Мне интересно вопрос про Родительский комитет, как и что, только боюсь сама не смогу участвовать из-за работы, буду не так часто появляться в саду, не успею, работа загородом. мы решили с мужем что он будет отводить впервое время в сад , чтобы легче пращаться было для сына))) он с ним не так капризничает

Сразу предупреждаю, не надейтесь!:) Иногда у детей от 3х лет адаптация проходит ещё труднее чем у малышек. Все детки индивидуальны и адаптация проходит у всех по разному. Кто-то сразу начинает плакать, но успокаивается в течении недели, кто-то первые 3 дня ходит без слёз, на радость маме, а потом месяц не затащить в сад. В общем от чего это зависит...
1. Постарайтесь, приучить ребёнка, хотя бы приблизительно к режиму сада.
2. Постарайтесь приучить ребёнка к меню сада (много овощей, творожные запеканки, рыбные, куриные, мясные котлеты и т.п.)
3. Постарайтесь, давать ребёнку возможность проявлять больше самостоятельности во время одевания, питания и др.
4. Если есть возможность гуляйте каждый день на территории сада, или на близ лежащих площадках, что бы ребёнок мог привыкнуть к дороге до сада. При этом беседуйте о том, что скоро он будет ходить в этот садик, там у него появятся новые друзья, там есть много игрушек, которые уже ждут его, обговаривайте с ребёнком режим дня (ты будешь приходить в садик, завтракать (кушать кашку), играть (петь, танцевать, рисовать, лепить), потом вы с детками будете выходить гулять, после прогулки кушать суп и второе и т.д)
5. Говорите при ребёнке о саде только положительно, не показывайте ему своего волнения, даже если в его присутствии общаетесь со знакомыми. Даже самый маленький ребёнок сильно чувствует Ваш настрой.
6. Поиграйте с ребёнком в детский сад. Например Вы-воспитатель, игрушки-дети. Посадите их перед собой и почитайте вместе с ребёнком для игрушек книжки или покормите их всех вместе и т.д.

Правильно, что сами посмеялись, это опять же ошибочное мнение. Ребёнок, всё равно будет переживать, потому что папа и мама, всё равно ближе чем тётя-воспитатель:)

Родительский комитет выбирается на первом род.собрании в группе. Это родители, добровольно соглашающиеся на то, что они будут доносить до остальных родителей группы важную информацию и, наоборот, доносить до воспитателей желания и инициативу родителей группы. Я, всегда говорю родительскому комитету, что бы они не боялись стать "козлами отпущения" , т.к. нужно просто научиться распределять свои обязанности между всеми родителями группы равномерно. Конечно, есть не активные родители, от которых ничего не добьёшься, но есть и очень отзывчивые и всегда готовые помочь. Можно не быть в род.комитете, но всей душой стараться сделать всё возможное для своего же ребёнка. Если на род.собрании Вы заявите о себе как об активном родителе, готовом всегда помочь род.комитету, думаю они в любом случае будут вам благодарны и будут знать, к кому можно обратиться за "первой помощью".

ну вот:001: когда ей было 1,8,мы ходили в сад мес 3-4 примерно. все было хорошо,но когда мне надо было уходить начинались слезы,воспитатель отвлекал и буквально за 5 мин она про меня забывала на целый день. щас мне кажется она больше интереса сама проявляет к саду... но эт наверно пока я с ней гуляю... она девочка шустрая,общительная,надеюсь все хорошо будет. за лето будем готовы:075:

Не стоит долго задерживаться в коридоре. Приучайте ребёнка к быстрому прощанию. Раздели, поцеловали, сказали когда придёте, развернулись и ушли. Дальше работа воспитателя. Очень важно не обманывать ребёнка когда говорите о том, как на долго уходите. Время они конечно, ещё не понимают, но можно уточнить "я приду, когда ты покушаешь и немножко поиграешь" или "я приду, после того как ты поешь супчик".
И ещё, не приучайте ребёнка к передаче с рук на руки, пожалейте воспитателей!

Хотела узнать, можно ли принести игрушки, а то они растут в геометрической прогрессии))) Или только принемаете новые с этикетками?

мы с сыном сейчас ходим на развивалку - это я считаю основной подготовкой к саду, там он учится работать в коллективе, играть с детьми, слушать тетю, убирать за собой.
научились есть ложкой, уже может без моей помощи позавтракать
с горшком дружим, только по маминой инициативе
учимся пить из чашки
с удовольствием остаемся с близкими и дальними родственниками в отсутствии родителей, меня спокойно отпускает и не плачет пока нет.
очень надеюсь, что последний пункт залог нашего успеха в саду:091:

кстати, Мышка-Маришка, вопрос к вам как к сотруднику, а там случайно не работают Алла Николаевна и Елена Витальевна? фамилий не знаю. просто сама у них воспитывалась:love:

[QUOTE=N а t а;79030887]мы с сыном сейчас ходим на развивалку - это я считаю основной подготовкой к саду, там он учится работать в коллективе, играть с детьми, слушать тетю, убирать за собой.
научились есть ложкой, уже может без моей помощи позавтракать
с горшком дружим, только по маминой инициативе
учимся пить из чашки
с удовольствием остаемся с близкими и дальними родственниками в отсутствии родителей, меня спокойно отпускает и не плачет пока нет.
очень надеюсь, что последний пункт залог нашего успеха в саду:091:[/Q

А куда вы ходите, тоже планирую:)

"умный малыш" в начале димитрова (новый синий дом, номер не помню)

По стоимости не подскажите?

