А у меня деть победил задачку со спичками. Абсолютно самостоятельно. Правда, за день несколько раз пытался.. Я вечером ей дала спички, что бы она подумала.. утомилась и уснула наконец... А она, вместо того что бы утомиться, решила и вдохновилась:) Ну и я довольна:))

Есть такие родители:) Я гуманитарий, училась в классах с "дамскими" математикой и физикой. Но решать всякие интересные математические задачки всегда любила и люблю, хотелось бы эту любовь и дочке привить:)

Я тоже гуманитарий, но эти задачки не воспринимаю как чисто математические, скорее - логические ;) (по-крайней мере задачки для младшеклассников).

Вопрос возник: до какого числа нужно ответить на вопросы третьего задания? В письме этого не указано... в первый раз отвечали до понедельника, второй - до среды, не могу уловить логику (или это тоже задачка такая? :)) или я пропустила инфу :(, тогда сорри :008:)

У нас в левом верхнем углу заданий написано, что до 21 включительно.

Вот я - филолог. Математику сдала в 10 классе 20 лет назад (хотя нормально было с техническими предметами, на 5 училась).Но логических заданий на уроках не было. Неизвестно, кто больше радуется, решив задачку - я или ребенок

Вот и я их вижу как логические - у меня с логикой плохо, поэтому стараюсь решать вместе с ребенком, чем ужасно веселю мужа :)
Аплейт. Доча решила задачу со спичками - и разревелась. От радости :008:

Уф, моя тоже спички осилила, но попыхтела порядочно.

Я тоже не математик, хотя случайно училась в мат классе (пошла за компанию с подругой), не блистала там естественно.

И того у деток в арсенале уже две задачки со спичками:))
Это моя мадама коллекционирует. Две задачи со спичками и две про баночки-коробочки (где перебор вариантов..)

Нам "спички" дались тяжело :(((

Ой, а как нам тяжело далась задачка про Лису с Волком.. т.е. я даже не знаю, далась ли она нам? В ответе придется цитировать ребенка полностью, а там уж пусть думают, является ли это ответом... Потому что до конца, как мне кажется, мы не поняли... но интуитивно догадались... в общем, может ещё прозреет. Мне главное, что бы ребенок мог объяснить мне ответ, почему именно так... Как будто я не понимаю, а она мне объясняет.. Она же, хотя отвечает правильно, но связно объяснить не может.. значит, недопонимание присутствует.

Задача с блинчиками 2 класс.
А разрезать блинчик нужно от края до края или можно делать надрезы от середины до края?

Я уж и блинов напекла для наглядности :))