|
|
Результаты опроса: 2г.10 мес. Ясли или младшая группа?
|
Ясли
|
|
132 |
40.87% |
Младшая гр. дет. сада
|
|
191 |
59.13% |
28.07.2009, 01:14
|
#51
|
Элита
Регистрация: 27.03.2006
Сообщений: 1 618
|
Цитата:
Сообщение от creature
И вот про теряться поподробнее. Это очень любят говорить заведующие, методисты, когда советуют идти в ясли. В их понимании это означает -ну не будет первым парнем на деревне. Они почему то думают, что это необходимо прямо всем
|
Причем тут первый парень на деревне? ..дело ведь не в этом..Расскажу один пример из опыта: мамочка очень хотела, чтобы ребенка взяли в более старшую группу, ребенка взяли. Ребенок никак себя не проявлял, хотя и воспитатели были хорошие и.тд..А однажды так получилось, что этот ребенок попал на муз.занятие в ту группу, которая соответствовала его возрасту. Я была в шоке..ребенка было не узнать. И танцевал и пел..Совсем другое дело!!! И всё потому, что программа была рассчитана на ЕГО возраст и ему подходила. Но мамочка в упор этого не видела и хотела тянуть его к старшим..а у старших он не пел..и не танцевал...и никакого общения с одногруппниками..вот так...И таких примеров у меня было много. Никто не ставит цели "быть первым парнем на деревне", но хотелось бы, чтобы ребенок максимально себя реализовывал. А это возможно на том материале, который ему в данный момент доступен. Не нужно гнать лошадей..если окажется, что ребенок сильно опережает детей в группе, вот тогда и можно перевести. Но начинать лучше с более МЛАДШЕЙ группы, чем с более старшей. Речь только о данной конкретной ситуации.
Цитата:
В малдше группе горшков нет. Там унитазики. Горшки только в яслях. У нас так во всяком случае и слышала в округе тоже так. А по поводу перегревается... Их в младшей и средней учат одеваться постепенно, сначала все одевают колготки-рейтузы, потом кофточки, потом шапочки, потом комбинезоны, потом сапожки
|
А я и не говорила, что в младшей группе есть горшки..Я сказала, что в младшей группе вопрос туалета поставлен иначе, чем в яслях. И, если ребенок не умеет им пользоваться, то лучше это постигать в яслях, чем в в младшей группе. Насчет перегрева Вы опять поняли так как хотели понять. Но я имела ввиду другое. Дети, которые умеют одеваться частично САМИ, будут гораздо быстрее одеваться, чем те, которые совсем не умеют..а воспитатель между тем тоже не сидит, а помогает завязать шнурки, шапочки, шарфики..и тут наличие детей, которые ВООБЩЕ не могут одеться, только затянет процесс, что и приведет к перегреванию тех, кто уже оделся.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 10:12
|
#52
|
Дикая тварь
Регистрация: 24.02.2005
Адрес: из дикого леса
Сообщений: 22 089
|
Цитата:
Сообщение от Элма
Причем тут первый парень на деревне? ..дело ведь не в этом..Расскажу один пример из опыта: мамочка очень хотела, чтобы ребенка взяли в более старшую группу, ребенка взяли. Ребенок никак себя не проявлял, хотя и воспитатели были хорошие и.тд..А однажды так получилось, что этот ребенок попал на муз.занятие в ту группу, которая соответствовала его возрасту. Я была в шоке..ребенка было не узнать. И танцевал и пел..Совсем другое дело!!! И всё потому, что программа была рассчитана на ЕГО возраст и ему подходила. Но мамочка в упор этого не видела и хотела тянуть его к старшим..а у старших он не пел..и не танцевал...и никакого общения с одногруппниками..вот так...И таких примеров у меня было много. Никто не ставит цели "быть первым парнем на деревне", но хотелось бы, чтобы ребенок максимально себя реализовывал. А это возможно на том материале, который ему в данный момент доступен. Не нужно гнать лошадей..если окажется, что ребенок сильно опережает детей в группе, вот тогда и можно перевести. Но начинать лучше с более МЛАДШЕЙ группы, чем с более старшей. Речь только о данной конкретной ситуации.