Это замечательно, если Вы готовы жертвовать игрушки для группы! Воспитатели будут благодарны. Только не приносите мягкие игрушки, их не разрешают!!! Приветствуются все виды игрушек. Особенно конструкторы, мячики, настольные игры и др. конечно тоже. Мы, например, в своей группе приветствуем такую инициативу от родителей.

Нет, к сожалению таких воспитателей уже в саду нет. Из "старожил" остались только Гурская Елена Николаевна, и Буканова Ольга Николаевна (воспитатель на яслях)

разовой занятие 300р., если брать абонемент на месяц, дешевле получится - по 270р.
2 раза в неделю пн, пт. наша группа с 11.30 по 45мин.
вообще ценник - по сравнению с остальными ОЧЕНЬ гуманный, на будапешскай "я сам" 500р. занятие.

эх!

Вы, просто молодцы!!! Все бы так к саду готовились:support:

Моя дочка пошла в сад в 1.3 и пол года совсем без слёз, а потом как будто что-то в ней щёлкнуло и две недели мы ходили с жуткими истериками, а потом опять всё наладилось.

не буду нагнетать раньше времени,мож все будет лучше,чем я думаю.:091:
и да,по поводу передачи. это вообще как происходит? родители переодевают детей и в группу сами запускают? мы когда ходили было лето,детей на прогулке перед завтраком обычно передавали воспитателю

В период адаптации, дети, конечно же, не будут сами заходить в группу. Иногда даже, воспитатели просят уйти родителей и сами раздевают ребёнка, если мамы долго не могут этого сделать из-за истерики, например. У нас в саду передача на прогулке не практикуется, т.к. это не самый простой вариант, дети очень часто бегут в слезах за родителями и это многое усложняет. Воспитатель, исходя из своих физических возможностей, возьмёт ребёнка на руки или за ручку заведёт его в группу.

угу. понятно. нам в сент. будет 3,2,это вторая младш. это будет одна группа или две,а то что-то на собрании пропустила этот вопрос. мож еще про воспитателей расскажете что-нибудь?:008::flower:

Мышка-Маришка, проверьте на 1-й страничке распорядок дня, все верно я написала?

Здравствуйте. Я так понимаю, отзывов о 89 мало, так что оставлю свой)
Ходили совсем немного в 2010/2011 учебном году. Живем далеко от сада, пошли в него потому что мест в других садах не хватило.
Несмотря на плохие отзывы, сад приятно удивил.
Условия в группах неплохие, в яслях есть отдельная спальня. В группе было тепло, если не считать периода осенью перед началом отопительного сезона. С самого начала было много игрушек.
Очень понравились воспитатели, замечательно относились к детям. После первой недели адаптации дети утром шли в группу с радостью.
Детям очень нравились музыкальные занятия, была физкультура.
Кормили (на тот момент, что сейчас, не знаю) неплохо, готовили отдельно для ясельных групп и для сада.
Деньги за весь год собирались минимально, например, на бытовую химию не собирали. Сейчас в другом саду, и денег собирают значительно больше, а оснащение группы при этом хуже.
Общее впечатление осталось очень хорошее, уходить было жалко.

у нас детский сад был ОГРОМНОЙ мативацией научиться многому:) в 1,5 года начала ходить на горшок сама и сняли паммперсы совсем..уж очень ей хотелось тогда в садик(но в 1,5 года мы не попали. о чем сейчас я совсем не жалею)...кушать так же сама научилась(.но бывает лениться дома и просит покормить), одеваться....вот конечно тоже думаю, что первые три дня будет бежать в сад...а потом...надеюсь на лучшее:091:

и правда не дорого, спасибо:))

Вторых младших групп будет две. Обе находятся на первом этаже в левом, от ворот, крыле. Сейчас на группах работают не все те воспитатели, которые будут работать в сентябре. На группах останутся по одному основному воспитателю Горшкова Юлия Анатольевна (Среднее специальное образование (ГОУ ППК, г. Петрозаводск) Педагогический стаж - 5 лет- гр.) "Золотая рыбка" и Пименова Лариса Анатольевна (Высшее педагогическое образование
(ЛГПУ им. А.С. Пушкина)Педагогический стаж - 9 лет) - гр "Непоседы". Но, это приблизительно, т.к. обычно за летний период, происходит много перемен и перестановок.
Вот что скажу о воспитателях. Плохих воспитателей не бывает и не должно быть в вашем сознании!!! Любите и уважайте воспитателей ваших детей, стремитесь всеми возможными силами помочь им во всём, будьте отзывчивы. Воспитатель - вторая мама!!! А мамы, тоже, бывают разные!!! О своих воспитателях можете посмотреть на сайте ГБДОУ №89, там есть фотографии воспитателей, под которыми написано об образовании воспитателя и стаже работы в Д.с.

мне кажется воспитатель не та профессия,на которой можно состояние заработать. считаю,что можно этих людей чуть ли не альтруистами называть:) я привыкла доверять людям,но в любом случае,волей-неволей, когда ребенка отдаешь в сад к незнакомым тетям,доля сомнения присутствует,думаю это нормально. конечно,мы не идем в сад с мыслью что там плохо,только положительные мысли и эмоции. (тем более сейчас все чаще нагнетают обстановку рассказами о воспитателях,которые бьют детей или еще что) все остальное будет видно по ходу дела,по мере того как воспитатель и мы будем привыкать друг к другу. у меня о д/с только теплые воспоминания,и до сих пор вспоминаю своих воспитателей с нежностью,хочу чтоб у дочери тоже так было

Вот, как раз, о таких "негативных" рассказах о воспитателях, мамам идущим первый раз в садик читать ПРОТИВОПОКАЗАНО!!! Таких воспитателей не так уж и много и это, просто, люди занимающиеся не своим делом:( И они долго не задерживаются в Д.с. Но, читая и читая такие обсуждения в форумах, Вы только настраиваете себя изначально на негатив, который будете ожидать и "сеять" приведя ребёнка в группу. Вы не представляете себе, как сейчас напуганы воспитатели!!! Нас почти каждую неделю заведующая собирает на собрания и запугивает тем, что родители сейчас очень агрессивно настроены и чуть что бегут писать, звонить и т.п. Мы, и дышать-то на детей уже боимся! А Вы говорите-бить!!! Да, воспитатели часто повышают голос (это не значит ОРАТЬ), но работая с составом детей 16-21 человек практически не возможно разговаривать полу шёпотом. Далеко не всякий воспитатель умеет грамотно организовать детей, особенно если принять во внимание, что часть воспитателей, такие же мамы как Вы, которые устроились, дабы ребёнка взяли в садик.

РЕЖИМ ДНЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ (с 3х до 4х лет)

Прием и осмотр, утренняя гимнастика,
Самостоятельная деятельность 7.00 – 8.20

Подготовка к завтраку, завтрак 8.20 – 9.00

Организованная образовательная деятельность 9.00 – 9.15
по подгруппам (занятия) 9.25 – 9.40

Второй завтрак 9.40 – 9.50
Самостоятельная деятельность 9.50 – 10.15
Подготовка к прогулке, прогулка 10.15 – 12.15
Возвращение с прогулки, игры,
подготовка к обеду, обед 12.15 – 12.45
Подготовка ко сну, дневной сон 12.45 – 15.00

Постепенный подъем, воздушные и 15.00 – 15.40
водные процедуры, самостоятельная д-ть
Подготовка к полднику, полдник 15.40 – 16.00
Организованная образовательная деятельность (занятия) 16.00 – 16.15
Подготовка к прогулке, прогулка 16.15 – 18.15
Возвращение с прогулки, 18.15 – 19.00
самостоятельная деятельность,
уход детей домой

В ясельных группах, только питание на 5-10 минут проводится раньше и занятия не по 10минут, а по 8 (в ясельках с 1,5 до 2х занятий, так таковых нет, есть развивающие игры)

(от собрания) - желательно поучаствовать в благотворительности, оплатив квитанцию в размере 1000р. (эти деньги пойдут скорее не на группу в которую будет ходить ваш ребёнок, а на нужды сада). В группу, скорее всего, на родительском собрании, будет принято решение сдать ещё какую-то сумму.

это да... все больше от человека зависит. вот я не пошла бы в сад ни за что,просто потому что с одним СВОИМ ребенком тяжело иногда справиться и договориться,а тут человек 20 и все разные и вообще:001: нервов не хватило бы точно.:010: воспитатель,все-таки,не просто работа. правильно вы сказали:вторая мама.

да-да... сказали,что деньги благотворительные эти пойдут не конкретно на группу,а на сад. а после того как будут группы сформированы и начнутся собрания,там отдельно будут родители с воспитателем решать,что надо и по сколько сдавать.

а вот, что забыла написать, по поводу собрания, для меня это важно было. ребенок при поступлении в сад, не обязательно должен ходить на горшок, если, что научат, с ложкой то же самое.