СДВГ. Что с этим делать?

[cristal74]

Сообщение от Zhadan

а я сегодня опять рыдала..ругала сына..
поехали на занятия к логопеду..а к ней внук приехал на каникулы 8 лет и две внучки..в итоге наш ребенок вообще не занимался..со слов логопеда откат и в поведении..и в речи..хочется выть..всю дорогу ехала рыдала...
посоветовали сводить к психиатру...к местный пнд..подавать успокаивающее..
сын вообще с детьми не умеет себя вести..говорил мне..что хочет того мальчика обнять...
мысли уже всякие в голову лезут..нездоровый интерес к голым..постоянно говорит..я хочу сдохнуть...
мне после таких слов самой того же хочется

Оспадя,Вы чего, на улицу сегодня не выходили, такой крышеснос. Уж здоровым-то тяжело, а нашим....
Как говорил Карлсон - спокойствие,только спокойствие
про сдохнуть тоже проходили, накопилось у него, не психуйте сами, успокойтесь, всем теплых ванн с ромашкой и пустырником и каждому для успокоения что-нибудь любимое для души.
Вести они себя не умеют, не могут донести правильно свои эмоции-Вы всегда должны быть как можно ближе и быть "переводчиком" и помощником. Чем больше удачного опыта,тем больше позитива и меньше напряга.
Мой вот в школе тоже хотел посмешить одноклассников - в конце четвертого класса, снял штаны и показал всем попу. Правда в классе,слава богу, 4 человека. Они то посмеялись,а малыши ,кто это видел учителю сказал. Мне был выговор, без наездов - мы донесли детю,что шутки бывают умные и глупые. Эта была глупая, и если не хочешь,чтобы смеялись над тобой как над дурачком,придумай что-нибудь умное и будут уважать. Не надо действовать по принципу "каждый дурак может" - ведь ты же не дурак! А над умными вещами надо думать.

[Vitaminka]

Сообщение от Zhadan

постоянно говорит..я хочу сдохнуть...
мне после таких слов самой того же хочется

У моего младшего был период, когда он подробно выяснял кто и от чего умирает и куда потом девается и т.п. Частенько говорил, что он всех убьет, сейчас уже реже. Про себя тоже подобное говорил, но мне кажется, что это больше мою реакцию видит и хочет снова и снова вызывать ее.
Радует одно - затухает это дело уже.
Не рыдайте! Мне тоже иногда очень хочется разрыдаться...

[cristal74]

Сообщение от Vitaminka

У моего младшего был период, когда он подробно выяснял кто и от чего умирает и куда потом девается и т.п. Частенько говорил, что он всех убьет, сейчас уже реже. Про себя тоже подобное говорил, но мне кажется, что это больше мою реакцию видит и хочет снова и снова вызывать ее.
Радует одно - затухает это дело уже.
Не рыдайте! Мне тоже иногда очень хочется разрыдаться...

у нас было после школы 1, начало 2-го класса. Пришлось уйти на надомное и все сразу прошло. А так он всех убивал,кого видел вокруг мысленно и вслух и себя тоже,школу взрывал, руки ноги всем отрезал,прыгал с крыши, отрезал головы...вообщем наслушалась я с вагон и тележку. У психолога рисовал людей без рук,она сразу просекла агрессию и невроз,сказала это подсознание так работает. А я помню в 3 года он такую милую семейку мне нарисовал,я аж рассплакалась - БЕЗ РУК (незнала тогда к чему это). А у него от детского сада такой агрессив шел,ужас.Мы неделю ходили,две дома в себя приходили. Я неделю пока он в саду,всю работу в скоростном режиме делаю, две с ним дома. Так и жили. Потом вообще в сад не смог войти, увидел из далека и так жалко расплакался,хорошо уже май был на дворе,плюнула и не стала водить. Говорить когда научился,всякие бяки про сад рассказывал,а в 3-ти молчал почти все время, мычал иличто-то отдельными словами говорил,связаной речм не было.

