610я - кто идет в этом году на тестирование?

[midzu]

Сообщение от exception

позвоните по телефону! Я позвонила, сказала, что я бестолочь а у ребенка фамилия такая-то мне сказали номер и сказали, что вообще-то должны были e-mail прислать, но видимо накладка..

Ага. Мне тоже сказали, что присылали номер по почте - ничего не присылали на самом деле, но сказали номер по телефону.

[KoshkaNatashka]

Сообщение от ABRYmama

Если ребенок активно интересуется предметами гуманитарного цикла, языки даются ему легко, да при этом еще и с математикой порядок, пытаются поступить в 610, если не получилось (увы, у многих не получается), то пересидеть среднее звено в не матем-ом классе 30-ки можно, самостоятельно (с репетитором) углубляясь в языки, в том числе и в русский ,историю и т.д. а можно и в матем-м,но останется ли еще время на все вышеперечисленное? Особенно, если с математикой порядок, а не блеск? После среднего звена попытать счастья в АГ.

Но, если ребенок эрудированный технарь, обожающий математику, в 610 он поступить может, но, что ему там делать?

Вот, что я подразумевала, когда писала, что направленность у этих школ разная, т.е. НЕВЗАИМОЗАМЕНЯЕМАЯ

Те, кто выбирает для себя 30-ку, зачем им 610?

А те, кто выбирает для себя 610, понятно подстраховываются 30-кой (экзамен в 30-ку хорошая проверка), но мне кажется (только мне), что я бы отдала ребенка в гуманитарную гимназию хорошего уровня, а олимпиадная математика дополнительно (при НЕ ПОВЕЗЛО поступить в 610).

Много слов, но мысль свою, надеюсь, донесла))))

Так я и не писала, что она взаимозаменяемая

Но я знаю немало людей, которые искренне считали себя технарями до поступления в 610-ю, а потом открывали в себе совершенно новые способности (не закрывая при этом старые ).
Я сама такая: до 4-го класса училась в 30-ке, все считали, что у меня математические способности, пошла поступать в гимназические классы (тогда они были при 30-ке) просто ради интереса, поступила, маму уговорили меня туда отдать, но мы все были уверены, что потом я уйду в 30-ку. Но у меня неожиданно обнаружились способности и склонности к языкам, и про 30-ку все и думать забыли. Правда, я занималась в математическом кружке, участвовала в олимпиадах и т.п.

[mishele]

А на матмехе что-то их не видно, выпускников 610?! М.б. на филфаке на матлингвистике only
Значит, все-таки гуманитарная?

[Мама Восьмерка]

Сообщение от ABRYmama

Это в 610? Речь о сторонних поступающих? Если ДА, то на какое количество мест эти 11 человек претендуют (просто интересно))))) )?

А то в 30-ке, например, не смотрят СВОЙ или ЧУЖОЙ - экзаменуются в старших классах все на равных. Выдержал - продолжаешь учебу(или начинаешь).

В 610 общий конкурс только в 5 класс, а со стороны поступают на вакантные места, соревнуясь между собой ..... или ?
................

Ну вакантных мест особенно нет, но тех, кто сдают вместе с гимназистами математику и латынь, а потом иногда еще и историю, принимают в 6-й класс. Бывает даже и в 7-й кто-то поступает. Конечно главное препятствие - экзамен по латыни.
У нас сейчас в классе 28 человек. Математику сдали все.

[Мама Восьмерка]

Сообщение от mishele

А на матмехе что-то их не видно, выпускников 610?! М.б. на филфаке на матлингвистике only
Значит, все-таки гуманитарная?

Наверное те, кто более математикоориентированные, в старших классах поступают в физматшколы. Таких примеров знаю и не мало. Между прочим - обычно легко поступают.

[Пишбарышня]

Сообщение от mishele

А на матмехе что-то их не видно, выпускников 610?! М.б. на филфаке на матлингвистике only
Значит, все-таки гуманитарная?

И на матмех поступают, и на матлингвистику.

[KoshkaNatashka]

Сообщение от mishele

А на матмехе что-то их не видно, выпускников 610?! М.б. на филфаке на матлингвистике only
Значит, все-таки гуманитарная?

Ну, у меня один одноклассник поступил в "группу Парфенова" в ИТМО, толком не знаю, что это, но знаю, что это мегакруто в области программирования.

Но большинство тех, кто решил заниматься именно математикой, конечно, с старших классах уходят в физмат. школы.
А на матлингвистику, конечно, немало поступают.

[Пишбарышня]

2 KoshkaNatashka

Если я правильно поняла, то Вы учились в момент отделения гумклассов 30ки и образования 610 гимназии? Расскажите, как это было?

[KoshkaNatashka]

Да, я из первого выпуска. Как было что именно? Как возникла идея основания гимназии, я толком не знаю, мне тогда 10 лет было

У меня в 30-ке преподавал Лев Лурье, один из основателей гимназии. Поэтому почти весь наш класс сдавал экзамены (тогда еще устный был) в новые классы. Довольно многие прошли. Также из 30-ки пришел наш любимый математик.

Первый год мы относились к 30-ке и учились в ДПШ на Шевченко (собственно, потому-то классы и назвали "альфа" и "бета", чтобы отличать от "а" и "б" самой 30-ки). А со следующего года отделились и получили номер 610. Тот год мы занимались в РОНО Петроградского р-на, откуда нас всячески выгоняли, отключая электричество и т.п. Примерно неделю занимались в темноте.
А на третий год уже дали нынешнее здание.

Поступали тогда в 6-й класс, это потом уже стали брать с 5-го, т.к. удобно после началки сразу в другую школу переходить, а не ждать еще год где-то.

[Пишбарышня]

KoshkaNatashka - понятно. Спасибо.

Т.е. 610ая началась с двух 6х классов?