Как научить ребенка выполнять "дай и покажи"

[Toscha]

Нам 10 будет. Ничего не даем и не показываем. Я себе голову этим не забиваю. Я, конечно, ему честно объясняю и про носик, и про ручки, и про игрушки, и про прочее. На дай, на, сядь, встань внимание тоже акцентирую, но пока - это глас вопиющего в пустыне. Всему свое время. Кстати, на свое имя ему тоже фиолетово, может если бы звали попроще, то отзывался бы, а пока больше на "кыс-кыс".

[lelkanga]

Сообщение от *Лю*

если бы так все просто было, как вы пишете....

Просто в том смысле, что схема-то элементарная. Сложно в том, что это может занять много времени.
Сарказма не поняла, если честно. Я старшего научила именно так. И с младшим занимаюсь.
И когда с чужими детками работаю, то использую именно эту схему. она эффективна. проверено.

Сообщение от veraniego

у что делать тем, у кого нет мужа?

моему завтра 8, не могу представить, чтобы он через месяц показывал и давал, он ладушки-то так и не выучил. Не парюсь Научился рот открывать на ложку с едой и играть в куку - и то ладно

подойдет любой взрослый или ребенок. мне старший сын помогает ему 4,3

[veraniego]

Сообщение от elena25

Моя дочура тоже широко рот открывает и при виде ложки с едой и при виде тити))

при виде тити мой сначала довольно ржет, потом щупает ее и только после этого открывает рот)))

Сообщение от lelkanga

Просто в том смысле, что схема-то элементарная. Сложно в том, что это может занять много времени.
Сарказма не поняла, если честно. Я старшего научила именно так. И с младшим занимаюсь.
И когда с чужими детками работаю, то использую именно эту схему. она эффективна. проверено.


подойдет любой взрослый или ребенок. мне старший сын помогает ему 4,3

у меня один. ничего, будем с соседями развлекаться))

[Lastochka N.]

Сообщение от lelkanga

очень просто.
садитесь трое. вы, муж и ребенок
- папа, дай мне мишку
- на, мама. мишку
- спасибо

-мама, а где у ... глазки
- вот у ... глазки
-молодец!

ну и далее по обстоятельствам. первый сюжет особенно полезен для различения "дай" и "на", которые детки часто путают

+1 Так же учили - личным примером, как вариант можно на перчаточных куклах показывать, если взрослый один. Глазки-лобик хорошо еще перед зеркалом изучать и потом на куклах закреплять )
Нет смысла называть предмет и сразу просить подать его, чтобы сформировалась связь "пердмет-словесный образ" надо повторить определенное количество раз. Хорошо запоминаются яркие образы. Картинки желательно дополнять материальными аналогами, сопровождать звуками, жестами. ДАЙ и НА до полутора лет путали.

Я довольно редко просила показать, в основном сама комментировала картинки, окружающие предметы и действия, показывала жесты, пела. В год мы обнаружили, что у ребенка проблем с пассивным запасом нет. Из забавного в годик
Дочка вытащила из сумки каталог экко, поизучала, ткнула на картинку с сапогами, а потом притащила свои такие же из прихожей.
Папа как-то спросил "Где памперс", притащила один, потом второй ... потом перетаскала всю упаковку и выложила перед папой на диване. Перетаскивание длилось три дня, чтобы остановит ьглобальное переселение памперсов пришлось срочно вводить игру "Кто где живет".

[Mish_el]

Сообщение от Устриzza

Пойду убьюсь об стену

Мы в нашем возрасте такого не умеем.

Сообщение от Парадоксальная

Пошли убьемся вместе

[Annyn]

моя в 9 принесла черепашку музыкальную и то когда я пропела песенку.но это был единичный случай а так показывать где что-то или кто-то отказываетсяно когда приходит бабушка сразу находит и тащит ей бубен,так как они в него играют и песни поют
постепенно учите,мы с мужем садимся и друг друга просим дать то или иное