Сенсоневральная тугоухость - II

[адэль]

Сообщение от БЕLКА

Девочки, я не так ужасно категорична как кажется, просто много уже видела детей разных и молчаливых и говорящих и сделавших КИ поздно и не сделавших вообще...
большинство детей, которыми я восхищалась, идут все равно в сл\сл школу, потому что даже при всех успехах до массы им как до луны.
про этом в 2-3 года все родители расчитывают только на массу.

я лично всегда знала, что в массу мы не пойдем...понимала это задним умом...и мы одни из немногих кому комиссия дала добро на простую коррекционку, а не сл\сл школу.

Поэтому если есть шансы по слуху и нет проблем с головой и есть масса свободного времени - то можно расчитывать в 10/% случаев, что это получится...

Сообщение от MamaJane

Лена! Ты меня прямо режешь без ножа своими 10%! Почему так мало?

И меня зарезала)))))

Сообщение от BlackWych

потому что родители в большинстве своем напрягаться не хотят

Не соглашусь, есть конечно которым лень, но есть и те которые бьются, но есть много факторов не дающих быстрый результат.

Сообщение от БЕLКА

не всегда.

я про то, что даже при отличных условиях, амбициях и вложениях результат бывает не такой как ожидали\мечтали, а с ним только в сурдо...

Согласна!

[адэль]

Сообщение от malych

это в Питере. потому что есть альтернативные варианты (речевые школы, слабослышащие, коррекционные разные, у нас класс домашнего обучения, частные). В других городах, где выбор - либо масса, либо интернат - соотношение обратное. И школа массовая ребенка тянет, и отношение самих детей к учебе -другое. Там вообще дети как-то более отсветсвенны и самостоятельны, это наши в попу зацелованые со всеми условиями разгильдяи (это я про своего).
Заканчиваем 4 класс, класс домашнего обучения (на пять человек с массовой программой) и с пятого класса переходим в массу.

Оксан, а не будет тяжело с домашнего сразу в 5й, где уже коллектив сформирован или вы в отдельный класс?

[malych]

Сообщение от NataNS

Привет девочки. Читаю вас периодически, радуюсь за вас.
Причем у меня все больше руки опускаются.
Ки Подключили в сентябре в 3,5 г. Понимания мало, про речь уж молчу. Садик коррекционный, логопед каждый день, дома весь вечер с ней бъюсь... Но у нас еще и неврология проскакивает, лечимся на ноотропах. Вообщем поплакалась. Что такое стакан за по года запомнить не можем. А были такие планы!

А слышит как? уверены что слышит хорошо? Или есть сомнения?
Ведь редко, но бывают случаи что и процессор с глюком, или настройки фиговые...

[malych]

Сообщение от адэль

Оксан, а не будет тяжело с домашнего сразу в 5й, где уже коллектив сформирован или вы в отдельный класс?

Так вариантов нет. Приехали. школа где мы учимся -начальная. Ну не возить же с большевиков на мужества в сл/слышащую. Или в глухую, на Елизаровской. Пусть пыхтит, старается, зачем облегчать жизнь? максимум чем я готова облегчить - это чтобы школа была без усиленного иностранного.

И потом мы в школе учимся, просто в маленьком коллективе и с дополнительным выходным.
В школе есть еще два обычных массовых класса, там дети тоже по разным школам расползаются. Но с этих двух классов вроде набирается коллективчик на целый класс и одна из школ их берет оптом, отдельным классом. мы к ним хотим прибиться, хоть лица знакомые, и коллектив сборный. Хочу в июне в городской лагерь в нашей школе поводить (благо сам просится), чтобы друзьями пооброс из параллельных классов. И мальчики с нашего класса тоже в эту школу собираются...И школа, хоть и не популярная, но на полпути к той, в которую сейчас ходим. То есть относительно близко, правда, через две дороги.

