Хвастаюсь нашей замечательной школой!

[mei]

а мне интересно, что это за технология преподавания такая, особенная и действующая? Хотя бы в общих чертах, чем отличается от обычной, за счет чего успехи в языке такие должны быть?

[annaw]

Сообщение от mandarin

Чудо-школа!!!!!сказка.И языком уже свободно во втором классе владеют и пишут на нем.Специализированные школы сильные такого результата не имеют... И детей обожают!Пахнет сектой.

да, да секта - не ходите! В школу и так желающих много!

Сообщение от mei

а мне интересно, что это за технология преподавания такая, особенная и действующая? Хотя бы в общих чертах, чем отличается от обычной, за счет чего успехи в языке такие должны быть?

За счет того, что детей учат сразу строить фразы, и объясняют на доступном для детей уровне как эти фразы строить. А не заставляют тупо учить слова и дальше ничего. Дочка ходила 1,5 года на курсы в English First - разницы почувствовали придя в школу и проходив на курсы анг. яз. только 7 месяцев. Слова конечно и тут учить надо, без этого никуда.

[Оляна]

Сообщение от mandarin

Чудо-школа!!!!!сказка.И языком уже свободно во втором классе владеют и пишут на нем.Специализированные школы сильные такого результата не имеют... И детей обожают!Пахнет сектой.

Вот удивительно, как на форуме все предсказуемо - если что плохо, сразу куча очевидцев, верящих, сочувствующих и поддерживающих, а если где-то что-то хорошо - то точно или реклама, или в крайнем случае сектаНу правда - разве ж могут в школе детей любить, ну бред же

Сообщение от Свелена

Спасибо!!! Оля, ты не поверишь... Были в музее Ван Гога,Витя долго сидел смотрел на подсолнухи ,а потом говорит, Майя в 100 раз лучше рисует и кошку лучше нарисовала... Вот так ... Детям виднее...

Спасибо, дорогая, на добром слове, пусть только Майе это не озвучивает, а то ее и так никуда не задвинуть

[ОльгаLeto]

Сообщение от ~Счастливая Я~

как же всё таки хорошо, когда в школе есть тестирование при поступлении. Читаю некоторые топы про дежурства перед подачей документов, мама дорогая - уже списки, уже ночные дежурства... Здесь же - пришел, прошел тест - добро пожаловать, нет - на нет и суда нет.

Мне тоже очень нравится система тестирования при наборе в школу. Если школа держит планку высоко, то набирает учеников в 1-е классы по разработанным тестам...это так логично.

Сообщение от mandarin

Чудо-школа!!!!!сказка.И языком уже свободно во втором классе владеют и пишут на нем.Специализированные школы сильные такого результата не имеют... И детей обожают!Пахнет сектой.

Директор школы (автор методики преподавания англ) разработала систему подачи материала, завышающую темпы по ср. с обычными программами. Напр. мы во 2 кл, но я отслеживаю учебник Верещагиной 3 кл., мне он очень нравится, поэтому читаю.

Грамматика в этом учебнике вся нам известна уже, хотя мы еще во 2 кл. Времена , которые мы прошли и пользуемся: Present Ind, Present Cont, Past Ind, Past Cont (на уровне чтения), конструкции There is, There are, а также с модальными глаголами CAN, MUST, MAY. Читаем-пишем-понимаем на слух-общаемся в рамках изученного.

Если честно, мне бы хотелось более полного погружения в язык (5 дней в неделю).

Дети очень многое могут, но , к сожалению, во многих гимназиях учат алфавит и цвета весь первый класс (автор топика об этом как раз писала).

[mei]

Сообщение от ОльгаLeto

Мне тоже очень нравится система тестирования при наборе в школу. Если школа держит планку высоко, то набирает учеников в 1-е классы по разработанным тестам...это так логично.


Директор школы (автор методики преподавания англ) разработала систему подачи материала, завышающую темпы по ср. с обычными программами. Напр. мы во 2 кл, но я отслеживаю учебник Верещагиной 3 кл., мне он очень нравится, поэтому читаю.

Грамматика в этом учебнике вся нам известна уже, хотя мы еще во 2 кл. Времена , которые мы прошли и пользуемся: Present Ind, Present Cont, Past Ind, Past Cont (на уровне чтения), конструкции There is, There are, а также с модальными глаголами CAN, MUST, MAY. Читаем-пишем-понимаем на слух-общаемся в рамках изученного.

Если честно, мне бы хотелось более полного погружения в язык (5 дней в неделю).

Дети очень многое могут, но , к сожалению, во многих гимназиях учат алфавит и цвета весь первый класс (автор топика об этом как раз писала).

кстати да, странно, что язык не каждый день в неделю, тем более с такой методикой. Хотя возможно она как раз рассчитана на освоение, осмысливание материала? поэтому и делают не каждый день язык.

[Оляна]

Сообщение от mei

кстати да, странно, что язык не каждый день в неделю, тем более с такой методикой. Хотя возможно она как раз рассчитана на освоение, осмысливание материала? поэтому и делают не каждый день язык.

Каждый урок задается довольно большое ДЗ и письменно и устно, когда у нас английский два дня подряд - это уже существенно, т.е. час на дз хочешь-не хочешь, а потратишь, а то и больше, а есть же и другие уроки. По идее, если все действительно хорошо выучивать, то трех английских в неделю хватает, но у нас в классе практически все занимаются дополнительно - кто-то уроки с преподавателем делает, кто-то вперед изучает, мы, например , просто ходим поговорить

[Мальвиночка]

Подали сегодня все документы ! УРААА !
В среду в 18.00 собрание с директором.

[МИНИ]

Девочка, а скажите как часто болеют детишки в этой школе? У как относятся учителя к детишкам, кот по болезни пропускают учебу?

[Свелена]

Вообще есть детки ,которые часто болеют,у нас в классе учится мальчик инвалид,болеет больше других... Ну а в прочем ,как и везде ... Если что то пропущено ,нужно сдать все пропущенные темы по всем предметам-это у нас так .. Как в др. классах не знаю. Спросите у ОльгаLeto, как они догоняют ,когда болеют.

[МИНИ]

Сообщение от Свелена

Вообще есть детки ,которые часто болеют,у нас в классе учится мальчик инвалид,болеет больше других... Ну а в прочем ,как и везде ... Если что то пропущено ,нужно сдать все пропущенные темы по всем предметам-это у нас так .. Как в др. классах не знаю. Спросите у ОльгаLeto, как они догоняют ,когда болеют.

А какие сроки по сдачи долгов- неделя, месяц?