А я и не говорила, что в младшей группе есть горшки..Я сказала, что в младшей группе вопрос туалета поставлен иначе, чем в яслях. И, если ребенок не умеет им пользоваться, то лучше это постигать в яслях, чем в в младшей группе. Насчет перегрева Вы опять поняли так как хотели понять. Но я имела ввиду другое. Дети, которые умеют одеваться частично САМИ, будут гораздо быстрее одеваться, чем те, которые совсем не умеют..а воспитатель между тем тоже не сидит, а помогает завязать шнурки, шапочки, шарфики..и тут наличие детей, которые ВООБЩЕ не могут одеться, только затянет процесс, что и приведет к перегреванию тех, кто уже оделся.
|
Про одежду я поняла так, как видела и наблюдала, ребенок уже далеко не ясельного возраста и как они одевались в яслях, в младшей, в средней я видела везде одинаково, никто никого сильно не перегонял, даже при разнице в год. И и тех кто чего-то не мог одеть или не хотел вдруг, воспитатели одевали в той последовательности ,которую завели и которая нарисована на стенде в раздевалке.
Про потеряться, я так и думала, что разные люди под этим понимают разное. Потому что в яслях моя сидела потерянная по вашей трактовке, а в младшей пошла на занятия с удовольствием и танцует и все делает. А наши употребляли это слово именно в смысле звездности, когда говорили о том, что там наши работы были лучшие, а тут средненькие. И танцуем типа не первую партию. Это еще как сказать, наблюдала отношения своей с детьми и на прогулке и на занятиях кружка, куда ходим мы и еще несколько с нашей группы, отношения равные и дружелюбные. Что нельзя сказать было о той группе, где дети младше. Там отношения были не равные, и очень не дружелюбные. Особенно по отношению к младшим. Старшие дети обижали младших, младших, т.е. детей до 2,5 лет было большинство, среди них 1 г и 9. Из-за большого кол-ва детей (20чел по списку) воспитатели просто не справлялись. Они не успевали элементарно. Хорошо, что все малыши были накормлены и сухие. Мне не показалось, старшие издевались над малышами, мне не показалось, потом уже через год разговаривая с мамой малыша из той группы, я поняла, что приняла правильное решение и убрала ребенка от туда. Через год они там сравнялись и вроде ничего. Только вот не понятно, отупели там старшие до уровня младших , или младшие так подтянулись.
Поскольку, когда разные педагоги говорят о чем-то таком, они руководствуются своими причинами и еще имеют в виду разное, то и родители будут понимать так как надо им, так как укладывается в их мироощущение. И факт дедовщины в яслях не будут признавать педагоги и мамы старших детей, которым было круто, что их дети самые умелые и сильные. "А моего сына остальные бояться, когда он приходит на площадку ему сразу все игрушки отдают" - это радовалась мама нашего приятеля. Я вот не хочу, чтобы мою дочь все боялись. Я хочу, чтобы она умела общаться, нормально договариваться, а не вырывать все себе, действовать с позиции силы и наглости. И если ребенку все занятия не сложны и не куда стремится, тоже не есть хорошо. Учится преодолевать трудности ИМХО, учится учится чему то, надо не в школе, а раньше. Не умела -научилась. Это вся та же история, когда бояться, что в 1 классе трудно будет. Во первых не обязательно ,а в о вторых почему трудности пугают? Почему от них ребенка оберегают? Психика? Ее испортить можно как раз не умением преодолевать трудности. Это я к тому, что все мы видим другое, потому что у всех разные взгляды на жизнь. Вы видите -бедный не справляется, а мать его видит, что он трудился, а потом справился. Ценности разные. А вовсе не амбиции родителей или дети-вундеркинды.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 12:01
|
#53
|
Элита
Регистрация: 27.03.2006
Сообщений: 1 618
|
Цитата:
Сообщение от creature
Это я к тому, что все мы видим другое, потому что у всех разные взгляды на жизнь. Вы видите -бедный не справляется, а мать его видит, что он трудился, а потом справился. Ценности разные. А вовсе не амбиции родителей или дети-вундеркинды.
|
Вообщем-то в чем-то Вы и правы..только вот в приведенном мной примере ребенок почти ЦЕЛЫЙ год никак себя не проявлял. На занятиях не справлялся с материалом, потому он для него СЛОЖЕН, а потому и НЕИНТЕРЕСЕН. Но, попав в свою среду, ребенок стал другим. Вот об этои и вопрос. Кстати и отношения с одногруппниками того ребенка не складывались. Он не хотел идти в группу к ребятам..Ну, и зачем такие стрессы? Зачем такой "труд"? Я уверена на все 100%, что детей дошкольного возраста нельзя таким образом "учить". Всё это потом отразится на здоровье. Надо беречь в первую очередь психику и здоровье ребенка. Моя дочка тоже ходит в более младшую группу. И я вижу, что я сделала правильный выбор.
Цитата:
Потому что в яслях моя сидела потерянная по вашей трактовке, а в младшей пошла на занятия с удовольствием и танцует и все делает.
|
Нет, по моей трактовке, наоборот.
