Моторная алалия: требуется опыт бывалых

[Kattennokk]

Сообщение от Darken

красота....МА с 1.11...вот это я понимаю)))
ТанечкаТанюша это камень не в ваш огород, не думайте...

А как вообще относятся в обычных садах к необычным детям? мы вот не говорим, не едим сами и качаемся, но ходим на горшок...вот думаю погонят нас или нет?

У нас получилось так, что одна воспитательница не в восторге была. Мы пошли в сентябре (было 2,4). Она постоянно намекала, что сын не готов к садику (на тот момент мы всего 4 дня отходили), и направила на консультацию к психологу, проверить адекватный ли ребенок. Она постоянно была недовольна ребенком, каждый день высказывалась по этому поводу. На первом собрании сказала всем родителям, что мой сын неадекват и есть вероятность, что из-за него другие дети могут стать инвалидами. Что его все дети боятся и не хотят с ним играть. Хотя сын с рождения очень не общительный, он, наоборот, всегда всех детей обходит стороной, особенно своих ровесников. А вот с детьми от 5-6 лет с удовольствием играет)

А потом в садик пришла другая воспитательница - с ней было все супер. Сын перестал плакать, когда заходил в группу, с ней он начал и кушать немного, на горшок ходить. Она его даже на сон могла уложить + стал заниматься с другими детьми. Нас даже муз.руководитель хвалил за такой прогресс.
Вот так и ходили с одной все было хорошо (не идеально конечно, иногда все равно не слушался, но сын стал привыкать), а с другой - наоборот, постоянные жалобы, что мы мешаем остальным детям. У меня тоже не говорит, но кушаем сами, на горшок ходим. Гиперактивный + СДВГ стоит предварительно!

Сейчас подвернулся шанс и мы поменяли садик, вот жду когда сын поправится и пойдем в новый садик.
Так что мои выводы все зависит от воспитателей, и от того захотят ли они найти подход к ребенку!

[MILGOSH]

Она постоянно была недовольна ребенком, каждый день высказывалась по этому поводу. На первом собрании сказала всем родителям, что мой сын неадекват и есть вероятность, что из-за него другие дети могут стать инвалидами. Что его все дети боятся и не хотят с ним играть. Хотя сын с рождения очень не общительный, он, наоборот, всегда всех детей обходит стороной, особенно своих ровесников. А вот с детьми от 5-6 лет с удовольствием играет).....


Вот за такое можно смело идти к заведующей и объясняться, причем вместе с воспитателем.....Здесь вопрос о ее педкорректности вообще. Не имеет право она такое заключение оглашать родителям других детей. Еще можно понять когда родители постоянно воспитателям жалуются на то, что ваш ребенок обижает их детей......Да уж.....

[Smile :)]

Всем здравствуйте. Можно к вам? У меня мальчик, 5 лет. МА + СДВГ. Последнее вроде как под вопросом, врачи сомневаются. Речь и общее развитие на уровне 2.5-3 летнего ребенка. Пошли в логосад недавно. Прогресс есть, но все продвигается очень и очень медленно
Пока еще не все перечитала Спрошу, что меня волнует на данный момент. По поводу занятий. Как вы занимаетесь с ребенком? По каким-то пособиям? Если да, по можете посоветовать какие? Может у кого-то есть своя методика. Я накупила всяких книжек, а как-то не все подходит. Некоторые вещи мой ребенок вообще не понимает. Сейчас бьемся над временами года и и понятием больше-меньше-столько же. Ну никак Уже переживаю. Не знаю, то ли отстать от ребенка пока, то ли каждый день все это долбить. Как вы поступаете, если ребенок не понимает? И еще, занимаетесь каждый день? Или делаете перерыв на выходные и праздники? И если ребенок не хочет заниматься (у нас каждый день такая проблема: не хочу заниматься, хочу играть), как уговариваете?

[Gemma]

Сообщение от *Smilе*

Всем здравствуйте. Можно к вам? У меня мальчик, 5 лет. МА + СДВГ. Последнее вроде как под вопросом, врачи сомневаются. Речь и общее развитие на уровне 2.5-3 летнего ребенка. Пошли в логосад недавно. Прогресс есть, но все продвигается очень и очень медленно
Пока еще не все перечитала Спрошу, что меня волнует на данный момент. По поводу занятий. Как вы занимаетесь с ребенком? По каким-то пособиям? Если да, по можете посоветовать какие? Может у кого-то есть своя методика. Я накупила всяких книжек, а как-то не все подходит. Некоторые вещи мой ребенок вообще не понимает. Сейчас бьемся над временами года и и понятием больше-меньше-столько же. Ну никак Уже переживаю. Не знаю, то ли отстать от ребенка пока, то ли каждый день все это долбить. Как вы поступаете, если ребенок не понимает? И еще, занимаетесь каждый день? Или делаете перерыв на выходные и праздники? И если ребенок не хочет заниматься (у нас каждый день такая проблема: не хочу заниматься, хочу играть), как уговариваете?