[Марина(мама Машеньки]

Сообщение от Платиновая

сегодня с нашим педагогом этот вопрос обсуждали.
она мне объяснила и все по полочкам разложила.
и дело не только в родителях.
тяжело им.
кому-то больше,кому-то меньше.
у нее самой дочка с КИ учится в речевой школе.
приводила пример.
учитель читает рассказ про лягушку путешественницу.
потом просит его пересказать от лица лягушки.
обычному ребенку 9-10 лет проще представить себя лягушкой
наши в большинстве своем это не могут сделать((

Вот не могла я пересказывать,даже своими словами и сын у меня такой же,зато фильм перескажет полностью.меня пересказы в школе пугают меньше всего)))

[олеся1985]

Сообщение от BlackWych

90 - это не для красоты
90 на каких частотах? в аппаратах сколько?
в общем случае, с такими частотами можно и без ки

дело в том что на одном ксвп показывало более 100 Дб, на другом ксвп 90 Дб, поедем в пятницу в лабораторию слуха и речи будут поведенческие смотреть с заткнутым лучшеслышащим ушком.Сказали в любом случае им только будет шум громкий слышать....так чтто скорее для красоты а не для дела...(

[олеся1985]

Сообщение от vikkie

В личку написала. Мы занимались почти два года, довольны были. Сейчас не занимаемся только потому, что у ребенка фокус на сурдопедагога + в саду много занимаются, нервишки и так нагрузку не выдерживают.

Вики привет)Скажите пожалуйста в какой садик ходите, мы тоже в купчино живем на Бухарестской 130, около 5 больнички, задумываемся о саде и незнаем куда податься, говорят что с аппаратами не очень жалуют о обычных садах..((

[БЕLКА]

Сообщение от олеся1985

дело в том что на одном ксвп показывало более 100 Дб, на другом ксвп 90 Дб, поедем в пятницу в лабораторию слуха и речи будут поведенческие смотреть с заткнутым лучшеслышащим ушком.Сказали в любом случае им только будет шум громкий слышать....так чтто скорее для красоты а не для дела...(

может не тратить время впустую?

я вот очень жалею, что узнала про КИ поздно и сделала операцию в 2, 5 года. При том, что успехи в СА были: слова из 3 слогов повторял и не менее 10 говорил сам кроме мама и папа...узнала бы раньше, сделала бы сразу.

[олеся1985]

Сообщение от Ершистик

у нас так было. сказали, что не показано - я звонила в 3 места в москве, где делают ки (в одном месте сказали так: если бы 90 и 90, тогда да, а так будет разница между натуральным звуком и компьютерным... очень неприятно, некомфортно, мозг не справляется и сильные головные боли могут быть. не знаю, насколько это верно). а в лорнии вообще на письмо даже не ответили. но если никакого результата в аппаратах не будет за полгода, тогда - будем думать. но у нас прогресс пошел сразу, очень заметный. потом оказалось, что 30 дБ на правом ухе давала неврология, после курса церебролизина у нас стало 60 и 60 (точнее, от 60 до 75 на высоких)

вы сколько уже в аппаратах? есть прогресс?

может тоже церебролизин попробовать, что за препарат? нам невролог про него ничего не говорила.... у вас нарушение слуха из-за чего? На самом деле нам сказали тоже самое что и вам, по поводу того, что в одном ушке хужеслышащем будет электронный звук а в лучшеслышащем натуральный и ему будет дискомфортно, если не дай бог упадет слух тогда можно говорить о ки а пока рано....аппараты носим с 8 мес, сейчас 1.3 мес, лепечет и постоянно болтает на своем, с понимаем мне кажется не очень, учим игрушки, части тела, пока только знаем утку))) если прошу то несет, говорю слово баба или папа, начинает их искать глазами, находит улыбается. вроде так, незнаю плохо это или хорошо.... поделитесь....а вам сколько и сколько носите аппаратики? и какие с такими потерями? у нас нойс микро.

[олеся1985]

[QUOTE=stasamama;78722136]ну вот и я о том же....[/QUOВ любом случае я хочу выяснит надо ли, а сделать сделают, если надо будет. Пока все доводы против, а я почему-то думала, что ему будет совсем отлично одним с ки отлично слышать, а другим слышать на 60Дб, но видимо ошиблась(