Вверх!

Вверх!

Я расскажу немного про Вику. Мы с ней "познакомились" через Марину (топикстартер), у меня было небольшое дело, Вика могла мне несколько помочь с информацией. Чтобы не играть в "испорченный телефон", мы стали с ней общаться напрямую, по ICQ. Помню, меня приятно поразила грамотность ее письма. Не только орфография, но и пунктуация. Даже в ICQ она выделяла вводные слова запятыми. Это было приблизительно осенью 2010 года. Потом мы с ней вяло переписывались, немного по email, но в общем не очень-то и задалилось общение. Т.к. аська - совсем не мой формат, я постоянно "в прыжке", редко сижу за компьютером. Писать длинные сообщения (то есть формат почты - монолог vs. монолог) Вика не могла, видимо, не получая обратной связи как в диалоге, она стеснялась навязывать свое общество. Я писать подробнее не успевала, да, впрочем, таких планов у меня и не было. Разговор бы поддержала, но инициативу не проявляла. Общее дело у нас постепенно окончилось. Вроде бы и все....

Так мы добрались до Нового года. И так получилось, что 31 декабря 2010 у меня образовалась небольшая пауза в совершенно пустой квартире накануне сбора родственников. Ну и я решила ей позвонить (до этого говорили быстро, по делу и пару раз), поздравить Нику - а это ее имя в крещении - с Новым годом. Ну вместо того, чтобы писать стандартное рассылочное sms. Проговорили 40 минут! Обо всем на свете, неожиданно обрадовались друг другу и нашему общению. Не знаю точно про Вику, но у меня настроение поднялось на три пункта.

А потом.... События развивались стремительно. Я не вела дневник, теперь сложно восстановить по памяти. Когда-то в полушутку она назвала меня "тетей Аней", я ее - "моя любимая племянница". Потом мы стали созваниваться каждый день, т.е. я, очень бизи-бизи мама с двумя пиратами (1 и 3 года), которая хронически ничего не успевает и постоянно все передвигает, откладывает, не звонит, не пишет, пропадает из контакта, в свои 32 года выкраиваю время и мы с ней общаемся ну минимум 1 час в день. Максимум было однажды 4 часа (мальчики целый день были в садике, у меня был выходной). Обсуждаем все подряд.

Постепенно я выучила расписание ее уроков, распорядок дня, учебы в колледже.

Потом темы как-то кончились. Я стала читать ей на ночь "Как важно быть серьезным" - они проходят Оскара Уальда, т.к. я могла звонить ей только после 22.30 МСК, и ее соседки по комнате на нее шикали. Поэтому мы договорились, что стараемся созваниваться днем, а когда я уложу малышей, то звоню ей и общение тогда только в одну сторону. Я читаю - она слушает. Правда, быстро засыпает. ) Так было 3 вечера, а на четвертую хитроумная Вика напилась кофе и я дочитала все всю пьесу до конца.

Сейчас она готовится к поступлению в Московском городском психолого-педагогическом университете (МГППУ), там есть очень хороший факультет дистанционного обучения. http://www.do.mgppu.ru очень рекомендую. Будет психологом. Профилирующий предмет - биология. Я передала ей через знакомого пособия, она их прилежно читает. Я прошу пересказывать кратно параграфы, в результате тетя Аня узнала много интересного, но давно забытого про строение клетки, липиды и аминокислоты.

Девочка совершенно родная. Моя. Моя родная. Как пела Эвита - it seems crazy, but you must believe...

Наши новости: урра! часть экзаменов позади, а их было немало: дипломная работа (информатика, Вика писала какую-то сложную программу и решала логические задачки) в колледже, ее предзащита и защита, потом выпускные экзамены в школе. Плюс общественная деятельность: юбилей в апреле (Вика была ведущей концерта), последний звонок в школе.
На последний звонок я даже попала. Повезло очень сильно. И так мы в первый раз в реальности встретились с Викой.
Вот мои короткие записки - написаны отрывками, вразнобой, но общее настроение, думаю, передают.
Кстати, я зову ее, как правило, не Викой, а Никой, это ее имя в крещении. А мне всегда очень нравились греческие имена...

1.
Железные закрытые ворота. Без надписи. За ними – настороженный охранник. Он проводит меня через двор ко второму охраннику в здании. Тот передает меня учительнице. Она – через коридор - перепоручает меня завучу, а та уже проводит в актовый зал.
Я захожу и улыбаюсь. Нина Викторовна меня сразу «узнает», приветливо встречает, и слегка обернувшись, делает знак рукой ... и место рядом с ней мгновенно освобождается.
Итак, на торжественном мероприятии я сижу рядом с директором интерната вместе с высокими гостями из министерства.


2.
«Сядем вместе на бревнышко. Будет светить солнышко. Тепло, хорошо, спокойно. Будем рядом сидеть и просто молчать».
Ника как-то говорила, что это было ее давним желанием. Удивительно, но все так и получилось. Все так и получилось.

3.
... выпускники торжественно заходят в зал. Ника идет первой. Я ей многозначительно хлопаю в ладоши. Похоже, она меня узнала.


