Littleone 2009-2012

Littleone 2009-2012 (http://2009-2012.littleone.ru/index.php)
-   Приемные дети (http://2009-2012.littleone.ru/forumdisplay.php?f=65)
-   -   А у нас сынок! (http://2009-2012.littleone.ru/showthread.php?t=2681094)

Kanica 31.05.2010 03:12

Вложений: 5
А вот и фотки из последних: 1. Ждем папу 2. На прогулке 3. Катаемся на лошадке 4. Были еще и утки 5. Ура! Дали горячую воду!

Мама Поликс 01.06.2010 01:17

Восторг неописуемый! Чудесный деть у вас, родители! Поздравляем!:)

Kanica 02.06.2010 19:32

Вложений: 2
Спасибо!
Сегодня папа должен записать нас в садик. Всвязи с чем вспомнила детство и задумалась. Сама-то я в сад практически не ходила (год перед школой только) и всегда была сторонницей домашнего воспитания, однако все в окружении в один голос твердят о пользе садиков. Вот и не знаю: здесь на форуме почитала - мнения разные. У нас-то острой необходимости посещать сад нет, поскольку я работаю дома в вечернее и ночное время, т.е. днем могу заниматься ребенком. Да, периодически не высыпаюсь и очень тяжело, когда муж уезжает в командировки (довольно часто), но не криминально - жить можно. Однако ребенку явно не хватает общения со сверстниками.... Опять же, в саду программа подготовки к школе.... Даже не знаю... С мнением, что ребенка достаточно любить и о нем заботиться, а остальное само приложится, не согласна, убеждена, что детей нужно развивать. В наших талантах на ниве всестороннего развития не уверена :008:. Выводы из собственного детства таковы: была очень развитым ребенком, но отсутствие коллектива вылилось в итоге в сильнейшую застенчивость и неумение в этом самом коллективе выживать, из-за чего в подростковом возрасте были проблемы, а кое с чем до сих пор бороться приходится :001:. Не хочется такого для своего ребенка. Вот такие мысли насчет сада, засомневалась что-то.
Другая проблема: в какую группу пойти. Там есть логопедическая, развивающего обучения по системе М.Монтессори и обычная. Вроде бы нам логопедическая показана (ЗРР еще не снимали), но слышала мнение, что если проблемы небольшие, то лучше идти в обычную, чтоб тянулся за другими детками, а в логопедической все равно каждому нужное количество внимания не уделяется. Опять же, про систему Монтессори на бумаге очень хорошо написано, но на практике, говорят, у нас от оригинала мало что остается, да и родители в большинстве не очень довольны... Знающие, поделитесь мнениями, пожалуйста!

После поездки к бабушке деть категорически отказывался читать и заниматься по книжкам. (Раньше за уши было не оттянуть). Вчера купили 3 новых и процесс пошел! :080:. Сегодня очень хорошо позанимались, с большим интересом. Хотя книг у нас ну очень много, однако вот подавай новенькое! Радуюсь, ибо, к сожалению,серьезных пробелов у сыночка еще хватает. Иногда поражает сообразительностью и смекалкой, а порой оказывается, что элементарного не понимает. И это всего год в хорошем ДР! Короче, будем стараться, тем более, что интерес возродился.
Очень любит целоваться. Сегодня уходили на прогулку, так вознамерился собаку поцеловать, ибо больше некого было: папа на работе, а кошку не нашел. Если папа идет выносить мусор и не поцелует - сразу обида. Перед сном родители должны поцеловать не только сыночка (причем, желательно щечки, лобик, ушки, глазки и т.д. по списку), но и любимую мышку с которой спит. Тоже во все места, включая хвостик...:065:
Вчера бабушка переслала несколько фото: 1. С той самой мышой 2. Купание с кузиной

GigaMama 02.06.2010 20:53

Советую, если есть возможность, то - логопедический садик. И, опять же, по возможности - логопедическую группу. Отличия от обычного садика: 1. группы более малочисленные, чем в обычном садике (по крайней мере - должны быть).
2. Больше часов для занятий с детьми - развивающие и пр.
3. Индивидуальные занятия с логопедом.
4. Для диагноза ЗПР - логопедический сад, как правило, очень показан.