Здравствуйте
Мой сын со мной занимается не так хорошо, как с педагогами. Поэтому мы дома занимаемся очень мало, в рамках домашних заданий дефектолога и логопеда, что в саду задания дают. И честно говоря, я злиться быстро начинаю, потому, что он постоянно отвлекается. Дома мы читаем охотно и играем во всякие развивающе-познавательные игры типа лото, азбуки и пр.
С педагогами на их территории и без моего присутствия занимается отлично(даже в моем присутствии занимается лучше, чем со мной один на один), поэтому у нас кроме сада еще 2 занятия с дефектологом + 2 занятия с логопедом в неделю.
Но есть дети, которые с мамами охотнее занимаются. Мы не из тех.
Вся литература интересная или пособия игровые, что попадается, тащу своему дефектологу, чтоб внедряла.
Вы Нуриеву читали? Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей
http://www.autism.ru/read.asp?id=143&vol=0
Наша тематическая библиотека для родителей тут можно еще что-то посмотреть.
У Нищевой хорошие альбомы, кстати(Нищева Н.В), нас в саду дефектолог по ним обучает и дома задания по ним делаем.
http://www.labirint.ru/books/114812/
http://www.labirint.ru/books/123034/

[Lubsik]

Сообщение от *Smilе*

Всем здравствуйте. Можно к вам? У меня мальчик, 5 лет. МА + СДВГ. Последнее вроде как под вопросом, врачи сомневаются. Речь и общее развитие на уровне 2.5-3 летнего ребенка. Пошли в логосад недавно. Прогресс есть, но все продвигается очень и очень медленно
Пока еще не все перечитала Спрошу, что меня волнует на данный момент. По поводу занятий. Как вы занимаетесь с ребенком? По каким-то пособиям? Если да, по можете посоветовать какие? Может у кого-то есть своя методика. Я накупила всяких книжек, а как-то не все подходит. Некоторые вещи мой ребенок вообще не понимает. Сейчас бьемся над временами года и и понятием больше-меньше-столько же. Ну никак Уже переживаю. Не знаю, то ли отстать от ребенка пока, то ли каждый день все это долбить. Как вы поступаете, если ребенок не понимает? И еще, занимаетесь каждый день? Или делаете перерыв на выходные и праздники? И если ребенок не хочет заниматься (у нас каждый день такая проблема: не хочу заниматься, хочу играть), как уговариваете?

Мы занимаемся в основном по заданиям логопеда, к которому ходим раз в неделю - там у нас разные духательные упражнения и артикуляционная гимнастика, , и по заданиям, которые в садике логопед дает.
Бывают у нас, конечно, дни, когда не занимаемся - бывает, просто не успеваем, он еще два раза в неделю на спорт ходит вечером
Еще дополнително стараемся каждый день читать - читает пока только отдельные слова.
Мой тоже чаще всего не хочет заниматься, но я не уговариваю, а строго говорю - надо, это помогает.
Времена года и месяцы у нас тоже не идут, я пока отстала с этим, но иногда, конечно, просто в разговоре ему напоминаю - какой месяц, день недели, но у него это в одно ухо влетает, в другое вылетает

[Kattennokk]

Сообщение от MILGOSH

Вот за такое можно смело идти к заведующей и объясняться, причем вместе с воспитателем.....Здесь вопрос о ее педкорректности вообще. Не имеет право она такое заключение оглашать родителям других детей. Еще можно понять когда родители постоянно воспитателям жалуются на то, что ваш ребенок обижает их детей......Да уж.....

Она первый раз пришла в ясли работать,и видимо ожидала что все дети спокойные и быстро адаптируются.
Я и пошла к заведующей (правда в основном говорила по поводу адаптации и про воспитателя вообще старалась не говорить и тем более как то ее оскорблять) - в итоге она меня просто игнорировать стала, и потом мне высказала какая плохая и мы ее предали.

А психолог сказала что мы адекватные и у нас просто адаптация сложная)

[MILGOSH]

Сообщение от Kattennokk

Она первый раз пришла в ясли работать,и видимо ожидала что все дети спокойные и быстро адаптируются.
Я и пошла к заведующей (правда в основном говорила по поводу адаптации и про воспитателя вообще старалась не говорить и тем более как то ее оскорблять) - в итоге она меня просто игнорировать стала, и потом мне высказала какая плохая и мы ее предали.

А психолог сказала что мы адекватные и у нас просто адаптация сложная)

ну тогда особо не стоит переживать, психологу видней!

[Валентина Л]

Девочки, а мне вот по поводу времен года интересно: как Вы объясняете? Мой понимает слова "холодно, снег, санки, лёд". С ними в совокупности я всегда произношу слово "Зима", чтобы хоть какие-то ассоциации вызвать... Картинки с временами года показываю, где есть зима и тд. Это понятно, что всё белое - снег, холодно - ЗИМА. А вот с другими временами как быть? Весна и лето по внешнему виду не очень отличаются, по крайней мере, ребенку не объяснить, что тут - всё расцветает, а тут - всё цветет . Может, у вас какие-то другие есть методы? Или пособия?

[Smile :)]

Сообщение от Валентина Л

Девочки, а мне вот по поводу времен года интересно: как Вы объясняете? Мой понимает слова "холодно, снег, санки, лёд". С ними в совокупности я всегда произношу слово "Зима", чтобы хоть какие-то ассоциации вызвать... Картинки с временами года показываю, где есть зима и тд. Это понятно, что всё белое - снег, холодно - ЗИМА. А вот с другими временами как быть? Весна и лето по внешнему выду не очень отличаются, по крайней мере, ребенку не объяснить, что тут - всё расцветает, а тут - всё цветет . Может, у вас какие-то другие есть методы? Или пособия?

Я своему про весну говорю: вот сейчас снег будет таять, будет травка зеленая из под снега выглядывать. Листики зеленые будут распускаться. Сосульки таять. Ручейки будут журчать. А летом все-все зеленое. И очень тепло. Бабочки, цветы и все такое. Но тоже не очень понимает. У нас в саду каждый месяц вывешивают календарь природы, я оттуда всю инфомацию записываю, потом рассказываю. Может где-то все-таки откладывается

[luxic]

Здравствуйте!!!
Есть тут кто-нибудь из Красносельского района, В частности из Красного Села?