даже в ссср школьная программа была рассчитана на детей со средним и низким уровнем.
Чтобы вбить в голову какой уровень ВСЕМ
Чтобы все знали что Пушкин на дуэли дрался с Дантесом в 1837 году
а сейчас выпускники школ многие это не знают
во и вся навороченная программа, хоть уходись на нее и не пропускай
ничего это не изменит
:(

А как это будет происходить? Теряюсь в догадках.

Да, кроме шгн не расчитывали на высокий уровень. Но даже со средней школы позанимавшись можно было поступить в серьезный вуз. и сдавали и устные экзамены, и письменные и сочинения по серезным произведениям, а не ЕГЭ. И что интересно программа была расчитана на детей. Мамам не надо было помогать,, это было криминалом. А сейчас даже на ШР задания в учебниках таковы, что без помощи предков не сделать. Потому что азов не дали, типа научитесь сами, Т.е намерянное задание родителям. И это декларируется методистами. Так что нынешняя шр далека от той, также как и все остальные. И самое большое заблуждение, что она легче чем, что то другое. Все одинаково.

А вы вроде не строили предположений. Я отвечала не вам. Поинтересуйтесь, если хотите. Дети они хорошие, они все вынесут, какой бы ерундой им чердак не забивали. Только вот зачем это надо?

Вы пишете удивительные для меня вещи. Я, когда училась, мне, конечно, мама не помогала, но и дети мои учатся - я тоже им не особенно-то и помогаю. Может я какая-то неправильная мама?

Логики в вашей писанине нет! Скоро будет 20 лет, как институт позади, это вообще к чему?
Человек который видел образование способен грамотно построить речь!
Родилась отнюдь не в перестройку, а вот училась в 90-х вы правы.

Открываем окружающий мир и читаем задание и прочитав понимаем, что надо написать доклад о животном леса например. Википедия есть, энциклопедия есть, все хорошо. Можно много чего понаписать, но только у первоклашек в момент этого задания письменные навыки еще не супер развиты, то есть надо сократить до объема доступного им по письму, кто это будет делать? Чуть продвинулись и открываем лит чтение. Надо прочитать тематический рассказ, и придумать на эту же тему свой, и в спец тетради план записать этого рассказа. План их писать не учили. Тем более еще не существующего рассказа. А меня учили и я объясняю ребенку как делют этот план, сначала на примере рассказа из учебника, а потом она свой уже сама. И не в вакууме живем, это сплошь и рядом и на шр и на 2100. На фига им план в первом классе. Они толком еще писать много не умеют, их не стремятся на учить, а уже план. Мы пятак получили. Спасибо моей учителтнице литературы:091: и дело не в учителе моей дочери, в учебнике это и идет на самостоятельную работу. Мне вот интересно, кто то сомневается,, что я умею это делать? Теперь и дочь умеет, только не блгодаря школе. Я думала заморочки с этими планами на 2100, подруга делилась печалькой, нет у нас тоже. Кстати на Занкове были задания лингвистического плана, но вот такого в первом классе не было, а эта программа изначально подразумевает направляющую роль старшего.

Это не правда. И раньше кому то помогали родители, кому то нет. Я вот в 8 классе терялась в геометрии, химии, физике, мама мне нанимала репетиторов. Зачем всех под одну гребенку? Были и заядлые двоечники! Что они понимали? И куда они постубали?

Роль родителей никто не оспаривает. Но то что ребенок не знает что такое план-вина учителя.

жесть
тогда понятны ваши высказывания про интеллект

Вам повезло. Вот вы и судите о том что было раньше по тому что было с вами.

я не сужу я вижу

Я и смотрю Вас в 90ые сильно обделили. Съэкономив не только на образовании. Ну чтож успехов. Уповайте на свою логику, она вам поможет. Я в вас верю. :))

Я уже поняла что вы жили в провинции и у вас все было в шоколаде,вокруг вас были одни отличники.....отсюда и рассуждения. Каждый в меру своего опыта....

Каждый видит то что хочет видеть

Сэкономили на образовании того, кто не знает как это слово пишется.

В вашей вере не нуждаюсь))

Если у вас есть мнение, это не значит что это истина, но вы видно не привыкли с этим мириться.

вокруг меня и сейчас все в шоколаде :)

У меня в классе не было двоечников. Те кто не волок в точных науках, были сильны в гуманитарных. Академия художеств, филфак, и даже Культуры и ЛГИТМИК, вот куда они поступали. Не было на моей параллели не поступивших в высшие учебные заведения. и если репетиторов нанимали, то по совсем другим причинам;):004:

Это хорошо)))))

Здорово! Наверное у вас хорошая школа была.......

Я не смотрю как я я слова с планшетника тыркаю мне плевать, и вашего мнения я тут не заметила, вы совета пришли спросить, нифига не поняли и начали хамить. Я понимаю, вас только этому и учили, да еще репетиторов нанимали:046:

у меня один класс 99% в германию эмигрировал
щас все там универы позаканчивали :)
второй класс часть в анаде, часть в сша, часть в израиле
1 человек в мск, 1, в спб, 1 в китае :)
никто нигде никаких репетиров не нанимал ни по каких причинам :)

Вы чего это страны с маленькой буквы пишите, и еще буквы пропускаете? Ай, ай, ай. :ded:
Вам сечас замечание сделают. Ужос то какой. :)):)):))

Если я и зашла в чужую темку спросить совета то явно не для того чтобы слушать ваши разглагольствования насчет программ. Это тема про возраст! Хамить первой начали вы.
Интересно чему учили вас? Столько учиться, быть такой умной и работать на работе которую тихо ненавидишь только потому что она помогает справлять удовольствия!?

мне все равно:) а потом я с киндела пишу 0 он не русифицирован вообще
это моя новая игрушка:)

:)Простите не удержалась...Вот она-грамотно построенная речь...

Ann28, а вы педагог?

creature, скорее всего айти какое нибудь судя по построению фраз, она думает в другой плоскости, ей сложно на форумский язык переходить

Да. Пусть будет так-я думаю в другой плоскости. Вы как нельзя точно подметили.

Читаю и шокируюсь... Я вот, чес слово, не помню, чтобы я в 1 классе учила таблицу умножения, делала разбор слов по составу и учила наизусть Пушкина (кусок в две страницы). Мне кажется, что все это я делала значительно позже.

тогда вы никогда не поймете обычных людей
не педагогов
не связана жизнь со школой, и учеба тоже идет без школы
и в школе тоже, но система построена так, что без школы обучение будет более эффективно