Цитата:
Про одежду я поняла так, как видела и наблюдала, ребенок уже далеко не ясельного возраста и как они одевались в яслях, в младшей, в средней я видела везде одинаково, никто никого сильно не перегонял, даже при разнице в год. И и тех кто чего-то не мог одеть или не хотел вдруг, воспитатели одевали в той последовательности ,которую завели и которая нарисована на стенде в раздевалке.
|
Я, например, работала и на том и на другом возрасте. И очень хорошо знаю, что такое одеть 16-20 детей. И, если в яслях детей обычно меньше и это сделать проще. То в младшей их уже больше! И, если ребенок какой-то не умеет частично одеваться, то это тормоз процесса, не важно в какой последовательности он будет одеваться..Я говорю не с позиции наблюдателя процесса, а с позиции участника.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 12:55
|
#54
|
Наш человек
Регистрация: 15.11.2005
Адрес: всюду
Сообщений: 6 614
|
Пошли в ясли в 1,11 , были почти самые младшие (одна девочка была 1,9). В сентябре пойдём в младшую группу. Говорит лучше всех в группе (есть дети старше на год), на всех праздниках - главные роли ))), девица боевая и самостоятельная ,поэтому было легко . То что писается и не самостоятелен- это очень большой минус,я считаю. Если воспиталки нормальные-прокатит, если нет- будете выслушивать постоянно. И думаю,что это отразится и на отношении к ребёнку. Да и дети в группе могут быть разные, когда они маленькие они не понимают кто сильнее-слабже,старше-младше и т.д.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 13:48
|
#55
|
Дикая тварь
Регистрация: 24.02.2005
Адрес: из дикого леса
Сообщений: 22 089
|
Цитата:
Сообщение от Элма
Вообщем-то в чем-то Вы и правы..только вот в приведенном мной примере ребенок почти ЦЕЛЫЙ год никак себя не проявлял. На занятиях не справлялся с материалом, потому он для него СЛОЖЕН, а потому и НЕИНТЕРЕСЕН. Но, попав в свою среду, ребенок стал другим. Вот об этои и вопрос. Кстати и отношения с одногруппниками того ребенка не складывались. Он не хотел идти в группу к ребятам..Ну, и зачем такие стрессы? Зачем такой "труд"? Я уверена на все 100%, что детей дошкольного возраста нельзя таким образом "учить". Всё это потом отразится на здоровье. Надо беречь в первую очередь психику и здоровье ребенка. Моя дочка тоже ходит в более младшую группу. И я вижу, что я сделала правильный выбор.
Нет, по моей трактовке, наоборот.
Я, например, работала и на том и на другом возрасте. И очень хорошо знаю, что такое одеть 16-20 детей. И, если в яслях детей обычно меньше и это сделать проще. То в младшей их уже больше! И, если ребенок какой-то не умеет частично одеваться, то это тормоз процесса, не важно в какой последовательности он будет одеваться. Я говорю не с позиции наблюдателя процесса, а с позиции участника.
|
Мальчик в вашем примере, действительно не готов к младшей, мама торопится, и Вы правы, что для него может и лучше было сидеть в яслях и дорасти. Мама видела в перерводе, наверное свои какие-то плюсы. Здоровье, да без сомнения и нервы и психику. Переутомления быть не должно... Сегодня утром спросила дочь, где ей больше нравится лось и почему? Так вот она сказала, что новая группа, в которой она 2 года уже ей нравится больше и детки и во что играют и что делают (особенно игры в гараж и магазин , а малыши все в доктора) А с теми, помладше она сталкивалась в летней группе, сказала, что вот два друга у нее там,( ну правильно они постарше), она и так с нимим дружит, площадка то одна. Ребенок доволен и это главное. Не умеем, научимся -я так смотрю на это. Просто вокруг нас, при том, что она хорошо и на уровне занималась ходили разговоры: "потерялась" Объяснить развернуто, зачем они это говрят и почему ни психолог ни методист не смогли. Я вот к вам и прицепилась, что имеете в виду Другое, с точностью до наоборот. А детей я помогала одевать и в яслях, и потом ,когда забирала свою на секцию пораньше, а средняя группа шла на прогулку. Хорошо поставлен процесс - одеваются слоями и пока слой у всех не закончен, никто ничего следом не натягивает. Договорились так.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 13:54
|
#56
|
Дикая тварь
Регистрация: 24.02.2005
Адрес: из дикого леса
Сообщений: 22 089
|
Цитата:
Сообщение от M O R I N
Пошли в ясли в 1,11 , были почти самые младшие (одна девочка была 1,9). В сентябре пойдём в младшую группу. Говорит лучше всех в группе (есть дети старше на год), на всех праздниках - главные роли ))), девица боевая и самостоятельная ,поэтому было легко . То что писается и не самостоятелен- это очень большой минус,я считаю. Если воспиталки нормальные-прокатит, если нет- будете выслушивать постоянно. И думаю,что это отразится и на отношении к ребёнку. Да и дети в группе могут быть разные, когда они маленькие они не понимают кто сильнее-слабже,старше-младше и т.д.