[Hetti]

мой тоже все говорил: из окна выброшусь)...мы эту тему популярно разобали...проговорили насчет неудачного падения с 3 этажа, про переломы конечностей, позвоночника... и т.д., про длительное лежание в больнице, без любимой мамочки))) про....и т.д., лекции читать я умею)...желание выброситься из окна пропало само собой))))
следующая темка - мне скучно....- вот это жесть)) - что нибудь поделал минут 10, бросил - мне скучно, заниматься надо - ему опять скучно, машину-2 собрал.....лекция на тему кто и почему скучает....популярно разобрали вопрос про кто такие дебилы, дураки, идиоты и прочие разновидности...разобрали вопрос о больных детях (был пример дцпешки который ходил на занятия и занимался, старался, пыхтел и выполнял задания преподавателя - я впечатлилась!!!просто умничка) было четко разъяснено что им повезло меньше чем тебе (вопрос вины очень важен...дети не виноваты что они такие...), тебе легче, так надо ценить, что Г.Б. тебе дал и т.д. и т.п....цель - внедрить в мозги мысль о том что самостоятельный умный добрый замечательный просто не может скучать, он всегда найдет себе занятие...над этим и работаем)...но как тяжело просто нет слов...честно говоря собираюсь учиться на психолога, может чему научат ), квалификации по "психологической обработке" не хватает...

[Hetti]

излагаю внеочередное мнение внеочередного психолога (на этот раз психолог по подготовке к школе):
у таких детей психическое развитие отстает от интеллектуального, и по-этому с ними надо обращаться соответсвенно, т.е. не требовать много, требовать меньше чем положено по физическому возрасту (скажем так)...обращаясь таким образом с Вашим ребенком, Вы привьете ему чувство защищенности и его тревоги к окружающему миру будут угасать, ребенок сможет лучше одаптироваться к окружающей обстановке и будет более уверен...
кроме того, ребенок когда приходит в новое место и ведет себя неправильно, бегая осматривая все вокруг, это ему необходимо в связи с его безопасностью, т.е. обшарив все комнаты и шкафы - он понимает что ничего страшного для него в этом новом месте нет...чувствует себя спокойнее.
ну в общем интересные моменты конечно есть, но требуют некоторого размышления)...
ну и собственно рекомендации по прочтении классики - Гиппентейтер...

[Hetti]

излагаю внеочередное мнение внеочередного психолога (на этот раз психолог по подготовке к школе):
у таких детей психическое развитие отстает от интеллектуального, и по-этому с ними надо обращаться соответсвенно, т.е. не требовать много, требовать меньше чем положено по физическому возрасту (скажем так)...обращаясь таким образом с Вашим ребенком, Вы привьете ему чувство защищенности и его тревоги к окружающему миру будут угасать, ребенок сможет лучше одаптироваться к окружающей обстановке и будет более уверен...
кроме того, ребенок когда приходит в новое место и ведет себя неправильно, бегая осматривая все вокруг, это ему необходимо в связи с его безопасностью, т.е. обшарив все комнаты и шкафы - он понимает что ничего страшного для него в этом новом месте нет...чувствует себя спокойнее.
ну в общем интересные моменты конечно есть, но требуют некоторого размышления)...
ну и собственно рекомендации по прочтении классики - Гиппентейтер...

[Vitaminka]

Девушки, может кто-то сможет объяснить мне - основной "неадекват" у младшего начинается, когда приходят гости или мы идем в гости. Он как "с цепи срыаается", начинантся беготня, дергает всех в общем активизируется по полной. Отчего? Почемк?

[Ю.И.]

Сообщение от Nataijal

А мы сегодня были на индивид. занятии по ЛФК, специалист мне показался толковым, я все записала. Его приезд в СПб организовала Лена (ник Malvina), если кому надо - спишитесь с ней. Он здесь до 28.12.11.

А сколько стоит такое занятие?

[Зябкина_лапка]

Девушки, очень нужен ваш совет.
У меня малышу скоро 1,5 года будет. За это время были у нескольких неврологов. Некоторые поставили гиперактивность, некоторые сказали нет никакой у него гиперактивности. Я не знаю, что и думать.
Деть то спокойный, сидит себе играет, в коляске (машине) долго может ехать спокойно, а бывают периоды, когда так истерит, дугой выгибается, со сном-усыплением у нас большие проблемы. Бывает по 1,5 (!) часа усыпить не можем. Есть подозрение, что это на зубки реакция, но когда все это начинается, в голове сразу всплывают слова невролога. Когда эти периоды заканчиваются я опять думаю, что это все не так, и врачи просто от балды нам такое приписали.
В общем, я хочу спросить опытных мамочек, как у вас в год полтора детки себя вели. Правда, что при сдвг ребенок ВЕГДА активен или только периодами, как в моем случае?

[Nataijal]

Сообщение от Юлия Игоревна

А сколько стоит такое занятие?

1200. Сегодня пытались по мере сил повторить дома. Больше 6 повторов не смогли осилить. Заренее закупаюсь седативой - надо будет уговаривать делать ЭТО - каждый день...

Всех, кто учится - поздравляю с КАНИКУЛАМИ!!! И половиной пройденного учебного года. Маленький передых для наших детей...И для наших нервов.