English. Полезная информация - курсы, онлайн-обучение, отзывы.***

[dell007]

Yamyam, подскажите пожалуйста, интересует 2 вопроса:
1) Ранее Вы писали, про организацию уровней у Вас в центре, и что количество академических часов в Едука за уровень увеличили с 84 до 100, просто на сайте в разделе "Курс общего английского языка" содержится информация, "Продолжительность курса 84 академических часа (2,5 месяца)." Или возможно я не так что-то поняла) И все таки 84 или 100?
2) Ранее Вы так же писали про возможность организации обучения английскому зарубежом, просто хочется спросить, может быть порекомендуйте тур агенство, через которое можно сделать визу в Ирландию и забронировать гостиницу для туристической поездки).
Спасибо.

[Daisy-Dee]

Сообщение от almond tree

я сейчас хожу. нравится многое. но один существенный момент: я считаю, что группа подобрана плохо! у всех знание разное. это очень тормозит занятия. не знаю как у остальных, но моя группа мне кажется такой.
и не очень понравилась система с разделение каждого уровня на два курса. не вижу в этом смысла. тк в итоге получается, что на intermidiate 2 группа набирается не сразу, преподаватель другой и тд а по сути-то они просто делят учебник пополам.
бизнес лексика дается хорошо! хотя сам учебник слабоват, без доп. материалов не обойтись.
в общем, мой итог: школа неплохая, есть много своих плюсов. но я подумаю, пойду ли я туда на следующий уровень.

Подобрать группу, в которой все ученики будут одинакового уровня и с одинаковыми способностями очень трудно. Это касается не только английского языка, но и любых других курсов, будь то танцы или рисование - кто-то всегда будет идти чуть впереди, а кто-то немного отставать. Задача преподавателя в таком случае - вывести всех учеников на более или менее одинаковый уровень, чтобы не было резкого контраста. Если вы собираетесь заниматься в большой группе, этот нюанс стоит учитывать. В мини-группах такое бывает очень редко. Большое значение имеет и сезон - осенью и зимой набор в группы идет гораздо быстрее. Деление на подуровни обусловлено тем, что не все слушатели готовы запланировать обучение на 4 месяца вперед ( а именно столько длится стандартный курс), а также оплатить весь период обучения, ведь в случае неделения, нам придется брать со студентов полную оплату всего уровня в качестве гаранта целостности группы.
С уважением, Светлана, методист школы БИС.

[natka-kanatka]

Сообщение от Daisy-Dee

Подобрать группу, в которой все ученики будут одинакового уровня и с одинаковыми способностями очень трудно. Это касается не только английского языка, но и любых других курсов, будь то танцы или рисование - кто-то всегда будет идти чуть впереди, а кто-то немного отставать. Задача преподавателя в таком случае - вывести всех учеников на более или менее одинаковый уровень, чтобы не было резкого контраста. Если вы собираетесь заниматься в большой группе, этот нюанс стоит учитывать. В мини-группах такое бывает очень редко. Большое значение имеет и сезон - осенью и зимой набор в группы идет гораздо быстрее. Деление на подуровни обусловлено тем, что не все слушатели готовы запланировать обучение на 4 месяца вперед ( а именно столько длится стандартный курс), а также оплатить весь период обучения, ведь в случае неделения, нам придется брать со студентов полную оплату всего уровня в качестве гаранта целостности группы.
С уважением, Светлана, методист школы БИС.

я прекрасно понимаю, что подобрать группу, где все ученики будут примерно одного уровня - очень сложно. но в нашей группе, извините, кто-то даже читает с трудом, и вообще не понимает порой о чем речь. хотя уровень считается средний (не буду вдаваться в подробности). таким ученикам преподаватель вынужден все объяснять по несколько раз, в то время как большая половина группы "скучает". я же не говорю о разговорной речи, грамматике и тд. я имею ввиду именно какие-то элементарные вещи! я имею опыт занятия в группах. и первый раз столкнулась с настолько большим разрывом.
насчет разделения, ваша точка зрения ясна.

