Таня, я посмотрела сайт, спасибо! Там написано, что диагностику можно пройти с 5 лет. Это так? Или раньше можно?

спасибо огромное :flower: ...обязательно к ней обратимся, тем более, что часто бываем в тех краях в Логопед-Профи :)

Единственное, переживаю, что на частной квартире прием...мой сын такой бывает оригинал, что может и не зайти в незнакомую квартиру к незнакомой тете :)) а там еще и упражнения какие-то выполнять заставят... тоже может завыпендриваться :065: Но надеюсь на лучшее... Все-таки жаль, что не при центре каком-то...все-таки обстановка многое значит...Но все равно спасибо за координаты, мы уже договорились на встречу :014:

теперь наблюдаться надо год.. А на Чапу по их словам, с четырех берут..(хотя мне казалось что раньше..?)
И наблюдаться в ПНД что это значит? мне там РЕАЛЬНО ничего не посоветовали..отослали доки для сада и все, но при этом раскритиковали все что мы делали раньше..Ушла от них в слезах..(
Добавили, что просто завести у них карточку мало.. Куда они могут направить? как вообще "наблюдают"..?

Девочки, кто оформлял инвалидность - скажите - как проходит комиссия?
Мне сказали, что находится где - то на Московском.
Документы обещали в ПНД оформиить в течение 1 мес. Потом - что - звонят и приглашают? И как это выглядит....:005:

Гммм.... может, конечно, что то и изменилось на Дундича...
Но примерно 2 года назад мы ходили по врачам на Дундича, живем недалеко.
Двоякое впечатление.
Анализы кровь-моча нормально делают, а вот УЗИ. ЭЭГ и проч. всё переделывали
в других центрах ПА, Прогноз и проч.
Спецы тоже..... разные. А проф. из ПА сказала прямо---- мне стыдно за своих учеников.

:005: нам как раз расхваливали УЗИ и ЭЭГ

Здравствуйте :flower:
Очень хотелось бы послушать мнение опытных в этом вопросе мам :005:

Наша история такая:
Ребёнок от первой бр-ти, протекающей на фоне постоянного прерывания, поздний токсикоз беременных, роды 37-38 недель, самостоятельные, стремительные, "попой" вперёд, Апгар 7-8, раннее отхождение околоплодных вод, гипоксия (ребёнок родился и последующие 1-2 мес. был багрового цвета). выписали на 5ый день после родов
Развивались мы нормально: сели и встали на ножки в 6 мес., пошли в 8 мес., стали ползать в 10 мес., первое осознанное слово "мама" в 11 мес.
До 1.5 лет ребёнок активно набирал словарный запас, хорошо разговаривал. А потом вдруг резко замолчал :0009: При том что иногда во сне или заигравшись один в комнате мог АБСОЛЮТНО нормально излогать свои мысли :010:
Не буду описывать наши долгие скитания по врачам и тп.

Диагнозы: до 1 года ПЭП, гипертонус, гипервозбудимость, треуголо(какая-то там) недостаточность

После года:Латентный дефицит железа. Моторная алалия, ночные параксизмы, гиперактивность гипервозбудимость, интелект сохранен, ЦНС в норме, ЗПР нет, органического поражения мозга нет, все ЭЭГ в норме, по резутатам УЗИ в лобно-теменной области ГМ справа есть небольшой никзор (последствия гипоксии)

Принимали ф*е*н*и*б*у*д, п*а*н*т*о*г*а*м, п*а*н*т*о*к*а*л*ь*ц*и*н, г*л*и*ц*и*н....
Прокололи курс К*о*н*р*е*к*с*и*н*а

В 2 г. 8 мес. речь резко пошла,
В 2г. 11 мес. поставили диагноз: выход из МА, ОНР 2ой степени, Темповая задержка речи по типу МА, Дизартрия, повышенная рефлекторно-нервная возбудимость, СДВГ, повышенная агрессивность. Сказали переводится в речевой сад. (до этого с 1г.9мес. ходили в массовый)

О характере ребёнка: Очень избирателен в общении с детьми и взрослыми, если к нему просто так близко подойдёт незнакомый ребёнок, то Максим сразу намахивается или бьёт. Точно так же по отношению ко многим! взрослым и родственникам. Из последних воспринимает только меня, остальные ему "до лампочки". В саду и на площадке играет чаще всего! один, воспитатели жалуются,что он постоянно! со всеми дерётся. Ребёнок очень избирателен в еде и с аппетитом у нас всегда были большие проблемы (за весь день можем ограничится только кефиром/соком/чаем), на всё незнакомое говорим "фу,как" даже не станет пробывать. Очень активный, неусидчивый, но если он сам решил смотреть мультики (собирать мозайку), то ничем не отвлечь, может даже не реагирывать на обращённую к нему в эти моменты речь. Очень любит мозайки, пазлы, монетки складывать, кубики, машины выстраивать в ряд. Но при этом сложные просьбы выполняет, пассивный словарь и распознание знакомых слов очень большое, зрительный контакт есть. Многие слова (причём правильно!) произносит шёпотом и вслух воспроизвести не может. Причём даже если уговоришь,то разочек попробует-не получится и сразу же замолкает ("не буду" говорит). Таким образом у нас есть примерно 10-25 слов,которые мы всегда употребляем в разговорной речи,и больше никаких (хотя он может больше,просто не хочет). Сама речь смазанная, неразборчивая, как бы нараспев что-ли... Сказки вообще не слушает. Не любит одеваться/раздеваться, среди одежды так же есть "любимчики". Очень сердится,если без его разрешения переложить любимые игрушки на другое место. Ещё я заметила,что в его комнате одна и та же машина всегда стоит на одном и том же месте, и где более, хотя ребёнок с ними каждый день играет! А если переставить на другое,то он потом опять ставит "на место". Игрушками никогда не делится, но чужие тоже не отнимает. Если что-то не даёшь, то орать будет до победного, пока не дашь/разрешишь. До сих пор любит общаться при помощи мимики и жестов. Ещё есть одна "фишка" у него: мы постоянно изображаем из себя кошечку, ходим на четвереньках, мяукаем, полностью (подражает поведению кошек) и хоть ты тресни, не понимает он,что так не хорошо делать. (в поликлиннике,на улице, в детском саду)

Вообщем из всего этого исходя, ко мне в душу закрадываются сомнения. А может у ребёнка аутизм и его не оттоко лечат??? :0009:

Забыла написать
Ещё до сих пор плохо самостоятельно засыпает, укачиваю. Когда устанет сильно, может сам себя укачивать.
Пугливый, нервный очень, болезненно реагирует на громкие звуки (феерверки, дрель и т.п.)

Ещё до 1 года, ребёнок очень мало спал, большую часть времени беспокойно бодровствовал. После 1 года рано отказался от дневного сна. Сейчас днём спим только в саду "за компанию" с др. детьми