Как выбрать физматшколу?

[клякса3]

не замечала
умение решать задачи и дружба....где то очень далеко дуг от друга
а уж не о чем разговаривать....даже не комментирую

[Metida]

Сообщение от exponenta

Кстати, если б выгнали меня, в жизни не пыталась бы общаться с оставшимися - где они, и где я. Самолюбие бы не позволило.

Почему так печально? Ведь смена статуса - это не повод для изменения отношений. Как раз такие встряски и проверяют наличие дружбы и т.д. Т.е., конечно, люди с более высоким статусом - более занятые и т.д., мне бывает неудобно отрывать их от важных дел, но за помощью или просто пообщаться - ничего не мешает обратиться

Кстати, когда перед нами впервые встала проблема быть отчисленным из ФМШ, то одна из вещей, о которых я переживала, и была как раз - смена круга общения, что мой ребенок перестанет общаться с теми, кто остался. Но меня тут заверили, что связи все равно остаются, и дети продолжают общаться и далее. Так что я с этим успокоилась...

[* Оранжевая Жизнь *]

Сообщение от exponenta

Институт - да, там уже другое. А в ШГН на первый план всё-таки выступает "профпригодность". Умение решать задачи - там это личное качество, очень ценимое.
А потом, Вы не замечали, что люди, стремившиеся к успеху в одной области, расходятся, если одному удалось, а другому - нет? Тут и самолюбие, и "не о чем разговаривать"...

Если просто коллеги, пусть и в очень хороших отношениях -- то да, скорей всего,
а если друзья по жизни -- то вряд ли.
Так же и в школах ( там пореже, чем младше -- тем быстротечней дружба, если нет человека в оперативной памяти, он забывается ) и в институтах.
И "поговорить" -- не только о профессиональных проблемах беседуем же с людьми!

[exponenta]

Сообщение от * Оранжевая Жизнь *

если нет человека в оперативной памяти, он забывается )

Пожалуй, это ближе всего. Плюс - в школе куча забот и переживаний, в ШГН и обычной школе они разные.

[exponenta]

Сообщение от Reddys

В вольном переводе, что "гениальность-это один процент вдохновения и 99 процентов трудов"

Это-то я знаю. А вот не в переводе?

[exponenta]

Сообщение от Reddys

В смысле "не в переводе"? Не в переводе там же написано, вы вроде бы спросили,что это означает. Я не правильно вас поняла?

Не, я хочу полностью фразу. А за перевод спасибо.
Впрочем, вот, нашла:
Genius: one percent inspiration and 99 percent perspiration.
Приписывается Эдисону.

[Metida]

Сообщение от annabukina

Ну вот мой наконец вылетел в этом году. И, честно, я не сильно расстроена. Во-первых, понял, что за раздолбайство можно вылететь (и лучше из школы, чем с работы). Во-вторых, понял всё-таки, что такое образование (в прежней школе по наивности думал, что получаемые приличные оценки соответствуют приличным знаниям). В-третьих, надеюсь, что осознал, что старая перечница (в моем лице), хоть и старая, но иногда дельные вещи говорит. Ну и полученные за время учебы в приличном месте знания тоже останутся в его багаже.

А мой, похоже, ничего не понимает и не осознает... Все вопринимает философски: Не здесь, так в другом месте, какая разница?

[About]

Сообщение от annabukina

Нормальные учебные заведения уже за полгода обучения обеспечивают пропасть между теми, кто там, и теми, кто не там.

Сообщение от exponenta

... в школе куча забот и переживаний, в ШГН и обычной школе они разные.

Интересно... На форуме часто подчеркивается несоспоставимость "просто школ" и ШГН. Видимо, в этом что-то есть. Особая атмосфера, традиции и прочее. Мне кажется, впору было бы должность соорудить - "Хранитель традиций". Со своим кабинетом, архивом и, допустим, 1 классным часом в месяц для каждого класса.

[babariha]

Сообщение от annabukina

Вот и я своему твержу, что гениальных голов в этой жизни нужно существенно меньше, чем свинцовых задниц.

Причем часто гениальные головы имеют свинцовые задницы (во всяком случае, встречавшиеся мне по жизни).

[exponenta]

Сообщение от babariha

Причем часто гениальные головы имеют свинцовые задницы (во всяком случае, встречавшиеся мне по жизни).

Завидую Вам. Мне вот гениев не много в жизни встречалось. Собственно, ни одного, если честно. Больно штучный товар.