новая школа Квадривиум, у знакомых дети там учатся, себя не рекламируют совсем, маленькая такая, классы крохотные, спрашивают, говорят, строго, дают всего много, и математика у них там забубенная какая-то, и языки, и музыка обязательная с инструментами, театрик свой, вроде. Мне все понравилось. Поздно только нам. Там только началка.

[Masharia]

Сообщение от gelestina

Девочки! А про эту школу ПРАЗДНИК ПЛЮС что-нибудь знаете? Я в другом топике писала
Пишу по просьбе …Ситуация в следующем: в первый класс ребенок пошел в обыкновенную школу, с нагрузкой не справлялся. Было принято решение отдать в частную школу, чтобы был индивидуальный подход. Прошло 2,5 месяца, у ребенка 4 и 5! Все просто замечательно! Сравнили уровень с обычной школой и были в шоке. За диктант с 14 ошибками ставят 3/4. Количество пройденного материала в обычной школе больше. Сложилось впечатление, что школа просто собирает деньги. Вопрос про другие частные школы. Нам не повезло с учителем? Надо сново менять школу? У вас есть подобные проблемы? Посоветуйте или расскажите про реально стоящую школу желательно в Невском районе!

Хоть я и не любитель частных школ, и недостатки Праздника+ знаю разные, но читать по меньшее количество пройденного материала мне странно. Помню, одна мама ученицы Праздника выкладывала тетрадки по математике, там было большое опережение по сравнению с нами, а у нас хорошая гимназия и математика по Петерсон. Я тогда еще даже подумала, что стоит ли так гнать программу.

[gelestina]

Сообщение от Фортуна

Ваша конкретная ситуация для понимания полной картины ИМХО требует ответов на многие вопросы.
В шоке от чего в были? От школы или от ребёнка?
Ребёнок не справлялся с нагрузкой ещё в самом первом классе. И это уже говорит о многом. Чем его так нагружали? Читали толстенные книги? Писали доклады? Решали задачи повышенной сложности? Или ещё что-то? А перед школой ребёнок как-то проявлял способности? Вы же ничего не написали, может, действительно они, эти способности, есть, но не раскрыты.
Вы решили, что во всём виновата массовость обучения и отсутствие индивидуального подхода, и отдали его в этот "индивидуальный подход". Что вы рассчитывали получить? Что за заплаченные деньги в головушку не проявившего до сих пор способности ребёнка вдруг вольётся знание, если это знание будет лить учитель лично ему одному? Или хотели, чтобы ребёнка "подстёгивали", заставляли, оказывали давление как-нибудь, к примеру, плохими оценками? Или как? Или предполагали, что большой объём материала сподвигнет ребёнка на усвоение хотя бы базовых знаний? Вряд ли, не правда ли? Так и при чём тут школа? Вам, судя по вашим словам, как раз и обеспечивается индивидуальный подход: комфортные условия - хвалят всё время, материал проходится в темпе вашего ребёнка, карательных мер в виде двоек нет.
Что вы хотите получить от смены учителя? Строгость и дисциплину? Чтоб гнали материал быстро, несмотря на то, усваивает ли ребёнок его или нет? Или надеетесь на то, что резко активизируется умственная деятельность? Как?

В первом классе дом раб задавали на дом. Ребенок делал его САМ на продленке·, вернее практически не делал. Все тетради были грязно-красные…Отдали в частную школу, чтобы пройденный материал закреплялся отдельно по нескольку раз. Учитель очень мягкая… Ну не выучил словарные слова,ну пишет грязно…Требовательной строгости никакой…С этим ребенком действительно надо просто тщательно заниматься каждый день. У мамы такой возможности нет·, вот и рассчитывала на помощь школы за деньги…

[svetlana1454]

О, Праздник+...
Сама там не работала и детей, к счастью, не водила. Но 5 лет назад была свидетельницей очень неприятной истории.
Работала я тогда в одной очень даже неплохой частной школе (школу не рекламирую, к сожалению, она больше не существует). Преподавала математику в старших классах. И вот в конце 3 четверти ко мне в 9 (выпускной!) класс приводят двух новых учеников - мальчика и девочку. За 2,5 месяца до получения аттестата их просто ВЫГНАЛИ из школы "Праздник+".
Сказать, что у детей были плохие знания - это не сказать ничего. Они не имели представления о дробях, не умели решать элементарные уравнения, даже прямоугольный треугольник нарисовать не могли. Так вот они преспокойно учились до этого в школе "Праздник+", получали положительные отметки, родители были спокойны. А потом в школе случилась аккредитация... И руководство школы просто вышвырнуло детей, которые портили им картину.
Мальчик отучился в этой школе 2 года, а девочка вообще с начальной школы там училась.

