А Вы играете по методике Тепляковой? Расскажите, пож-ста!

[Настроение]

Много слышала и даже книгу ее купила, правда совместно с еще каким-то автором.
Что-то взяла на заметку, но чтобы прям активно заниматься дома - не получается. Надо посмотреть сайт, может по-нему лучше получится.....

[Melase]

Впервые слышу, пойду почитаю, что это за методика такая. Может и нам надо

[Дидюля]

в группу вступила но ни один урок пока применить не смогла, малышу не подходит( как-то рано получается

[marmusik84]

Сообщение от Дидюля

в группу вступила но ни один урок пока применить не смогла, малышу не подходит( как-то рано получается

Вы играйте только в то, что ему под силу, но не решайте за него. Просто у маленьких совсем короткий период внимания. Покатайте машинку вместе, погрузите в нее что-то, рассказывайте, что Вы делаете. Если вместе вырезать вы еще малы, то вырежьте заранее машинку, а при нем только наклейте колеса. Он справится. Прислоните просто колесо к машине его руку держа в своей.
Ну а песенка и танец из каждого урока - это и для новорожденного подойдет
Просто на ручках подвигайтесь по комнате, напевая песенку, такое веселье и мамино пение не может не понравиться))

[marmusik84]

Сообщение от Melase

Впервые слышу, пойду почитаю, что это за методика такая. Может и нам надо

Ой, девочки, я и не ожидала такого отклика, что многие знают и играют.

Конечно, с удовольствием напишу как я понимаю основы методики Тепляковой

- нужно играть вместе и не обучать ребенка, а просто участвовать в общей игре. Не заставлять играть его, а просто самой оочень увлечься и радоваться, он точно постепенно присоединится
- обязателен этап реального наблюдения и знакомство с предметом, который вы будете воплощать вместе в игре!
- соединять в занятиях разные виды деятельности (пение, танец, рисование, манипуляция предметами, пальчиковую игру и пр.) , но связывая их одним сюжетом. Ну , например, обыгрываете Вы "кошку", то поиграйте с настоящей кошечкой, или покажите ему на видео, на крайний случай с игрушкой-кошкой поиграйте. Потом потанцуйте про простую! песенку про кошку, потом слепите вместе кошечку, пусть и больше Вам придется лепить, а ему, например, только соединить голову и туловище. И т.д.
- проговаривать свои действия в игре и вести диалог постоянно. Ну и что, что ему годик, это не значит, что если он не говорит, то он все не запоминает и не понимает. Он однажды все это скажет
- Повторяйте почаще все игры, дети очень любят знакомые игры и чувствовать себя компетентными
- Не усложнять и не увлекаться красотой. Делайте просто, что под силу маленькому,а не Вам хочет
- Хвалите почаще и обязательно устраивайте Выставку дома, ребенок научится доделывать начатое до конца, гордиться результатами и уважать себя, свой труд, а следовательно, и чужой

вот пока так)) Может чего вспомню допишу!

[marmusik84]

Сообщение от sunnyyy

Вы бы в кратце суть метода описАли,может многие бы заинтересовались и к вам присоеденились

суть метода очень проста. Я вкратце описала выше. Но то, что мне нравится больше всего - интересно самой и малышу, занимает мало времени, с подручными средствами, а главное - в игре ребенок учится и развивается.

[ammir]

а еще у нее 8 своих детей, представляете?!

[PANDORA.Y]

Сообщение от marmusik84

Ой, девочки, я и не ожидала такого отклика, что многие знают и играют.

Конечно, с удовольствием напишу как я понимаю основы методики Тепляковой

- нужно играть вместе и не обучать ребенка, а просто участвовать в общей игре. Не заставлять играть его, а просто самой оочень увлечься и радоваться, он точно постепенно присоединится
- обязателен этап реального наблюдения и знакомство с предметом, который вы будете воплощать вместе в игре!
- соединять в занятиях разные виды деятельности (пение, танец, рисование, манипуляция предметами, пальчиковую игру и пр.) , но связывая их одним сюжетом. Ну , например, обыгрываете Вы "кошку", то поиграйте с настоящей кошечкой, или покажите ему на видео, на крайний случай с игрушкой-кошкой поиграйте. Потом потанцуйте про простую! песенку про кошку, потом слепите вместе кошечку, пусть и больше Вам придется лепить, а ему, например, только соединить голову и туловище. И т.д.
- проговаривать свои действия в игре и вести диалог постоянно. Ну и что, что ему годик, это не значит, что если он не говорит, то он все не запоминает и не понимает. Он однажды все это скажет
- Повторяйте почаще все игры, дети очень любят знакомые игры и чувствовать себя компетентными
- Не усложнять и не увлекаться красотой. Делайте просто, что под силу маленькому,а не Вам хочет
- Хвалите почаще и обязательно устраивайте Выставку дома, ребенок научится доделывать начатое до конца, гордиться результатами и уважать себя, свой труд, а следовательно, и чужой

вот пока так)) Может чего вспомню допишу!

интересно. спасибо!

[ammir]

Там сегодня странички-прописи раздают для игры с малышом на тему Масленицы!!! Зайдите посмотрите, мы уже получили)
http://vk.com/wall-32420398_443

[nevestaSPB]

предыдущие уроки не посмотреть
только урок недели всегда в группе висит.