Цитата:
Кроме того, есть у нас еще одна фишка, которая сидит занозой. Практически все окружающие это осуждают. Мой еще спит с соской и перед сном пьет немного из бутылочки. Ну, если последнее меня меньше трогает, так как без бутылочки он засыпает, так с соской вопрос открытый. Еще буквально месяц назад он вообще с соской дома почти не расстовался, а сейчас берем только на ночь. Я ее обрезала и он с ней только засыпает, спит без нее. Поэтому фактич. вред от нее минимален, но вот как в сад идти, не уверена, что нас там поймут :( Как считаете, нужно мне принимать серьезные и срочные меры по ее удалению или подождать пока сам откажется? |
Цитата:
|
Цитата:
Знаете, мой так плохо засыпает, что уже готова ему снова давать по чуть-чуть соску - лишь бы успокоился. В садик, наверное, не нужно. Но вполне вероятно, что он и сам в садике от нее быстро откажется. А у нас вот речь отстает :( |
Цитата:
Кать, а вот мне не хватало именно топика по СДВГ. Отдельного :) И еще мне кажется, что это именно наша агрессивная городская среда сказывается. В деревне мой мальчик заметно спокойнее. Проблемы со сном остаются, но засыпает все-таки быстрее. Он и там шустрее всех, но все равно спокойнее, чем в Питере. Да и запретов там меньше. Вот только жить в деревне не наш вариант. |
Да, за городом ребенок действительно спокойнее, но там он на просторах, на отдыхе, запретов по минимуму, есть куда выплеснуть энергию. А в городе, в четырех стенах, на площадках с правилами поведения, в муторных дорогах и общественных заведениях он начинает сходить с ума.
Я соску бы не забирала, пока сам не почувствует в этом необходимость. На осуждения я давно забила и даже перестала объяснять - мы ходим в памперсах еще. Он знает, что и куда делать надо. Он послушно (если не занят своими делами) идет в туалет, когда напоминаешь. Но он совершенно не чувствует приближение процесса, и не то, что пойти сам, даже сказать не успевает. |
Если бы вы выбирали между хором и физической нагрузкой (ушу, например) для СДВГшки - что бы вы выбрали? С одной стороны, реб любит петь, но плохо умеет взаимодействовать в группе. Делать со всеми вместе - это не про нас. Тут, мне кажется, хор был бы хорош. Дисциплина, да и сцена нас влечет. И еще мне кажется, что с хор полезен для развития речевого аппарата. С другой стороны, единоборства - возможность сбросить энергию, да и координация движений нам нужна. Нужно выбрать что-то одно, потому что и то, и другое для него слишком тяжело. Возможно, вместо единоборств будет бассейн, но мне почему-то кажется, что с бассейном мы пролетели.
|
Цитата:
Ну в конце концов уйдете потом... У нас формально очень большая нагрузка, но усталости я не вижу (за исключением сезонных откатов, но это у нас вообще с нагрузкой не связано) - если Ваньке интересно, и виды деятельности сменяются, то он в состоянии внимание держать. К сожалению, основная сложность - вписать этот график в его личную синусоиду (напряжение-расслабление). Ему вообще нельзя быть голодным, поэтому раньше я мучалась с подстраиванием графиков под режим кормления (банан нас не спасает), теперь перешла на термосы (у нас их теперь 6 :)) ). И спорт, и пение действительно хорошо - у нас более-менее речь пошла, после очередного скачка столкнулись с запинками, теперь будем стараться пение добавлять. Цитата:
|
Цитата:
|
Обнадеживаете, хотя я не верю, что станет спокойнее, скорее наоборот: сначала со школой, потом в переходном возрасте.. :005:
А как в школе живется сдвгшкам? Ведь там, боюсь, никто не посмотрит, что это особенность ребенка, а за торможения процесса обучения как для себя, так и для других, запросто попрут :001: Я, конечно, про массовую говорю. |
Цитата:
Мы тоже ни раз начинали.. Хотя у нас толком понять нельзя, есть СДВГ или нет, мне вот кажется, что оно у нас функциональное. У моего чада сопутствующая патология - сахарный диабет. Если сахара ровные долгое время, так и ведем себя хорошо... А если вдруг сильно заколеблется.. то и поведение тут же дает о себе знать..общий невротический фон растет..А ещё мы кому пережили в год, оттуда все и пошло у нас. На месте сидеть не умеет, во все щели залезает везде. Например, пришли мы записываться на кружок.. другие детки нашего возраста (5 лет) стоят спокойно, ну прогуливаются.. пассивно общаются. Мой ребенок успевает два раза пробежать по периметру зала, облазить вдоль и поперек стол на сцене, пару раз схватить другого малыша..в игровых целях.. ну и т.д.Быстро утомляется эмоционально... После занятий хореографией когда я сегодня спросила, как занимались, ребенок честно признал, что просили не ползать за креслами :010: Дорога до всяких студий съедает у ребенка все эмоциональные силы. Хотя дорога - 20 минут, одна маршрутка, потом другая. |
Часовой пояс GMT +4, время: 15:07. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7 Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод на русский язык - idelena