261 гимназия Кировского района в 2012 году

[Ворона1983]

Может это по началу так будет,а потом все устаканиться.

[Белоснежка]

Девочки, я не поняла задание в рабочей тетради по Развитию Речи на стр.3. Там должна быть обведена правая рука и нарисованы 5 треугольников. Что с этим делать????

[Ворона1983]

Сообщение от Белоснежка

Девочки, я не поняла задание в рабочей тетради по Развитию Речи на стр.3. Там должна быть обведена правая рука и нарисованы 5 треугольников. Что с этим делать????

И нам дайте разъяснения мы данный предмет пропустили.

[Торопыжка]

может, обратиться как-то к администрации? С просьбой принять меры по организации процесса.
Я, правда, сама не вожу, у меня бабодеды ответственные, они не жаловались, но факт констатировали. Перетасовывать группы как-то совсем не хочется, да и столкнуться с неразберихой не желаю.
Но на собрании, насколько я помню, сказали. что родители в школу не будут заходить, только в первый раз, а потом дети сами будут раздеваться, вешать одежду и пр. Может, это и правильно? Между прочим, иногда родители сами создают толчею и неразбериху.

[Таня и Диня]

создают, но не в данном конкретном случае, раздеться/одеться, уже ладно, самая неразбериха там у них внутри, когда дети попадают не в свои группы уйдя со своими....

[МАЙское Трио]

Выпишите пожалуйста из списка:
110. Близняшки, Марина, девочка Марианна, 7,3
112. Близняшки, Наташа, девочка Соня, 7,10

Спасибо)

[Торопыжка]

Сообщение от Белоснежка

Девочки, я не поняла задание в рабочей тетради по Развитию Речи на стр.3. Там должна быть обведена правая рука и нарисованы 5 треугольников. Что с этим делать????

я поняла так: нужно обвести правую руку (дочка спросила: как, интересно, я буду левой рукой писать ) так, чтобы треугольник оказался на ладони в центре.
Кстати, начали мы дома анализировать: если треугольник должен оказаться как бы на ладони. то правую руку надо обводить, держа ее ладонью вверх. Может, не надо так глубоко анализировать? Просто обвести

[Торопыжка]

Сообщение от Таня и Диня

создают, но не в данном конкретном случае, раздеться/одеться, уже ладно, самая неразбериха там у них внутри, когда дети попадают не в свои группы уйдя со своими....

ну тут сказать нечего. Может, они на переменках перепутываются?

[Gitane]

У нас бабушка очень чувствительная, второй раз уже возвращается с занятий "в шоке" от суматохи, все жалуется на духоту, на толчею, на неразбериху. А ребенок ничего, как рыба в воде, в пару становится быстро, команды учителей выполняет, ориентируется в ситуации. Но говорит, что ему скучновато на уроках, кроме психологии. Многое уже умеет...Хотя, смотрю по заданиям, далеко не все у него получается правильно. Значит будет учиться терпению, усидчивости, правилам поведения...
Волнуюсь только, как бы не пропал вкус к учебе. Раньше мы на занятия ходили за знаниями, всегда было интересно, интенсивно и обстановка неформальная (развивалки они на то и развивалки), а тут "суворовское училище" началось

[Белоснежка]

Сообщение от Торопыжка

я поняла так: нужно обвести правую руку (дочка спросила: как, интересно, я буду левой рукой писать ) так, чтобы треугольник оказался на ладони в центре.
Кстати, начали мы дома анализировать: если треугольник должен оказаться как бы на ладони. то правую руку надо обводить, держа ее ладонью вверх. Может, не надо так глубоко анализировать? Просто обвести

Спасибо!
А треугольники просто любым цветом раскрасить?