Поступаем в 5 класс 2012 - 30, 239, 371Г-класс, 610

[ОльгаLeto]

Девушки, можно ли сказать, что из всех ШГН АЛ - более подходит для гуманитарного ребенка?

Как я прочла в топе, при поступлении в АЛ надо сдать математику в 1 очередь, но в дальнейшем ребенок выбирает ту специализацию, которая ему по сердцу.

Еще беспокоит то, что сможем ли мы сдать вступит.математику, если в школе у нас будет с 5 кл. Петерсон, и мы будем заниматься сами (по Стрекаловой, как мне посоветовали, и плюс что еще нужно). В кружок математики не планируем, т.к. дочка хочет заниматься языками и информатикой (в АД).

[Белая галка]

Сообщение от ОльгаLeto

Девушки, можно ли сказать, что из всех ШГН АЛ - более подходит для гуманитарного ребенка?

АЛ - это лицей, а для действительно гуманитарного ребенка подходят гимназии.

[Риска]

Сообщение от peterson

Отмели по двум последним пунктам?:-)

Пунктов учтено было гораздо больше , но последний реально подкачал .

Пишу в этой теме потому, что до сих пор постоянно вспоминаем 610 и взвешиваем, а правильно ли от неё отказались. Но мы еще летом знали, что ни 610 ни 30 в чистом виде нас не устраивают и нам нужен микст, не существующий в природе .

[ОльгаLeto]

Сообщение от Белая галка

АЛ - это лицей, а для действительно гуманитарного ребенка подходят гимназии. Среди ШГН такая одна.

610? О ней мне писали, что математика ОЧЕНЬ сильная и постоянный отсев детей по этой причине.

[Белая галка]

Сообщение от ОльгаLeto

610? О ней мне писали, что математика ОЧЕНЬ сильная и постоянный отсев детей по этой причине.

В любой ШГН практически все предметы очень сильные и отсев идет не только по профильным - на то они и ШГН. А вот углубление у каждой свое.

[Гайка]

Сообщение от Mariel

Расскажите, может все же три класса набирать будут, ну и может еще какие новости
Нам на этот ДОД никак не попасть в этот раз

Отчитываюсь.
Набирать будут три класса по 25-27 человек. немецкий/английский - 50/50
Экзамены 26.05, через неделю результаты.
С собой брать только две синие шариковые ручки.
5-6 классы будут учиться на Зверинской.

[соловей]

Отлично! А то народу было столько, что мы не стали проталкиваться в зал. Просто походили по школе, чтобы у ребенка создалось хоть какое-то ощущение.

[Сяо]

Сообщение от ОльгаLeto

610
математика ОЧЕНЬ сильная.

С оф.сайта 610, раздел "Школа": Основными предметами являются древние (латынь, греческий) и новые(английский, немецкий) языки, а также математика.
Математика в 610 - основной, профилирующий наряду с языками, предмет.
610 не гуманитарная, а классическая гимназия

Сообщение от ОльгаLeto

по Стрекаловой.

Наверное, это Смыкалова

[kameya]

Напишу не совсем в тему, среди обсуждений как поступить и куда лучше.
Я мама второклашки. Он в принципе обычный мальчик, умный, но не вундеркинд. Математику любит, задачки решать нравится, но если есть выбор между задачками и поиграть в лего майндсторм, то выберет майндсторм. Т е ни о какой жажде знаний ( о которой так много писали выше) речи не идет. Коммуникабельный, занимается спортом.
Я, как и многие мамы здесь, хочу видеть ребенка в ШГН


Хочет ли он? Он не знает, хотя в последнее время говорит ДА, так как там робототехника
Так вот. Стоит ли продолжать заниматься математикой с целью поступления в Шгн? Зачем??!!! Если и так писали, что сравнивается дети к 2-3 курсу института!!!!! И баллы проходные в технические вузы не так велики, как в гуманитарные!!! Так как не. Гений, то учиться ему там будет тяжело. Будет где-нибудь в конце класса ползти. А в своей школе он отличник и умница!

Вот и возник вопрос ЗАЧЕМ!!!!!! Зачем вы отдаете своих детей туда? Им скучно в школе? У них жажда знаний? Или цель другая: подходящий коллектив детей, прививается умение работать и решать проблему

[Kungura]

За всю Одессу не скажу. Но я сама училась в ШГН. Тогда это был 9-10 класс. Это были самые счастливые 2 года. Очень хотелось, чтобы мои дети знали, что школа может быть радостью, а не повинностью.
Дочка нигде не гений, и предпочтет поиграть или порисовать. Но как была отличницей, так и осталась. Так что с этим все в порядке. А вот дети другие. Соответственно, и отношения в классе другие.
Да, возможно, ко 2-3 курсу разницы в знаниях уже не будет. Но прививка радости получения знаний останется на всю жизнь.
Это если не обсуждать вопрос качества чисто школьного образования - думаю, в этом необходимости нет.

ПС О студентах технических вузов и уровне их знаний мне приятельница-преподаватель порассказывала