Театры,концерты, спектакли для младших школьников

[ola]

Сообщение от КаТеНа77

А мы пойдем на Звездного мальчика 25 марта и Невесомую принцессу 31 марта в МДТ
Вот, думаю, куда бы еще ....

А мы на "Невесомую принцессу" идём через два дня - 21 марта

[LZS]

Сообщение от мумики

Про "сносителя" как тема на будущее - радуете Лиза Вы меня такими преспективами. Мысли замечательные! Дай Бог!

[Иллюзи*Я]

Сообщение от TanNik

А мы идем всем классом на "Снежную королеву", в МДТ.
27 марта, 13 ч.

Мы с дочкой второй раз будем смотреть.

сын ходил недавно с моим свекром
понравилось

[Иллюзи*Я]

Сообщение от Acca

Скажите,пожалуйста,а ходили ли Вы в Детскую филармонию ? Собираюсь туда идти а отзывов нигде не нашла.

на Малыша и Карлсона ходили
понравилось

[Don&Magdalina]

Коллеги!
Я опять про музыкальные театры.
В свете грядущих 21-го Апельсинов и обсуждений балетов.
Хочу обратить внимание на следующие диски.
У нас один есть. По совету KoshkaNatashka. у нас такой - http://www.ozon.ru/context/detail/id/3145679/. Здесь несколько сказок по известным балетам и операм.
Мне очень нравится. Перед походом в театр можно с ребёнком послушать. Или после спектакля.
А ещё хочу купить такой - http://www.ozon.ru/context/detail/id/3145723/. Здесь есть и Апельсины. И Конёк.

[*марта*]

Девочки !!!
Пропадают билеты на 20 марта (15:30) в детский театр на неве на "Дюймовочку".
Хорошие места (6 ряд 18 и 19 места) .
Цена : 200 рублей. (в кассе театра стоят 250)
мой телефон: + 7 9516474123

[LZS]

Спасибо! Оля, а как там музыка представлена? Как фон или музыкальные вставки-песни?
И это полноценная постановка, по ролям, со звуковыми эффектами или просто читают сказку?

[AliceD]

Мой младший сын (8 лет) позавчера ходил с классом на Муху-цокотуху в Деммени. Ему понравилось, но от того, что он рассказывал, у меня волосы слегка встали дыбом. Он у меня парень своеобразный, не всегда все адекватно воспринимает, поэтому вчера вечером специально распросила учительницу, как ей спектакль. Ей не понравилось. Говорит, что сюжет размыт, напихали туда всего Чуковского, плюс много футуристических моментов (определение мое). Самый апофеоз - появление паука в финале. Он огромный (как сказал Тимоша, "намного больше каждого из нас"), светится, мигает, дерется лазерным мечом ("Как Дарт Вейдер!" - цитирую из Тимофея). По словам учительницы, многие дети по-настоящему испугались ("Все испугались, а я обрадовался, наконец-то интересно стало!"). Плюс к этому Тимоше показалось, что муха себя странно вела ("Как пьяная!"), но учительница не подтвердила эти слова, а в пьяных сын разбирается плохо.
Все это, конечно, информация с чужих слов и не может служить достоверным мнением. Написала, поскольку здесь были только хвалебные отзывы - пусть будет и скептический.

Под конец расскажу анекдот из нашей с сыном подготовки к спектаклю. Он очень не хотел идти, говорил, что это "для маленьких". Уговариваю-уговариваю, начинаем вспоминать "Муху-Цокотуху", спрашиваю: "А помнишь, что еще написал Корней Чуковский?" При этом уверена, что не помнит ничего - читали давно, он тогда не впечатлился, память у него вообще плохая. Тимофей отвечает: "Конечно, помню! "Пиковую даму"!!!"
Вот такие перекосы в воспитании. Замучала мамашка операми, нет бы Чуковского почитать!

[KoshkaNatashka]

Сообщение от LZS

Спасибо! Оля, а как там музыка представлена? Как фон или музыкальные вставки-песни?
И это полноценная постановка, по ролям, со звуковыми эффектами или просто читают сказку?

Музыка - и как отдельные вставки, и иногда как фон.

Это полноценная постановка, почитайте список исполнителей, и Вам все станет ясно
В качестве звуковых эффектов, по-моему, как раз используется музыка

[Don&Magdalina]

Сообщение от LZS

Спасибо! Оля, а как там музыка представлена? Как фон или музыкальные вставки-песни?
И это полноценная постановка, по ролям, со звуковыми эффектами или просто читают сказку?

Это очень удачное решение.
Могу на примере ЛО рассказать.
Это инсценировка, в которой участвуют прекрасные актёры. Одетта/Одиллия – Целиковская. Голос – волшебный!
Принц – Ю.Яковлев.
Читают прекрасно, видишь живых героев перед собой.
Либретто рассказано как сказка, но очень точная, со всеми перипетиями сюжета. Т.е. идёт короткий фрагмент сказки – музыка – опять герои – музыка. Все узнаваемые мелодии, всё дети слышат на спектакле. И как раз очень удачная форма пояснений выбрана – даже не пояснения, а настоящий спектакль. Мои сюжет знали – но слушали с огромным интересом.
Например, всё сказочно рассказано о Лебеде, Ротбарте, о его дочери, о их колдовских планах. Что значило для Одетты нарушение клятвы, почему Зигфрид Ротбарта победил (силой любви).
Или танцы второго акта. Всё обыграно – вот испанские гранды прибыли – испанский танец звучит.
Знатные гости из Неаполя – Неополитанский и т.п.
Вот Одиллия ведёт обольстительный диалог с Принцем, их танец – чёрное ПДД.

Лиза, если Ю это интересно было бы – это был бы наш подарок на ДР