[smirkaterina1]

У меня есть опыт учебы в частной школе, одного года обучения в 9-ом классе мне хватило, чтобы закончить после гос школу с медалью, хотя в частной школе еле с троек на четверки переползала. Но пришел 98 год. доллар вырос и пришлось оттуда уйти. До сих пор благодарна той школе, кому интересно находится в кировском р-не. Исходя из своего опыта и своего малыша решила отдать в частное образование, благо средства позволяют. Отдала на свою беду в школу РИД в детский сад, 2 года он туда отходил, пока я не заметила что наши ровесники по развитию его заметно опережать вдруг начали, начала задавать вопросы, за что берете деньги, выяснять. и осталась в шоке: если ребенок не хочет идти заниматься с логопедом, он не идет!!! не хочет идти на музыку - его не заставляют!!! в результате с ним никто не занимался!!!! а мне заливали по вечерам, когда я спрашивала, как тут мой ребенок?, что все просто замечательно, он у вас просто замечательный. Пришлось поменять садик на государственный но хороший, убилась, но перешли (не так то просто попасть в хорошие гос садики, а они есть, теперь я знаю точно). Так что теперь наши воспитатели перевоспитывают мое чадо, исправляют то, что натворили в риде.
теперь слухи про РИД, слышала только отрицательные отзывы про образование там. Дети оттуда выходят неподготовленные, крайне слабые (сказала в РОНО знакомая), я ей верю на все 100 %.
Очень жаль что изменилась концепция частных школ. Когда я там училась, они только завоевывали этот рынок, они старались и работали, а сейчас ощущение что только деньги гребут.

[gelestina]

Сообщение от smirkaterina1

У меня есть опыт учебы в частной школе, одного года обучения в 9-ом классе мне хватило, чтобы закончить после гос школу с медалью, хотя в частной школе еле с троек на четверки переползала. Но пришел 98 год. доллар вырос и пришлось оттуда уйти. До сих пор благодарна той школе, кому интересно находится в кировском р-не. Исходя из своего опыта и своего малыша решила отдать в частное образование, благо средства позволяют. Отдала на свою беду в школу РИД в детский сад, 2 года он туда отходил, пока я не заметила что наши ровесники по развитию его заметно опережать вдруг начали, начала задавать вопросы, за что берете деньги, выяснять. и осталась в шоке: если ребенок не хочет идти заниматься с логопедом, он не идет!!! не хочет идти на музыку - его не заставляют!!! в результате с ним никто не занимался!!!! а мне заливали по вечерам, когда я спрашивала, как тут мой ребенок?, что все просто замечательно, он у вас просто замечательный. Пришлось поменять садик на государственный но хороший, убилась, но перешли (не так то просто попасть в хорошие гос садики, а они есть, теперь я знаю точно). Так что теперь наши воспитатели перевоспитывают мое чадо, исправляют то, что натворили в риде.
теперь слухи про РИД, слышала только отрицательные отзывы про образование там. Дети оттуда выходят неподготовленные, крайне слабые (сказала в РОНО знакомая), я ей верю на все 100 %.
Очень жаль что изменилась концепция частных школ. Когда я там училась, они только завоевывали этот рынок, они старались и работали, а сейчас ощущение что только деньги гребут.

Задавая вопрос про ч школу, тоже самое имела ввиду. Ребенка хвалят, говорят, что все в порядке… А за диктант с 14 ошибками ставят 3/4. Мои дети ходят в хорошую госшколу· там ОБЯЗАТЕЛЬНО надо учить правила и словарные слова. Часто это–домашнее задание на выходные…А в этой школе все д/з выполняются там, в итоге при сравнении (дети одногодки) выясняется, что там не требуют, чтобы сел и выучил.

