Первая программа для общения с детьми называлась
Choice board. Назначили, когда мы параллельно были уже в чтении.
Уверена, что ее можно начинать почти сразу, тем более, что на первой доске будет всего несколько ответов.
Берешь картонку, размером с биту, разграничиваешь, соединяя углы по диагонали, и пишешь печатными буквами черным маркером варианты ответов. Самая первая Доска для общения должна быть простой. Ответы – Да, нет, не знаю, может быть. Когда будет освоена эта доска (т.е. когда от ребенка будет response), можно будет вводить любые другие варианты ответов.
Правила пользования:
1. Учится первая мама, т.к. только она хорошо чувствует и знает своего ребенка.
2. Расположиться в удобном для ребенка положении.
3. Никаких отвлекающих факторов, цветные обои, посторонний шум и т.д.
4. Самая удобная поза – ребенок сидит на маме, т.е. спиной к ней, она его сзади обхватывает и держит руку ребенка как бы снизу. Если рука напряжена, или вы ее не чувствуете, нужно согнуть в локте и потянуть к телу ребенка, иногда потрясти и опять подвести к доске на середину ответов и спросить. Наберитесь терпения, т.к. может пройти не один день и не одна неделя, прежде, чем вы начнете чувствовать руку ребенка. Вариантов подбора лучшей позиции может быть много, от расположенной руки ребенка посередине самой карточки до зависания над воздухом и смотреть, куда будет падать рука. Вы должны почувствовать лучший вариант сами.
5. До того как хотите получить ответ, сначала нужно озвучить ответы, показав рукой ребенка, в какой стороне каждый ответ. При этом, если ребенок в силу двигательных способностей, или зрительных не смотрит на доску, то не беда, вы ему уже показали, где ответы, подвигав его рукой.
6. Если вы часто пользуетесь одной карточкой, то каждый раз показывать варианты ответов не нужно, он их помнит.
7. А это мое любимое, золотое правило: Никогда не спрашивать своего ребенка, заведомо зная ответ. Типа – Ты меня любишь? Ты папу любишь? И т.д.
8. Самое главное правило – Доска – не для проверки ребенка, а для Общения с ним. Будете проверять, он откажется отвечать.
9. Количество подходов 10 раз в день.
10. Создавая такие доски, всегда помните, что у ребенка должна быть альтернатива, т.е. вдруг он не сможет ответить четко Да, или Нет.
11. Когда освоите первую доску, можно приступать к другим всевозможным вариантам.
Так мы в свое время узнавали, почему она ночью плакала, что хочет есть, и что принести на чтение.
Вот пример наших, когда я спрашивала, какую книгу принести и писала названия книг, а она выбирала.
У ребенка должен быть выбор – хочет остаться дома, или пойдет гулять, или что-то другое (самое важное не забыть написать вариант - Другое). Какие наборы он хочет сегодня получить по чтению и т.д.
Наш опыт. Программа назначалась нам 10 раз в день. И для нас это оказалась самая тяжелая программа, я шла на нее, как на каторгу
. Однако, мы очень быстро увидели, что она смотрит на свой вариант ответа глазами, но самое тяжелое было с рукой. В общем, через недели две мучений, я, наконец, почувствовала ее руку, видимо настолько была моя рука напряжена, что я сама не давала ей двигать. Оказалось все намного проще – дети, которые не управляют своим телом, мало контролируют свои движения. Мы-то думали, что она будет по 10 см. рукой двигать в сторону выбранного ответа, а оказалось, что всего 3 см. приблизительно, потом вообще пальчиком так шкрябала в сторону ответа.
ПС Проверять ребенка нельзя, уверяю вас, что когда вы наладите свое первоначальное общение с ребенком, итак все станет ясно. Вика ни разу не соврала, будь то хочет кушать, или в туалет. Понравилась книга или нет и т.д.
Как бы ни выглядел ребенок внешне - это не имеет никакого значения! Они ждут, когда с ними начнут общаться, каким угодно способом.
Тамику 3,5 года!
