СДВГ. Что с этим делать?

[Ягодka]

А у меня просто ахтунг какой-то!!! Нету больше моих сил!!
Учимся на индивидуальном обучении в 648 школе, чего мне стоило добиться этого.... Осенью очередной курс лечения прошли (кавинтон, пантокальцин, нейромультивит, затем сонапакс и фезам), не прошло и месяца после приёма последней таблетки, как начались у нас психозы, (вобщем-то они и не прекращались, просто были реже и мягче чтоли...). В пятницу послал учителя по физкультуре. Она отказалась с ним заниматься. Теперь мы остались без ЛФК...
Отправляю читать - скандал... Говорю делать д/з - рёв... Вот у телевизора или в компьютере сидеть - это пжалста!!! И лучше не вмешиваться в этот процесс, если хочешь сберечь нервы.
Что же это получается, с лекарств не слезать? постоянно принимать? Или смириться с тем, что действие их сохраняется меньше месяца?
Учителя советуют к психотерапевту походить.

[Ю.И.]

Сообщение от Ягодka

А у меня просто ахтунг какой-то!!! Нету больше моих сил!!
Учимся на индивидуальном обучении в 648 школе, чего мне стоило добиться этого.... Осенью очередной курс лечения прошли (кавинтон, пантокальцин, нейромультивит, затем сонапакс и фезам), не прошло и месяца после приёма последней таблетки, как начались у нас психозы, (вобщем-то они и не прекращались, просто были реже и мягче чтоли...). В пятницу послал учителя по физкультуре. Она отказалась с ним заниматься. Теперь мы остались без ЛФК...
Отправляю читать - скандал... Говорю делать д/з - рёв... Вот у телевизора или в компьютере сидеть - это пжалста!!! И лучше не вмешиваться в этот процесс, если хочешь сберечь нервы.
Что же это получается, с лекарств не слезать? постоянно принимать? Или смириться с тем, что действие их сохраняется меньше месяца?
Учителя советуют к психотерапевту походить.

На личном опыте убедилась, что все эти психозы это последствия приема лекарств. У нас выписывают черти-что, одно с другим не совместимое. В крови получается такой по химическому составу взрыв на макаронной фабрике, что туши свет. Конечно, ребенок стал нервным, раздражительным и послал учителя. Кавинтон и фезам для мозгового кровообращения, а сонапакс зачем? Одни таблетки еще в крови (и в печени), а уже другие назначают.



Это не СДВГ и не психозы, это реакция на отмену коктейля из таблеток. Активированного угля дайте дитю.

[Zhadan]

Сообщение от Ягодka

А у меня просто ахтунг какой-то!!! Нету больше моих сил!!
Учимся на индивидуальном обучении в 648 школе, чего мне стоило добиться этого.... Осенью очередной курс лечения прошли (кавинтон, пантокальцин, нейромультивит, затем сонапакс и фезам), не прошло и месяца после приёма последней таблетки, как начались у нас психозы, (вобщем-то они и не прекращались, просто были реже и мягче чтоли...). В пятницу послал учителя по физкультуре. Она отказалась с ним заниматься. Теперь мы остались без ЛФК...
Отправляю читать - скандал... Говорю делать д/з - рёв... Вот у телевизора или в компьютере сидеть - это пжалста!!! И лучше не вмешиваться в этот процесс, если хочешь сберечь нервы.
Что же это получается, с лекарств не слезать? постоянно принимать? Или смириться с тем, что действие их сохраняется меньше месяца?
Учителя советуют к психотерапевту походить.

Ирина,а к какому неврологу ходите?
Про школу попозже напишу в лс ,мы туда же собираемся

[Кариока]

сонапакс - успокоительное.

[Никина]

Сегодня в новостях в Контакте увидела:

"Есть дети с острым умом и любознательные, но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят в школах и почти всегда считают безнадежными; между тем из них обыкновенно выходят великие люди, если только воспитать их надлежащим образом." Ян Коменский.

[Ягодka]

Сообщение от Ю.И.

На личном опыте убедилась, что все эти психозы это последствия приема лекарств. У нас выписывают черти-что, одно с другим не совместимое. В крови получается такой по химическому составу взрыв на макаронной фабрике, что туши свет. Конечно, ребенок стал нервным, раздражительным и послал учителя. Кавинтон и фезам для мозгового кровообращения, а сонапакс зачем? Одни таблетки еще в крови (и в печени), а уже другие назначают.



Это не СДВГ и не психозы, это реакция на отмену коктейля из таблеток. Активированного угля дайте дитю.

Такой вариант мне в голову не приходил... Попробую дать угля...

