Разница в произношении. Всегда звонкий [Л] можно произносить правильно, а можно искаженно. Вот логопед и учит слышать и ощущать разницу между правильным и неправильным произношением.

автоматическая грамотность у того, кто научился читать рано (до 5-6 лет) - раз, и у кого лучше развит зрительный канал восприятия (т. н. визуалы) - два. А вот если малыша начать грузить "фонетическим разбором" и тем более заставлять его записывать слово так, как оно слышится - это только создаёт в голове лишнюю путаницу, которая потом мешает некоторым детям разобраться, так как же всё-таки пишется то или иное слово... он привык разбирать слово на звуки и записывать их - а это очень часто не совпадает с правильным написанием слова!

По этой самой причине сначала дети овладевают фонетическим принципом письма (как слышу, так пишу), а затем уже морфологическим и историческим.

Вы ему просто объясните, что тут написано "лёд". Пусть он примет это как факт Если ребёнок чего-то не понимает и не может додуматься сам, как правильно читать - надо его просто поправить, и всё. Постепенно запомнит, что как читается, а со временем и разберётся

Согласна, пока у ребенка не сформировалось четкое представление о звуках и буквах, этот способ единственно возможный.

вот, полностью согласна.