Помогите разобраться!
 

Здравствуйте! Моему сыну исполнилось 3 года, уже год проходили в сад, и он ни в какую не хочет идти в детский сад, каждое утро плачет, устраивает концерты с паданием на пол, когда приходим в сад. Через 5-7 минут, после моего ухода он успокаивается. Все мои рассказы о том, что в саду интересно, он не воспринимает. С детками не играет особо, очень редко, только с двоюродной сестрой (они в одну группу ходят). Что делать? Как его научить ходить в сад? А дома мы играем в детский сад, он в роли няни, а я в роли воспитателя, ему нравится эта игра.
Еще вопрос: мой сынок не умеет дома играть один, ему нужна обязательно компания, будь то я, или папа, или родственники гостящие у нас, как научить? И у него нет совсем желания лепить, рисовать, просто шилопоп, даже карандаш правильно не умеет держать, как научить?
Еще один:сын постоянно то кусает, то толкает, то щипает, то бьет свою сестру, с которой он ходит в сад, я никак не могу понять причину его агрессии к ней.
У меня так много вопросов и ни одного ответа, помогите мне, пожалуйста, разобраться в этом.

надо ли учить отстаивать свои интересы
 

Ольга, добрый день!
Еще один вопрос назрел - нам сейчас 2 года, пошли в сад. в группе практически все детки старше нас и более активны. вернее, они активны, а мой-нет. совсем.
в нарушение неписанных правил:) я подглядывала в группу в окошко - ребенок топчется без игрушек (их сразу отнимают), без горки (там всегда кто-то есть, и он боится туда идти)... на площадке тоже - стоит один, без игрушек, смотрит по сторонам. все игрушки, какие хочет взять тут же забираются другими детками.
ВОПРОС ТАКОЙ: надо ли как-то учить его отстаивать игрушки, в которые он играет, учить не бояться лезть на горку перед другими детьми и т.д. или не ломать и не мучить малыша, а оставить как есть, считая поведение защитной реакцией?
моя свекровь (работала воспитателем в яслях много лет) советует проигрывать вариант отбора-не отдачи игрушек со мной. и обязательно достичь его умения держаться за игрушку и не отдавать ее. Иначе, говорит, ему в саду будет не комфортно, плохо, не захочет ходить.

но меня смущает возраст. не рановато ли в 2 годика малыша заставлять лезть на баррикады без его желания? или все-таки без активной жизненной позиции ему в саду действительно будет плохо?
что делать?

Добрый день!
У мамы всегда много вопросов, ведь дети постоянно меняются. Когда их особенно много, лучше проконсультироваться очно, чтобы собрать развитие реебнка и связать с особенностями его поведения.

Похоже, у вашего малыша проблема "расставания". Так бывает, когда деток рано ведут в садик. В два года дети еще сильно привязаны к маме.
Для того, чтобы малыш играл один, он должен себя чувствовать самостоятельным и уметь играть. Он, похоже, еще не совсем самостоятельный и требует близости другого. По поводу научения играть: создайте игру вместе, затем предложите что-то добавить, похвалите, затем опять предложите и скажите, что сейчас придете, потом придите и похвалите. Увеличивая "ваше отсутствие", вы даете возможность ребенку действовать без вас. Так растет его уверенность и время игры самому. Фразы: поиграй сам не помогут, ведь он этого не умеет.
Ребенок маленький и все быстро может поменяться, если иначе с ним взаимодействовать.
С сестрой возможно проявление соперничества и некой ревности. Поскольку я не знаю о их контактах ничего, сказть более определенно трудно.

Добрый день!
Правильно, что вы прислушиваетесь к своему мнению, а не других. Проигрывать какие-то варианты поведения с ребенком полезно, но по отбору игрушек -это скорей натаскивание. В два года потребности в активных контактах у ребенка нет. Возможно, он вообще не переживает. что другие на горке и прочее. Может, он просто наблюдает. исследует и ваши опасения-это только ваши опасения. В два года ребенок впитывает все, что видит у мамы и папы(больше мамино пока). Если вы уверены в себе и папа тоже, ваш малыш неминуемо примет эти ваши черты.
Мама может и смотреть в окошко и делать многое против "непонятно кем установленных правил", просто в каждом случае она должна понимать, с какой целью она это делает.

Ольга, спасибо! Я так поняла, что поведение мамы, допустим, на площадке будет воспроизводиться ребенком в саду? т.е. если я не позволяю другому ребенку взять игрушку, в которую играет мой - в саду мой тоже не будет отдавать свою игрушку. и наоборот, так?

Первый день в саду
 

Здравствуйте, Ольга.

Моему малышу 1 год и 9 месяцев. Собираемся в ясли. Очень хочу, чтобы первое посещение прошло хорошо. Потому что словами не могу его подготовить. Он когда общается с новыми людьми всегда за руку меня держит. Вот я и боюсь , что мы придем, а он даже и в группу зайти не захочет без меня... Посоветуйте, пожалуйста, как поступать.
Спасибо за ответ, Елена.

Добрый день!
Предполагаю, что важные обстоятельства вынудили вас так рано отдать малыша в садик.
Он ведет себя нормально по возрасту.Так и идите с ним в группу. Побудьте, поиграйте. Потом вместе можете и уйти. В другой день уйдите ненадолго.Затем чуть больше. Наблюдайте за ним, за ростом или не ростом тревоги без вас. Главное медленно, давая ему возможность самому увеличивать дистанцию

Ребенок впитывает то, как ведут себя родители день за днем.Ребенок повторяет не конкретные действия мамы, а стиль. Надо двигаться в сторону, чтобы он решал, как себя вести. Вы же давайте ему возможность понять, что вы надежный тыл. В два года еще только идет процесс развития и закрепления навков. Не ждите от такой крохи. что он обучиться чему-то. Пока -вы база и поддерживая его, он и будет научаться справляться сам.
Главное для такого малыша сейчас уметь без лишних волнений быть без мамы, а поведенчееский аспект у него впереди.
Удачи!

Ольга, спасибо огромное за ответы. Мы живем в Нижневартовске, пробую найти здесь психолога, т.к. чувствую, что неправильно воспитываю сына.

Добрый день!
Мама всегда все делает для деток и их счастья. Я работаю пео скайпу .
Думаю , в Нижневартовске есть детские психологи.Опирайтесь на свое сердце, оно подскажет верные ответы.