Larisa812 02.06.2010 22:22

Цитата:

Сообщение от GigaMama (Сообщение 44550385)
Советую, если есть возможность, то - логопедический садик. И, опять же, по возможности - логопедическую группу. Отличия от обычного садика: 1. группы более малочисленные, чем в обычном садике (по крайней мере - должны быть).
2. Больше часов для занятий с детьми - развивающие и пр.
3. Индивидуальные занятия с логопедом.
4. Для диагноза ЗПР - логопедический сад, как правило, очень показан.

Совершенно верно сказано. Вы знаете при советской власти, мамы с коробками конфет бегали, чтобы получить место в логопедический садик. Кроме перечисленного там еще и психолог, что для детей с ЗПР очень необходимо, также они склонны к заиканию к 6 годам, а тут все вовремя поймают и не дадут развиться, к тому же и персонала больше. Я бы даже не раздумывала на вашем месте. Удачи!

Sadikova 02.06.2010 23:25

Присоединяюсь к совету идти в логопедическую группу. Все доводы приведены выше.

Kanica 03.06.2010 02:57

Спасибо всем, кто откликнулся! :flower: Собственно, вопрос уже практически решился: логопедическую группу с этого уч. года закрыли :(. Папа наш беседовал с заведующей - в итоге идем в развивающую, записали на последнее свободное место. Перед беседой спросил меня, говорить ли об усыновлении, я посоветовала по обстоятельствам, т.е. если возникнет необходимость. Не возникла. Но папа вернулся с ощущением, что обманул хорошего человека, хотя и не врал. Через неделю идем на прием к заведующей все вместе, отнести направление + знакомиться. Вот тогда и расскажем, потому что в первую очередь хотелось узнать, что за человек заведующая. Мужу понравилась - это для меня аргумент, да и отзывы о ней хорошие, за 2 года подняла садик. Про ребенка спрашивала. Похоже, мы от сверстников особо не отстаем, раз вопросов дополнительных не возникло у нее. Подтвердила, что от оригинальной системы Монтессори у них мало что осталось, ибо основная у нас гос. программа "Пралеска" и все остальное в соответствии с ней. В развивающей группе дети разного возраста, в чем вижу и плюсы и минусы, но в логопедических так же. В сад с 1 сентября.

Lora-08 03.06.2010 10:36

Славный малыш! И родители прекрасные! А дедушка с бабушкой.....здоровья им побольше,чтобы радоваться внукам!

Kanica 03.06.2010 19:39

Спасибо большое!:flower:
Вчера у нас случилась почти детективная история. Собираемся гулять, одела Артемку, пошла одеваться сама. Ему наказала собирать пока формочки, грабельки, совочек и в ведерко сложить. Через минуту приходит и жалуется, что совочка "нетю". Ищи, говорю. Оделась, прихожу:
-Нашел?
-Неть.
-Под диваном смотрел?
-Мотель.
-Под шкафом?
-Мотель.
-Эээ...В корзине с игрушками?
-Мотель.
-Давай вместе искать....
И вот ползаем с детем по комнате, ищем, уже везде посмотрели по 2 раза и тут бросаю взгляд на ведерко, в котором среди прочего спокойненько торчит совочек... Я (укоризненно):
-Так вот же он!
-Мама! Это зе ЛОПАТА!!!:065:
Далее популярно объясняла разницу...

Сегодня рассказывает, чем занимался у бабушки в гостях: ходил на работу (с бабушкой, у нее магазин), на машине катался, играл и т.д. В какой-то момент слышу:
-Дедушка ТРАВУ ел!
-?????
-Ну, ЛЮК!

А еще сегодня первый раз назвал меня МАМОЧКОЙ!:love::love::love: Сижу, тащусь.....:006:

Мама Поликс 03.06.2010 22:13

Мамочка! Наши поздравления!!!:):support::support::support:

Раз в сад - значит в сад:) Удачи вам и Артемке хорошо там освоиться!:)


Часовой пояс GMT +4, время: 04:31.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena