Позовите нас на встречу

[Лед_ОК]

Сообщение от Каракошка

Это до пр. Просвещения, а там - маршрутки до парголовской "Ленты". Ватруха у нас большущая - можно вдвоём кататься.

Ох, даль-то какая...Но в воскресенье, может быть соберемся.

[Наника]

Сообщение от Каракошка

... Приезжате к нам! Когда поедем? В субботу, или в воскресенье? Если в субботу никто не хочет, я поду на семинар по бесхимозному огороду. А в воскресенье после обеда - мы свободны. С утра на экскурсию съездим, просветимся, и можем отдыхать хоть до ночи

После обеда - это во сколько?

[Каракошка]

Сообщение от Наника

После обеда - это во сколько?

Ну, часа в 3, я думаю, мы точно уже отэкскурсируемся, и успеем домой на обед заскочить.

[shvednata]

Завтра, в субботу 11.02.2012, в "Буквально" состоится занятие с Монтессори уклоном) по "активному" чтению, будем петь-рисовать-приклеивать и т.п. Читаем Пушкина.

Есть 6 свободных мест. Занятие рассчитано на возраст 7-8 лет. Занятие интеграционное, ждем всех) Чай будет тоже.

С 12 до 14
Садовая д. 1
Бесплатно

[Каракошка]

Сообщение от shvednata

Завтра, в субботу 11.02.2012, в "Буквально" состоится занятие с Монтессори уклоном) по "активному" чтению, будем петь-рисовать-приклеивать и т.п. Читаем Пушкина.

Есть 6 свободных мест. Занятие рассчитано на возраст 7-8 лет. Занятие интеграционное, ждем всех) Чай будет тоже.

С 12 до 14
Садовая д. 1
Бесплатно

Эх, мы большие, не вписываемся, а вообще - такие занятия - это очень здорово, мы бы с удовольствием в будущем поучаствовали в таких мероприятиях. Даже и хорошо, что опытный педагог поможет детям наладить общение. Вот я тут уже голову сломала, как моим ситуацию приподнести. Хочу избежать понятий "больные", "инвалиды". Хочу, чтобы по отношению к таким людям они испытывали не жалость, а уважение. Потому что там, где нам нужно сделать шаг, таким людям - все тридцать. А понятие "больной" как раз и сталкивает к тому, чтобы пожалеть. Может я неправа? Дайте мне совет, как правильно строить мост общения?

[shvednata]

Сообщение от Каракошка

Эх, мы большие, не вписываемся, а вообще - такие занятия - это очень здорово, мы бы с удовольствием в будущем поучаствовали в таких мероприятиях. Даже и хорошо, что опытный педагог поможет детям наладить общение. Вот я тут уже голову сломала, как моим ситуацию приподнести. Хочу избежать понятий "больные", "инвалиды". Хочу, чтобы по отношению к таким людям они испытывали не жалость, а уважение. Потому что там, где нам нужно сделать шаг, таким людям - все тридцать. А понятие "больной" как раз и сталкивает к тому, чтобы пожалеть. Может я неправа? Дайте мне совет, как правильно строить мост общения?

так может все равно придете, в качестве волонтеров?)

[Hetty]

Сообщение от shvednata

Завтра, в субботу 11.02.2012, в "Буквально" состоится занятие с Монтессори уклоном) по "активному" чтению, будем петь-рисовать-приклеивать и т.п. Читаем Пушкина.

Есть 6 свободных мест. Занятие рассчитано на возраст 7-8 лет. Занятие интеграционное, ждем всех) Чай будет тоже.

С 12 до 14
Садовая д. 1
Бесплатно

есть ли еще свободные места?) можно мы придем?
мама и 1 ребенок...

[Hetty]

согласна с Каракошка, тоже хочется чтобы ребенок научился с пониманием относиться к людям....

[shvednata]

Сообщение от Shin

есть ли еще свободные места?) можно мы придем?
мама и 1 ребенок...

да-да, еще есть, приходите

[Каракошка]

Сообщение от shvednata

так может все равно придете, в качестве волонтеров?)

Мы не успеем У нас английский в 11 заканчивается, +1,5 часа дороги. И я уже на картошечном семинаре подтвердилась, хочу профессионально этим заняться, надо знаний набираться. А часто такие встречи проходят? Мы бы заранее запланировали. Вообще у нас очень плотный график. 2 субботы в месяц - музеи, в воскресенье - воскресная школа, патриотический клуб. Но мы иногда воскресенья прогуливаем. Как 12, например, едем на выставку "гений Да Винчи", потом встречаемся на ватрушках с народом. Но, если заранее будете звать - мы с удовольствием в качестве волонтёров приедем