7.
После салатов, закусок и множества тостов от стола к столу и бесконечных целований, начинается время конкурсов и танцев. Мы сидим в креслах, я держу Нику за руку и поглаживаю.
- А ты когда-нибудь танцевала? – спрашиваю я.
У Ники улыбка становится чуть более вежливой, а все лицо – чуть более спокойным.
- Нет, никогда, - ровным голосом отвечает она.

8.
Я не пью алкоголь и, видимо, эти два бокала шампанского ударили мне в голову. Потому что мне вдруг стало так больно и жалко, что эта славная девочка в свои 19 лет ни разу не танцевала.
- А ты хочешь танцевать? – грозно спрашиваю ее я.
Фарфоровая маска заученных ответов сразу ломается, девочка выглядит испуганной:
- Ань, не надо...
Но меня уже не остановить. Я подговариваю Сережу. Прошу поддержки у зала – все начинают хлопать и скандировать «Ви-ка да-вай!»
- Все просто – шепчу я, - Надо просто понять, что ты хочешь. Потом понять, как это сделать. Ну а потом - сделать.

9.
Ника не может стоять не своих ногах, ее нужно держать. Придуманная мною конструкция из стульев не оправдала себя – положение Ники совершенно неустойчивое, так мы с ней танцевать не можем. Тогда я решаюсь на отчаянный поступок – я хватаю ее и... поднимаю вверх. Вот так я буду ее держать и так мы будем танцевать.
Найк Борзов растекается в припеве «Я маленькая лошадка, и мне придется несладко». Фактически, в моем распоряжении две танцевальные фигуры - это либо прыгать с Никой, либо кружиться. Я быстро догадываюсь снять туфли на каблуках, и дело вообще идет на лад. Безудержное чувство счастья и свободы переполняет меня. И тут Ника начинает смеяться. Закидывает голову и начинает смеяться.

10.
После того, как нам разрешили с ней поговорить, Ника проводит меня в свой класс.
- Татьяна Семеновна, Наталья Ивановна – а это моя тетя! Тетя Аня!
Она произносит эти слова громко, уверенно.

Позже Татьяна Семеновна шепнет Нике на ушко, как мы с ней похожи.
А Наталья Ивановна потом подойдет ко мне в кафе и скажет, что удивительно, мы с Никой – ну просто как две капли воды: те же веснушки, те же глаза... И что она очень славная девочка и очень ждала моего приезда. Хотя виду-то не показывала, но всем же ясно.

11.
Кстати, ребята подготовили на удивление хороший концерт. Не затянуто, не нудно, с чувством юмора, которым особенно отличились Никита и Сережа. Раздавали всему педсоставу звезды в самых неожиданных номинациях.
Девчонки и их родители под конец разрыдались. Мама Насти вышла на сцену, но не смогла говорить. Не рыдали: Ника, я и стальная Нина Викторовна, которой в завершении этого гала-шоу вручили золотую звезду и большой букет.

12.
Нина Викторовна вместе с завучем подробно показывают мне интернат. Где дети живут, где дети учатся, как играют.
Мы идем по коридорам, сейчас тихий час. Кто-то спит, кто-то таращит на нас глазенки. Вообще-то, я бы с большим удовольствием посидела бы с малышами. Почитала неспящим мальчишкам про «Муфту, Полботинка и Моховую Бороду». Потормошила им животики. Показала, как смеется ежик и как он чихает.
Но это нельзя. Я все знаю, я все понимаю.
Поэтому я хожу по этажам, коридорам и кабинетам, задаю вопросы, слушаю ответы и с некоторой эмоциональностью даю обратную связь:
- Что вы говорите.... Вот это да.... Как интересно...

14.
Из кафе я ушла «по-английски», ни с кем не попрощавшись. Мы постояли с Никой на улице. Точнее сказать, на крыльце, посмотрели на мчавшиеся по шоссе машины. Помечтали. Дождались вызванного барменом такси.
Тогда я проводила Нику до дверей, помогла ей пройти.
- Ну что, дальше я сама.
Я обняла ее. В сотый раз поцеловала. И в сто первый раз сказала, что я ее люблю.

15.
Потом мы пошли в кабинет директрисы. Я прямо спросила, чем могу быть полезной. Выяснилось, что у них нет финансирования на поддержку здания, ремонт. Дают только и строго на питание, здесь проблем нет. Исправно платят зарплату. Но на покупку учебников и ремонт протекающей крыши надо искать спонсоров. К сожалению, постоянных спонсоров нет, все разовые акции.

16.
Здание прачечной в жутком состоянии. Там можно снимать фильмы про войну без декораций. Кроме этого, там же меня поразили: красивая герань на окошке, музейный утюг, которым все гладят, и ласковая прачка, которая у окна штопала мальчишкам одежду.

Как здорово! Вы просто молодец! и девочка теперь не одна..

Слезы на глазах... ОЧень рада за Вику и за Вас.

спасибо Вам большое!
пожалуйста,не бросайте Нику

Как Вы меня порадовали! Огромная Вам благодарность! Конечно, Вы Нику не оставите! Этого просто нельзя сделать.
Удачи Вам во всем!

моя любимая фотография моей самой любимой племянницы. Фотография совсем свежая, сделаная дней десять назад.

Ах, какая красотка!:love:
Как у девчушки с ногами сейчас?