Ребенок НИЧЕГО не говорит II.

[sasa35]

Сообщение от Ягг

Темповая задержка у Вас уже сейчас. Наблюдайте, занимайтесь сами - пособий куча. Если за лето прогресса не будет вообще никакого, я бы уже шла логопеду-дефектологу.

Мы давно сами занимаемся.
Но новых слов не появляется с года, наоборот, в год еще пару слов говорил, теперь нет.
Понимает все лучше и лучше, это заметно.
В развитии отставаний нет.

Правда, появился новый звук - О.

Просто не могу понять, это его особенность такая (поздно начинать говорить), или есть какая-либо проблема.

Старший тоже поздно говорить начал, но все-так в 12-24 мес слов у него было больше.

[sasa35]

Нашла в инете:
Признаки задержки речевого развития

У ребенка значительная задержка речевого развития, если:
12 месяцев – ребенок мало лепечет;
18 месяцев – не понимает простых слов, своего имени, названий окружающих предметов, не выполняет простые просьбы типа «сядь», «иди ко мне»;
2 года – использует всего несколько простых слов, не пытается повторять слова;
2.5 года – не называет окружающие предметы, части тела, не может по просьбе принести что-то находящееся вне поля зрения, не может составить фразу из двух слов;
3 года – не говорит простых предложений, не понимает рассказов о событиях в прошлом или будущем времени.

Получается, что до 2 лет подождать надо, так как в 18 мес (нам почти 19) смотрят только понимание?

[Ягг]

Сообщение от sasa35

Мы давно сами занимаемся.
Но новых слов не появляется с года, наоборот, в год еще пару слов говорил, теперь нет.
Понимает все лучше и лучше, это заметно.
В развитии отставаний нет.

Правда, появился новый звук - О.

Просто не могу понять, это его особенность такая (поздно начинать говорить), или есть какая-либо проблема.

Старший тоже поздно говорить начал, но все-так в 12-24 мес слов у него было больше.

О, приветствую коллегу. У нас было тоже самое. В год еще было несколько слов (примерно четыре), потом к двум они ушли и новых не появлялось. (Осталось шепотное "папа") "На своем языке" вообще не говорила. С пониманием при этом все было более чем ок.

Как Ваш ребенок говорит те три слова, что у нее есть - не на вдохе случайно? Что с артикуляцией, мышечным тонусом?

[Maasika]

Сообщение от sasa35

Нашла в инете:
Признаки задержки речевого развития

У ребенка значительная задержка речевого развития, если:
12 месяцев – ребенок мало лепечет;
18 месяцев – не понимает простых слов, своего имени, названий окружающих предметов, не выполняет простые просьбы типа «сядь», «иди ко мне»;
2 года – использует всего несколько простых слов, не пытается повторять слова;
2.5 года – не называет окружающие предметы, части тела, не может по просьбе принести что-то находящееся вне поля зрения, не может составить фразу из двух слов;
3 года – не говорит простых предложений, не понимает рассказов о событиях в прошлом или будущем времени.

Получается, что до 2 лет подождать надо, так как в 18 мес (нам почти 19) смотрят только понимание?

Вот у нас до 1,6 года развитие отличное, ставили гипертонус, пили пантокальцин и тд. Говорил коротенькие слова, был лепет. А потом как обратный эффект и к 2-м годам мало того, что не было динамики, такой откат, забыл все слова напроч, перестал замечать всех, ну кроме меня, исчез контакт. Обратились к неврологу, она та до сих пор не понимает в чем же дело, ре развивался хорошо, в норме. Сейчас 2,9, потихоньку восстановили тот словарный запас, может чуть больше, занимаемся с дефектологом, ставят сенсорно-моторную алалию. Так что не все так...

[Ягг]

Сообщение от Maasika

Вот у нас до 1,6 года развитие отличное, ставили гипертонус, пили пантокальцин и тд. Говорил коротенькие слова, был лепет. А потом как обратный эффект и к 2-м годам мало того, что не было динамики, такой откат, забыл все слова напроч, перестал замечать всех, ну кроме меня, исчез контакт. Обратились к неврологу, она та до сих пор не понимает в чем же дело, ре развивался хорошо, в норме. Сейчас 2,9, потихоньку восстановили тот словарный запас, может чуть больше, занимаемся с дефектологом, ставят сенсорно-моторную алалию. Так что не все так...

Неужели бывает сенсорная не сразу же? По описанию похоже на аутичные проблемы...

