Никаких крючков и палочек дети наши не писали и не пишут.:005:

А воть! Такие были и в 1-ом и во 2-ом и теперь в 3-ем классе и будут ещё в 4-ом.:004:

то же самое кажется.

Я без претензий к этой программе, что можно не понять в "Окружающем мире" представляю слабо, прописи как прописи, только "синтетический" подход к обучению удивил - не поэтапное введение новых понятий и навыков, а всё сразу. Хотя, конечно, оценить эффективность метода сможем, наверное, к институту

Я знаю, у нас есть такие, но дети там ничего не пишут.

Я считаю, что дети должны учиться в школе сами, без помощи образованных родителей, а по этой программе ребёнку самостоятельно учиться мягко говоря сложно. Или в нашем классе учитель совсем ......... (не очень), потому что я и муж конкретно сидим и занимаемся с сыном уроками!

ну, мой ребёнок учится абсолютно самостоятельно :) НО - у нас гениальная учительница. Возможно, то, что проблем с программой нет - её заслуга на 100%

У нас ребенок самостоятельно учится. На дом практически не задают,но я почти каждый день просматриваю,что они делают и каждый день общаюсь с учителем. Дома занимаемся совсем другими вещами,проходим математику по другим пособиям,решаем задачи,пишем тексты по Узоровой,читаем и то что задают и любимые книги .

Мне очень нравится:080: программа,хотя и не легко дается.Окружающий,да жуть,но в других программах не лучше,я смотрела.Вобще мне говорили,что она самая грамотно построенная программа.Гармония мне ваще не нравится,:009:математика -примитив.Интересно,а что они потом будут делать в старших классах,когда все будут по одной учиться....:046:

+1

не знаю, моей легко. Конечно, это пока 1класс, но уроки делает сама, и быстро.

В общем и целом программа мне очень нравится. Особенно подборка по чтению - прелесть!!