|
Ну с отношением "воспиталки" не прокатит Выслушивать тоже не обязательно, и если вдруг начнет отражаться на отношении, то это разборки другого полета и плана. При желании и взаимном уважении все это устраняется. А дети, дети разные. Я отдавая к старшим, четко знала, что у меня рослая, крепкая физически и не робкого десятка девочка, шустрая, себя в обиду не даст. При этом спокойная, уравновешенная, проблем больших не создаст.
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 14:31
|
#57
|
Элита
Регистрация: 30.01.2007
Адрес: Парк Победы
Сообщений: 2 637
|
Привет!
Старший именно в этом возрасте пошел в сад, т.к. октябренок 22 числа....порекомендовали. прямо в саду лучше к старшим чуток, чем к младшим. И записала в младшую. Разница с детками, в полгода..ощутима очень по-началу...потом вот уже в 4 года, как-то поменьше ощущается.
НО, я не собираюсь отдавать в школу с 6.10, пойдет с 7.10...вот тут придется сидеть два года в подготовительной...
Это взгляд от обратного..
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 14:31
|
#58
|
Наш человек
Регистрация: 15.11.2005
Адрес: всюду
Сообщений: 6 614
|
Цитата:
Сообщение от creature
Ну с отношением "воспиталки" не прокатит Выслушивать тоже не обязательно, и если вдруг начнет отражаться на отношении, то это разборки другого полета и плана. При желании и взаимном уважении все это устраняется. А дети, дети разные. Я отдавая к старшим, четко знала, что у меня рослая, крепкая физически и не робкого десятка девочка, шустрая, себя в обиду не даст. При этом спокойная, уравновешенная, проблем больших не создаст.
|
Не понятно зачем Вы со всеми диалоги устраиваете )))))). Это опрос,а не обсуждение. Каждый просто высказывает своё мнение,основываясь на собственном опыте. Переубеждать не надо, прокатит- не прокатит, люди разные, откуда Вам знать какая ситуация в саду, в который автор поведёт своего ребёнка, какой персонал работает ?
__________________
Дети есть? — Есть. — Много? — Много... Дочь. (С.Довлатов)
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 14:41
|
#59
|
Старожил
Регистрация: 31.03.2009
Адрес: Лиговка.Ул.Боровая
Сообщений: 1 184
|
Моему сыну на 1 сентября 2 и 10. В РОНО настояла на зачислении в младшую группу!!! Считаю, что должны решать родители, а не тетки из РОНО!По поводу подготовки малыша:самостоятельно ест, ходит на горшок, частично одевается, раздевается сам, знает некоторые буквы и т.п. Ребенок крупный, активный, коммуникабельный. Со старшими детьми на площадке, на даче играет хорошо. Как будет в саду-посмотрим...... Во многих ясельных группах малыши еще в памперсах, многие сами не кушают. Зачем развитие назад?
|
|
Цитировать ·
|
28.07.2009, 14:52
|
#60
|
Частый гость
Регистрация: 23.01.2007
Адрес: пр.Большевиков
Сообщений: 96
|
Цитата:
Сообщение от ~Элпис~
Наверно, про ребенка нужно написать.
Идем в садик впервые.
Смущает меня то, что во сне он писается. Не умеет одеваться и обуваться. И я не уверена, что он будет усидчивым во время занятий. Вот из-за это меня немного напрягает
|
Вот в этом то и дело.... Идите в ясли, а там, если увидите, что ребенок "прогрессивный" и явно скучает с малышами переведетесь.... В младшей группе дети уже почти самостоятельные... Мы тоже ноябрьские, и моего ребенка воспитатели сами предложили перевести в более старшую группу, т.к. в яслях - многие еще не разговаривали, а мой - оказался чрезмерно общительным...для своего возраста...
|
|
Цитировать ·
|
Опции темы |
Поиск в этой теме |
|
|
Ваши права в разделе
|
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения
HTML код Выкл.
|
|
|
Перепечатка материалов запрещена без письменного согласия администрации и авторов. © 2000—2012 Littleone®.
|
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод на русский язык - idelena
|
|
|
|