[Лусинтия]

Напишу нашу историю... Дочке 2,4. Ровно до 2-х лет использовала 4 слова - мама, папа, дай, отдай. Просьбы все выполняет абсолютно, вещи все приносит, какие просишь, и даже когда не просишь - говорю - надо бы помыть собаку - тут же бежит - несет полотенце собачье, ковшик (из которого собаку поливаю) достает из-под ванны...Обследования - УЗИ головы и шеи у Иовы - все в норме, допплер у Уханова - только снижен кровоток на 16% в левой височной области - по его словам допустимо до 20%, особо не критично, ЭЭГ у Орловой - все хорошо. Были у Корень назначила магне В6, месяц пили, Элькар, пантокальцин совсем минимальная доза 1 табл. (допиваем сейчас). Сейчас (то за 3,5 месяца) говорим - специально записала - мама, папа, дай, отдай, баба, деда, дядя, тетя (почему то шепотом) ням-ням, ам-ам, шаик бах (шарик лопнул), упау, татай (катай), няня, Аня, би-би, пи-пи, писить, му, вавай (это зайка), ваф (гавкает собака), бойно (больно -это она упала сильно, в травму ездили), ой-ой, там (отвечает на вопрос где?), да, нет, бака (собака), сиси, тьфу, пая (палка), кися - вроде все. Комбинирует по 2 слова - папа татай, дай пить, мама ням-ням, шаик упау, шаик бах, дай сиси - хотя уже не на ГВ. Тоже хочу еще к логопеду сводить и наверное к остеопату сходим, хотя по обследованиям что Иова что Уханов сказали что смещения позвонков нет. Подошла к нам девочка на площадке (я маму потом спросила сколько им - 2,6 мама сказала) и говорит моей - девочка, посмотри какая воена (ворона) мы так конечно не говорим еще...

[ksu1984]

Сообщение от devushka Аня

"умеренные диффузные изменения..." я так понимаю ,что это реально у многих, даже у здоровых детей, а в поликлиниках у нас вообще все дети либо здоровые, либо необучаемые
у нас тоже смещен 2й шейный (это кстати обычно родовое, но у ас ведь кесарево?), отсюда и нарушение кровотока, как следствие задержка речи. а что касается левого желудочка - это результат гипоксии (у меня тоже зеленые воды были, но родила сама, при чем за 4,5 часа, что тоже не есть хорошо), из-за этого тоже речь тормозится, т.к. левое полушарие - "речевое", страдает речь, желудочек давит на речевые центры, затрудняет их развитие и правильную работу, потому и не можем говорить. так что не страдаете вы фигней. А умные родственники - это вообще зло моя свекровь (кстати неглупый человек, и мнение ее для меня важно ,но ТУТ я ее не слушаю) говорит, что ребенку нужно есть сладкое, и при каждом удобном случае дает ему конфетку (карамельку), он типа сам достал у меня не достает; а про врачей говорит, они только деньги тянут, здоровый ребенок, ты с ним побольше говори, он научится (я по моему только во сне не говорю с ним, как-то не научился). достучаться до нее смогла (чуть-чуть), когда провела небольшой ликбез по нейрофизиологии, на тему "задержка речевого развития при нормальном слухе", вроде поняла

Спасибо большое! очень хорошо объясняете, надо мне заучить и тоже ликбезз провести моя свекровь наоборот считает что из-за конфет все проблемы, а вот у логопеда вчера были, я ей говорю ребенок только несколько месяцев назад стал способен заниматься и воспринимать инфу, она говорит дык я и сама вижу, написано же "задержка формирования возрастных ритмов" по ээг
да кесарево у нас..
напишите ещё про вп в прогнозе, что это?

[Лусинтия]

Кстати, нам Корень в 2 года тоже поставила "специфическое расстройство речевого развития". Невролог в поликлиннике как пить дать поставит темповую ЗРР, нам как раз медкарту в сад делать.

[sasa35]

Сообщение от Ягг

О, приветствую коллегу. У нас было тоже самое. В год еще было несколько слов (примерно четыре), потом к двум они ушли и новых не появлялось. (Осталось шепотное "папа") "На своем языке" вообще не говорила. С пониманием при этом все было более чем ок.

Как Ваш ребенок говорит те три слова, что у нее есть - не на вдохе случайно? Что с артикуляцией, мышечным тонусом?

А сколько вам сейчас? И как решили вопрос?

"Мама" говорит отлично, не на вдохе точно.
Остальные два слова - не присматривалась, присмотрюсь, но они нечасто употребляются
Как проверить артикуляцию, не знаю.


Мышечный тонус, вроде, нормальный, но тоже точно не знаю, тут такое не проверяют.

[sasa35]

Сообщение от Maasika

Вот у нас до 1,6 года развитие отличное, ставили гипертонус, пили пантокальцин и тд. Говорил коротенькие слова, был лепет. А потом как обратный эффект и к 2-м годам мало того, что не было динамики, такой откат, забыл все слова напроч, перестал замечать всех, ну кроме меня, исчез контакт. Обратились к неврологу, она та до сих пор не понимает в чем же дело, ре развивался хорошо, в норме. Сейчас 2,9, потихоньку восстановили тот словарный запас, может чуть больше, занимаемся с дефектологом, ставят сенсорно-моторную алалию. Так что не все так...

А причину смогли установить? От чего алалия?
У нас пока (ттт) с общением все ОК, но как-то он уж очень мало всего произносит.