[Daisy-Dee]

Сообщение от almond tree

я прекрасно понимаю, что подобрать группу, где все ученики будут примерно одного уровня - очень сложно. но в нашей группе, извините, кто-то даже читает с трудом, и вообще не понимает порой о чем речь. хотя уровень считается средний (не буду вдаваться в подробности). таким ученикам преподаватель вынужден все объяснять по несколько раз, в то время как большая половина группы "скучает". я же не говорю о разговорной речи, грамматике и тд. я имею ввиду именно какие-то элементарные вещи! я имею опыт занятия в группах. и первый раз столкнулась с настолько большим разрывом.
насчет разделения, ваша точка зрения ясна.

Вы не могли бы уточнить уровень, на котором вы занимаетесь и желательно имя преподавателя? Думаю, это скорее единичный случай. Такое обычно происходит, когда студент приходит к нам после каких-то других курсов и заявляет, что он закончил, к примеру, Elementary, и теперь желает продолжить обучение у нас на Pre-Intermediate. Бывают такое, что люди даже отказываются проходить тест на определение уровня, который включает также и проверку разговорных навыков. Мол, я пришел на Pre-Intermediate и всё тут. Обычно, когда студент резко отличается от других в группе, ему рекомендуют перейти на уровень выше или ниже. В любом случае, мы примем все необходимые меры, направленные на предупреждение таких ситуаций в будущем. Спасибо за конструктивную критику)

[Ларуся]

А кто нибудь слышал про Gloryschool? Как там качество обучения?

И еще вопросик; в различных заведениях количество часов на УРОВЕНЬ варьируется от 60 до 180. Означает ли большее кол-во часов=лучшее качество изучения, или просто программы по разному построены. И как относиться к "интенсиву" ??? Это случайно не "Галопом по Европам"?

[Средиземная мама]

Сообщение от Ларуся

А кто нибудь слышал про Gloryschool? Как там качество обучения?

И еще вопросик; в различных заведениях количество часов на УРОВЕНЬ варьируется от 60 до 180. Означает ли большее кол-во часов=лучшее качество изучения, или просто программы по разному построены. И как относиться к "интенсиву" ??? Это случайно не "Галопом по Европам"?

честно, не знаю чему можно научиться за 60 часов.... 180 звучит здорово. Могу сказать про свой опыт - училась на горкурсах № 6, там было 240 часов это было слишком. Все устовали и начинали прогуливать)) Потом они сделали 160 часов, стало легче заниматься и как-то больше желания дома побольше поучить было. Правда огромная заслуга преподавателя была, ка-то всех подсадила на английский легко и непринужденно. Заразила что-ли любовью к языку. Если кто на госкурсы 6 пойдет, проситесь к ней. Алиса Александровна. А интенсив хорош, когда у вас более-менее есть знания. ИМХО. Думаю интенсив с уровня pre-intermediate должен хороши идти. А если ниже, то толку мало, только потерянные деньги.
П.С. Люди, тут есть кто у А.А. сейчас учится? Она что, уходит с курсов совсем?

[A-liska]

Сообщение от Ларуся

А кто нибудь слышал про Gloryschool? Как там качество обучения?

Где-то, помню, был отзыв про Глори Скул. Как раз о том, что все якобы галопом по Европам.

[Julik_Brulik]

Сообщение от Средиземная мама

П.С. Люди, тут есть кто у А.А. сейчас учится? Она что, уходит с курсов совсем?

Буквально на этой неделе звонила туда, спрашивала именно про нее, так как хочу попасть к ней, мне сказали преподает на Гашека.
Кстати, никто не собирается с сентября пойти на elementary? вместе было бы веселее

[Средиземная мама]

Сообщение от Julik_Brulik

Буквально на этой неделе звонила туда, спрашивала именно про нее, так как хочу попасть к ней, мне сказали преподает на Гашека.
Кстати, никто не собирается с сентября пойти на elementary? вместе было бы веселее

Шепну по секрету, с ними можно договориться о скидке, если прийти кучкой )) В том году народ сговорился, впятером пришли, сказали что все друзья и хотят тут учиться и им скидку на всех дали. Еще кстати есть скидка для семьи.

[Ксюнча]

Средиземная мама, можно задать вопрос?

Увидела ,что на первой страничке ваш голос против курсов иностранных языков СпбГУ,просто один из филиалов находится около моего дома,думала о них тоже,не подскажете,что не понравилось?