Littleone 2009-2012
Страница 20 из 38 « Первая 1016171819 20 2122232430 Последняя »
Показывать 30 сообщений этой темы на одной странице

Littleone 2009-2012 (http://2009-2012.littleone.ru/index.php)
-   Обо всем остальном (http://2009-2012.littleone.ru/forumdisplay.php?f=16)
-   -   Про изучение школьных предметов (http://2009-2012.littleone.ru/showthread.php?t=1569443)

бармалей 23.07.2009 13:08
Цитата:
Сообщение от DEVANGE (Сообщение 28657255)
У нас в школах очень много предметов, от этого - очень мало времени на изучение каждого из них. Поэтому, вместо того чтобы давать хорошую подготовку по основным предметам, а остальные сделать по выбору/профилю (не выбравшие данный предмет профильным, могли бы пройти некий ознакомительный курс) и изучать их также качественно и подробно, у нас получаеются куцые програмки, которые превышают курс "введния", но и до полноценной программы не дотягивают (надеюсь что не везде так)
ППКС
Но не все так просто. По многим предметам объем часов позволяет дать основы на качественном уровне, а там или ходят с сюсюканьем по кругу, или заставляют детей учить сугубо научные термины не дав основных системных понятий "на пальцах". Одно скачивание рефератов чего стоит! Зачем?

TaШka 23.07.2009 13:08
Я уже давно осталась при своем мнении.
Но форум ведь для того чтоб дискутировать, верно?

rica 23.07.2009 13:10
Цитата:
Сообщение от Ленин☭ (Сообщение 28657542)
Тут сразу возникнет вопрос, что и в каких объёмах давать в качестве основных предметов.
Физика, Химия, Математика (алгебра-геометрия), Литература, Русский Язык, Иностранный, История, География, Биология, Физкультура. Остались труд, информатика, музыка, рисование и черчение. Остальные итак не входят в перечень обязательных.
Не такой большой набор, если на него посмотреть.

La farfalla 23.07.2009 13:10
Цитата:
Сообщение от TaШka (Сообщение 28657927)
Читайте посты выше. Физику, химию математику излагать в прикладном виде, для тех, кто не собирается учиться по вышеозначенному профилю.
Читала я выше. Обо всем уже сказано. Мало кто способен в младшей школе определится, что ему нужно. А чтобы понять, что нравится, например, химия, нужно чуть- чуть глубже в нее вникнут, а не просто посмотреть опыты. Говорят, в Америке физику изучают следующим образом- смотрят опыт, а потом пишит сочинение о том, что видели.

rica 23.07.2009 13:13
Цитата:
Сообщение от Natalja (Сообщение 28658132)
Читала я выше. Обо всем уже сказано. Мало кто способен в младшей школе определится, что ему нужно. А чтобы понять, что нравится, например, химия, нужно чуть- чуть глубже в нее вникнут, а не просто посмотреть опыты. Говорят, в Америке физику изучают следующим образом- смотрят опыт, а потом пишит сочинение о том, что видели.
Американская система по моему автору и нравится, там учат очень своеобразно. Там процент людей знающих довольно маленький и они очень узкие специалисты.

TaШka 23.07.2009 13:16
Цитата:
Сообщение от rica (Сообщение 28658239)
Американская система по моему автору и нравится, там учат очень своеобразно. Там процент людей знающих довольно маленький и они очень узкие специалисты.
А можно сказать и по-другому: каждый занят СВОИМ делом.

La farfalla 23.07.2009 13:18
Цитата:
Сообщение от TaШka (Сообщение 28658051)
Я уже давно осталась при своем мнении.
Но форум ведь для того чтоб дискутировать, верно?
А смысл? Это тот спор, в которм истина не родится, ИМХО.

Цитата:
Сообщение от DEVANGE (Сообщение 28657255)
У нас в школах очень много предметов, от этого - очень мало времени на изучение каждого из них. Поэтому, вместо того чтобы давать хорошую подготовку по основным предметам, а остальные сделать по выбору/профилю (не выбравшие данный предмет профильным, могли бы пройти некий ознакомительный курс) и изучать их также качественно и подробно, у нас получаеются куцые програмки, которые превышают курс "введния", но и до полноценной программы не дотягивают (надеюсь что не везде так)
Основные- это какие, кто определит? Даже если посмотреть этот топ, кто-то считает гуманитарные предметы главными, кто-то- естественнонаучные. Можно составит два списка, пересекающиеся разве что по одному пунку,- по русскому языку.

Фортуна 23.07.2009 13:18
Цитата:
Сообщение от TaШka (Сообщение 28658367)
А можно сказать и по-другому: каждый занят СВОИМ делом.
А если интересы вдруг поменялись? И СВОЁ дело до чёртиков надоело, то всё - выпал из процесса. :)

Ленин☭ 23.07.2009 13:19
Цитата:
Сообщение от rica (Сообщение 28658105)
Физика, Химия, Математика (алгебра-геометрия), Литература, Русский Язык, Иностранный, История, География, Биология, Физкультура. Остались труд, информатика, музыка, рисование и черчение. Остальные итак не входят в перечень обязательных.
Не такой большой набор, если на него посмотреть.
То есть, почти полностью набор предметов советской средней школы 1980-ых (и ничего более). А часов, значит, меньше? Ну, чтобы было куда вместить остальные предметы, коих нынче стало немало, как мне кажется.

Ленин☭ 23.07.2009 13:20
Цитата:
Сообщение от TaШka (Сообщение 28658367)
А можно сказать и по-другому: каждый занят СВОИМ делом.
Так оно почти везде так, при любой системе образования.


Часовой пояс GMT +4, время: 11:27.
Страница 20 из 38 « Первая 1016171819 20 2122232430 Последняя »
Показывать 30 сообщений этой темы на одной странице

Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena