Цитата:
Сообщение от pogranec
(Сообщение 71318908)
легко могут сказать учителю: "спорим, за 200 баксов Вы мне пятёрку нарисуете"...
|
это видимо от родителей идет, сами себе в будущем проблемы создают. В дворовой школе в неблагополучном районе не 200 баксов предлагают, а карандаш в ухо воткнуть с целью порвать барабанную перепонку и т.п. Причем здесь школа, это же не она учит так поступать, думать и говорить?
Цитата:
Сообщение от Я.ник
(Сообщение 71318577)
Подруга работала в дорогой частной школе. Говорила, что никаких шансов уговорить ребенка учиться, если он сам не хочет, нет. А не хотят не единицы. По принципу: "Мой папа платит, вот сидите и учите меня, а я пока поиграю".
|
А с родителями подруга говорила? Пыталась этого ребенка заинтерсовать учебой?
Я когда-то очень давно проходила практику в школе учителем :)), присматривалась, так сказать. Дали мне вести историю в 6, 7 и 10 классах. Было мне 23 года, только после СПбГУ. Коллеги-учителя нет чтобы юной коллеге помочь, спихнули мне в первый же день самый проблемный класс - 7. Пообещали на уроке тоже посидеть, но под благовидным предлогом куда-то испарились. Класс был обычный проблемный :)). Весь урок говорила, рассказывала, объясняла, в конце урока дала проверочную работу на 10 минут. Девочка с первой парты сказала, что все сделала и собралась уходить домой, а по факту - соврала, вообще ничего не сделала. Пришлось влепить ей 2 в журнал. Мальчик с последней парты написал все на отлично. Поставила ему 5 тоже в журнал.
В учительской на меня накинулась коллега, что девочка отличница, что я ей четвертную испортила, а мальчик двоечник, это его первая 5 по истории за 3 года и что теперь ему 2 в четверти не поставить (он за мою практику вышел на 5 в четверти :)) ).
Решила прикинуться шлангом и попросилась поприсутствовать на уроке коллеги. Вот тут стало понятно, почему в классе нет дисциплины и почему детям не интересно. Она зашла в класс, совершенно не готовая к уроку, села за стол, достала журнал и стала в него пялиться. Пялилась 5 минут. За эти 5 минут дети начали болтать, Она обрадовалась, схватила указку, начала орать и стучать по столу, чтобы они сидели тихо. А почему они должны сидеть тихо, когда она не ведет урок?? В итоге ей уже неудобно было пялиться в журнал, она его закрыла и ... предложила вместо истории рассказать про детство Володи Путина, она вчера передачу по НТВ смотрела :)). Я была в очень глубоком шоке.
За эту практику очень многое поняла про школу, почему детям скучно, почему они балуются - потому что учителя держат их за идиотов, которые будут тупо переписывать параграф за параграфом из учебника, пока учитель читает книжку, прикрываясь классным журналом. Вот зачем такие люди в учителя идут?
Помню как на моих уроках была полная тишина, дети даже с последних парт слушали и задавали вопросы,а потом в учительской старшие товарищи объясняли, что не стоят они того, чтобы так выкладываться. Не нужна им эта история, и большая часть класса - бестолочи. Если бы не их "дружный" коллектив, может быть пошла бы в школу по призванию...