Сообщение от Zhadan

Ирина,а к какому неврологу ходите?
Про школу попозже напишу в лс ,мы туда же собираемся

У нас в Колпино к Мясниковой ( она выявила год назад СДВГ, а до этого я вообще не понимала, что с моим ребёнком. Спасибо ей!
Но чаще ездим в КДЦ на Дундича к Снеговой, она назначала это лечение на осень.

Про школу напишите пжста...

Сообщение от Кариока

сонапакс - успокоительное.

Сонапакс – антипсихотическое лекарственное средство. Действующее вещество препарата (тиоридазина гидрохлорид) является пиперидиновым производным фенотиазина. Тиоридазин оказывает периферическое и центральное воздействие на нервную систему. Механизм центрального действия обусловлен способностью вещества подавлять некоторые функции ствола мозга (в меньшей степени оказывает подавляющее влияние и на кору головного мозга). Механизм периферического действия заключается в антигистаминном, α-адренолитическом и холинолитическом эффекте. Периферическое влияние гораздо более выражено, чем у нейролептиков другого типа. Препарат не вызывает подавления моторной активности, не имеет противорвотного действия, провоцирует экстрапирамидные нарушения реже, чем нейролептики других типов.

Тиоридазина гидрохлорид обладает всеми свойствами нейролептиков: оказывает слабый антидепрессивный эффект, антиаутичное и слабое антипсихотическое действие. Активизирующим эффектом не обладает.
Всасывается из кишечника быстро и полностью. Максимальная концентрация препарата в плазме крови достигается через 2-4 часа после приема. Примерно 95% тиоридазина связывается протеинами крови. Метаболизируется в печени. Примерно 35% действующего вещества выводится почками, остальное количество – кишечником с калом (или в неизмененной форме, или в виде метаболитов).
Показания к применению:
• Маниакально-депрессивный психоз;
• шизофрения;
• неврозы с клиническими симптомами в виде страха, возбеждения, тревоги, нарушениями сна, угнетенным настроением, навязчивыми состояниями;
• абстинентный синдром (алкоголизм и токсикомания);
• психотические расстройства, которые сопровождаются возбуждением и гиперреактивностью;
• выраженные изменения поведения, связанные с неврологическими заболеваниями или психотическими расстройствами, которые сопровождаются неспособностью к длительной концентрации внимания, агрессивностью;
• болезнь Гентингтона;
• психомоторное возбуждение различной этиологии;
• тик;
• тяжелая или умеренно выраженная депрессия у взрослых;
• нарушения поведения с повышенной психомоторной активностью у детей;
• болезни кожи, сопровождающиеся интенсивным зудом.


Вот как-то так... Наши показания я выделила.

[сумчатое]

девочки, расскажите про центр на Беговой, рядом живем. я думала,он для социальной семьям в трудной ситуации. а там есть занятия?

А кто-нибудь еще использует таймер? Он у нас он очень хорошо помогает договориться о чем-то. ставим таймер на 15 минут, читать, потом спать. ребенок уже сам предлагает

[Алтами]

Сообщение от сумчатое

А кто-нибудь еще использует таймер? Он у нас он очень хорошо помогает договориться о чем-то. ставим таймер на 15 минут, читать, потом спать. ребенок уже сам предлагает

Таймер или будильник мне настоятельно рекомендовали для подготовки к школе таких как наши детки. Я пока что не пробовала-боюсь разочарований... Объясняли мне так-ставим скажем на 10 минут, даем ребенку задание в прописях и УХОДИМ из комнаты-он должен САМ справится. Вот мне такая картина видится-через 10 минут я вхожу в комнату, а он играет или рисует и ничего не сделано... Ох, как же я боюсь школы, похоже на то, что я буду учиться в школе, а не сын...

[Ягодka]

Сообщение от Алтами

Таймер или будильник мне настоятельно рекомендовали для подготовки к школе таких как наши детки. Я пока что не пробовала-боюсь разочарований... Объясняли мне так-ставим скажем на 10 минут, даем ребенку задание в прописях и УХОДИМ из комнаты-он должен САМ справится. Вот мне такая картина видится-через 10 минут я вхожу в комнату, а он играет или рисует и ничего не сделано... Ох, как же я боюсь школы, похоже на то, что я буду учиться в школе, а не сын...

У нас до сих пор такая картина... третий класс... только отвлечёшься от него, он уже забыл что должен делать. Может во время чтения прерваться на пол-предложении и начать рассказывать что-то никак не относящееся к теме Или читает при мне, а к концу занятия где-нить на руке что-то нарисовано ручкой Когда успел, спрашивается?!?

[refilla]

а где этот таймер купить, или можно часы песочные?