[gelestina]

Смысл, на мой взгляд, ч школы в том, чтобы контролировать усвоение полученного материала каждым ребенком. Кто-то все схватит на уроке, а кому-то надо еще раз дополнительно объяснить. Это двойная-тройная работа, которую родители решили оплачивать, а не жалеть свое чадо, если ему не хочется

[мама_таня]

Сообщение от gelestina

Задавая вопрос про ч школу, тоже самое имела ввиду. Ребенка хвалят, говорят, что все в порядке… А за диктант с 14 ошибками ставят 3/4. Мои дети ходят в хорошую госшколу· там ОБЯЗАТЕЛЬНО надо учить правила и словарные слова. Часто это–домашнее задание на выходные…А в этой школе все д/з выполняются там, в итоге при сравнении (дети одногодки) выясняется, что там не требуют, чтобы сел и выучил.

Мне кажется, неверно думать, что, отдав ребенка в ЧШ, родители снимают с себя все обязанности по контролю над образованием своих детей. Что значит хвалят ребенка? Неужели взрослого человека так легко ввести в заблуждение (заблуждается тот, кто хочет заблуждаться). Можно взять и посмотреть тетради ребенка и увидеть, что он делает на уроках. Если написано в дневнике "выучить словарные слова", значит надо проверить, выучил или нет. Неправильно перекладывать на других ответственность за своих детей. Постоянный контроль. У меня оба ребенка учатся в ЧШ и, когда я прихожу туда, то директор всегда спрашивает, все ли меня устраивает, есть ли вопросы.

[MamaLeraNik]

Сообщение от smirkaterina1

Отдала на свою беду в школу РИД в детский сад, 2 года он туда отходил, пока я не заметила что наши ровесники по развитию его заметно опережать вдруг начали, начала задавать вопросы, за что берете деньги, выяснять. и осталась в шоке: если ребенок не хочет идти заниматься с логопедом, он не идет!!! не хочет идти на музыку - его не заставляют!!! в результате с ним никто не занимался!!!! а мне заливали по вечерам, когда я спрашивала, как тут мой ребенок?, что все просто замечательно, он у вас просто замечательный. Пришлось поменять садик на государственный но хороший, убилась, но перешли (не так то просто попасть в хорошие гос садики, а они есть, теперь я знаю точно). Так что теперь наши воспитатели перевоспитывают мое чадо, исправляют то, что натворили в риде.
теперь слухи про РИД, слышала только отрицательные отзывы про образование там. Дети оттуда выходят неподготовленные, крайне слабые (сказала в РОНО знакомая), я ей верю на все 100 %.
Очень жаль что изменилась концепция частных школ. Когда я там училась, они только завоевывали этот рынок, они старались и работали, а сейчас ощущение что только деньги гребут.

Про дополнительные занятия в Риде: ходим на фортепиано и до этого года занимались с логопедом с 1класса. Так вот, мой ребенок иногда даже ворчит, что погулять не успевает, т.к. преподаватели берут даже чаще, чем положено (в этом году в связи с загруженностью по учебе на фортепиано ходим только 1раз в неделю). " не хочет" - не прокатывает ни в каком виде!!! Если пропускаем эти занятия- только по уважительной причине, отзваниваясь преподавателю по музыке.Скажу больше -даже конфликт был с ней, 1 сентября ребенок только в школу пришел, не успел с друзьями пообщаться, его уже на музыку взяли Ну, а по поводу качества образования уже даже комментировать не буду, надоело.

[Tep.lo]

Сообщение от люсси

1. Вы лично знакомы с детьми в Риде, которым "не светят аттестаты в обычных школах"? Из Рида отчисляют таких (это по-моему все знают)... Вы о чем?
Про отношение Ваших знакомых к "той или иной частной школе" тоже как-то размыто...
2. Про роняющих тапки можно поподробнее? Желательно с явками и паролями. Кто и куда бежал....

Вы - не следователь Ген прокуратуры? Может, в виде заявления, и с фамилиями написАть надо? Напоминаю, на всякий случай, что ЭТО - форум.
Вам нравится РИД - мне нет. Ни раньше, ни сейчас. Описали Вы, почему, и описала я.
И по правде говоря, такая яростная защита забавно выглядит. ИМХО.