Программисткое мышление (о детях)

[KEANA]

Сообщение от RRR

Точно! Тогда возраст нескольких детей в месяцах надо было бы описать функцией y=(3-t)*i/9+x*t+y*t+... с условием t=[0..3], и y=t+x*t+y*t+... с условием t=(3..бесконечность); где х, у и т.д. - возраст остальных детей. Для определения количества детей то же самое, только делить каждое слагаемое на 12 с округлением вниз

[Сусло НЕобыкновенное]

А мне понравилось про "Метод Утенка"
Метод утёнка — психологический метод решения задачи, делегирующий её мысленном помощнику. Метод описан в книге «Программист прагматик».
Суть метода заключается в том, что тестируемый ставит (или представляет) на рабочем столе игрушечного утёнка, и когда у него возникает вопрос, на который трудно ответить, то он задаёт его игрушке, словно она действительно может ответить. Считается, что правильная формулировка вопроса содержит половину ответа.
Метод также используется при отладке. Если определённая часть программы не работает, программист пытается объяснить утёнку, что делает каждая строка программы, и в процессе этого находит несоответствия синтаксиса.

так мило

[Сладкий Б. Перец]

Сообщение от RRR

Точно! Тогда возраст нескольких детей в месяцах надо было бы описать функцией y=(3-t)*i/9+x*t+y*t+... с условием t=[0..3], и y=t+x*t+y*t+... с условием t=(3..бесконечность); где х, у и т.д. - возраст остальных детей. Для определения количества детей то же самое, только делить каждое слагаемое на 12 с округлением вниз

мне кажется ошибка в формуле

[Сладкий Б. Перец]

Сообщение от Сусло НЕобыкновенное

А мне понравилось про "Метод Утенка"
Метод утёнка — психологический метод решения задачи, делегирующий её мысленном помощнику. Метод описан в книге «Программист прагматик».
Суть метода заключается в том, что тестируемый ставит (или представляет) на рабочем столе игрушечного утёнка, и когда у него возникает вопрос, на который трудно ответить, то он задаёт его игрушке, словно она действительно может ответить. Считается, что правильная формулировка вопроса содержит половину ответа.
Метод также используется при отладке. Если определённая часть программы не работает, программист пытается объяснить утёнку, что делает каждая строка программы, и в процессе этого находит несоответствия синтаксиса.

так мило

что характерно, это старый добрый испытанный и верный способ!

[БелаЯНочка]

Сообщение от RRR

Точно! Тогда возраст нескольких детей в месяцах надо было бы описать функцией y=(3-t)*i/9+x*t+y*t+... с условием t=[0..3], и y=t+x*t+y*t+... с условием t=(3..бесконечность); где х, у и т.д. - возраст остальных детей. Для определения количества детей то же самое, только делить каждое слагаемое на 12 с округлением вниз

Сообщение от Сладкий Б. Перец

мне кажется ошибка в формуле

[Сладкий Б. Перец]

Сообщение от БелаЯНочка

попробуй для одного ребёнка, не работает же!-)))

[Trish@]

Сообщение от Сладкий Б. Перец

пришел устраиваться на работу программист…
Все чин по чину, пообщался программист с менеджером по кадрам, и через полчаса ушел домой, ждать вердикта. Потом, наш босс самолично изучил его анкету. Внимание начальства привлекла графа «дети».
В графе «дети» гордо красовалось «6/9»! Всей конторой гадали, что это может значить? Было мнение, что это 6 девочек и 9 мальчиков (или наоборот). Или же, у него двое детей 6-ти и 9-ти лет (именно эту версию считали «официальной»).
На следующий день, менеджеру по кадрам надоела эта путаница. Она позвонила программисту и поинтересовалась:

— Скажите, пожалуйста, дорогой Петр Иванович, а что это у вас в графе дети указанно? Как это понимать?

Ответ прогера всех убил:

— Дык! Все просто! У меня жена на шестом месяце…

класс

[RRR]

Сообщение от Сладкий Б. Перец

попробуй для одного ребёнка, не работает же!-)))

Чего это не работает? Если один уже есть, а второй еще не, то через месяц от этого момента будет по формуле 2/9i+(x+1) в месяцах. i - это мнимый ребенок, а х+1 - возраст имеющегося через месяц в месяцах

[Сладкий Б. Перец]

я не понимаю как t выбирается-)))
вот ребёнку, скажем 2 года.

[RRR]

t - в месяцах от сегодняшнего момента. А в формуле и правда ошибка в имеющихся детях - не t*x, a t+x, конечно